课件24张PPT。第1课时 酸碱与酸碱指
示剂作用10.1 常见的酸和碱第十单元 酸和碱1课堂讲解酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应、浓盐酸的性质、浓硫酸的性质2课时流程课后作业逐点
导讲练课堂小结酸碱与酸碱指示剂作用同学们想一想，它们在味道和感觉上都有什么样的特点？ 1知识点酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应【视频播放】指示剂变色知1－导问 题（一）什么叫指示剂？知3－导问 题（二）指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？酸碱指示剂 1.酸碱指示剂(简称：指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而
显示不同的颜色。 2.常见的有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液知1－导【例1】向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液
中滴入紫色石蕊试液，则( )
A．一定显红色
B．可能为紫色，也可能显红色
C．可能显蓝色
D．一定显无色知1－讲B导引：某溶液使无色酚酞试液不变色，该溶液可能
呈酸性，也可能呈中性，因此往该溶液中滴入紫色
石蕊试液，可能显红色，也可能不变色。知1－导无色酚酞试液遇酸性溶液不变色，但使无色酚酞试液不变色的不一
定是酸性溶液，还可能是中性溶液。知1－练1．某溶液滴入紫色石蕊试液中，溶液变蓝，则将此溶液
滴入无色酚酞试液中，酚酞试液( )
A．不变色 B．变红
C．变蓝 D．无法确定2知识点浓盐酸的性质知2－导【视频播放】盐酸的物理性质问 题（一）浓盐酸具有怎样的颜色、状态、气味？问 题（二）打开瓶塞，观察发生的现象；闻一闻是否有气味？盐酸的物理性质知2－导【例2】下列关于浓盐酸的叙述正确的是( )
A．浓盐酸是一种无色无味的液体
B．浓盐酸在空气中会冒白烟
C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量和溶质质量分数
都会减小
D．盐酸就是液态氯化氢知2－讲C导引：浓盐酸是一种无色有刺激性气味的液体(工业盐
酸因含有铁离子而显黄色)；浓盐酸具有挥发性，在知2－讲空气中会形成白雾(盐酸小液滴悬浮在空气中形成的)，
还会使溶质、溶液质量减小，溶质质量分数也会减小；
盐酸是氯化氢气体的水溶液，属于混合物，液态氯化氢
是纯净物，二者不能等同。知2－练2．下列有关浓盐酸的叙述正确的是( )
A．浓盐酸是一种无色无味的液体
B．打开盛浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟产生
C．浓盐酸中的溶质是HCl ，能使紫色石蕊试液变蓝
D．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液质量逐渐减小3知识点浓硫酸的性质知2－导【投影展示】浓硫酸硫酸的物理性质知3－导问 题（一）我们可以用浓硫酸来干燥某些气体，它体现了浓硫酸的什么性质？知3－导问 题（二）浓硫酸还有哪些特性？问 题（三）如何稀释浓硫酸？知3－导【视频播放】1. 浓硫酸的吸水性 2. 浓硫酸的脱水性3. 浓硫酸稀释的错误操作 知3－导知3－导浓硫酸的稀释
将浓硫酸沿着容器内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
切不可将水倒入浓硫酸中，否则可能导致硫酸液滴向四周飞溅。【例3】下列关于浓硫酸的性质叙述不正确的是( )
A．浓硫酸有吸水性，常用作干燥剂
B．浓硫酸能使蔗糖炭化，说明浓硫酸具有吸水性
C．用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字，白纸逐渐变黄，最
后变黑
D．浓硫酸“伤熊”事件，说明浓硫酸有强腐蚀性知3－讲B导引：浓硫酸有吸水性，所以常用作干燥剂，A正确；
浓硫酸能够使蔗糖炭化，说明浓硫酸具有脱水性，B不知3－讲正确；用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字，白纸逐渐变
黄，最后变黑；浓硫酸“伤熊”事件，说明浓硫酸有强腐
蚀性，正确。知3－练3．实验室中常需要使用硫酸。
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到
__________________。
(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将________沿烧
杯壁缓慢地注入盛有_______的烧杯里，并用________搅
拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有_______的感觉。
(3)49 g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应，最多生成
氢气的质量是多少？(写出计算过程) 第1课时 酸碱与酸碱指示剂作用一、酸碱指示剂紫色石蕊试液遇酸溶液变红色，遇碱溶液变成蓝色无色酚酞遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色二、常见的酸物理性质用途浓盐酸：有挥发性，应密封保存浓硫酸特性：①吸水性（做气体干燥剂）；②脱水性；③强氧化性稀释：将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不断搅拌盐酸：重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化硫酸：重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、燃料以及冶炼金属、精炼石油和金属防锈等；浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂
