Unit 8 I will study the moon Section B 第三课时教案

I
will
study
the
moon第三课时
教学目标
1.
能用所学词语和句子谈论太空站和外星人。
2.
能听懂并会用They
will
f
( http: / / www.21cnjy.com )ly
a
rocket
to
space
and
build
the
station.
Many
people
want
to
be
astronauts,
but
only
a
few
can
get
the
job.
和This
is
my
spaceman.
He
is
red
in
colour.
He
has
no
ears.等句型进行表述。
3.
让学生视野开阔，丰富学生的想象力。
教学内容
词汇:
build
only
a
few
clever
句型:
They
will
fly
a
rocket
to
space
and
build
the
station.
Many
people
want
to
be
astronauts,
but
only
a
few
can
get
the
job.
This
is
my
spaceman.
He
is
red
in
colour.
He
has
no
ears.
教学活动
你相信有外星人吗？发挥你的想象力，画一个外
( http: / / www.21cnjy.com )星人（spaceman
or
alien）。然后，以小组为单位，向同学展示所画外星人，并根据所画内容进行对话交流和表述。（可以查阅资料，了解外星人的身体特征，能够做什么等。）
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带和教学挂图。
教学过程
1.
任务5的教学：
（1）让学生浏览Listen,
read
and
write的内容，先大致了解内容（中国太空站），知道其大意。
（2）向学生布置“任务”，让学生带着“任务
( http: / / www.21cnjy.com )”去听短文录音，注意分别听到了哪些与太空有关的词语，宇航员需具备哪些特质，并进行要点摘记。（要求学生边听边记录，以使他们养成记笔记的好习惯。）
（3）在学生基本听懂的基础
( http: / / www.21cnjy.com )上，进一步朗读Listen,
read
and
write的内容。朗读可以采用跟录音读、教师带读、学生齐读，或分组轮流朗读等形式。
（4）在学生熟读的基础上，让学生根据短
( http: / / www.21cnjy.com )文内容，回答下面方框中的a，b和c三个问题，并将回答内容分别填写在a，b和c三个问句后面的横线上。（学生写过后，教师可以让学生相互核对或直接给出正确答案。）
语言点解释
①
本节课多次出现一般将来时，教师
( http: / / www.21cnjy.com )只告诉学生基本形式和用法即可，无须做过多讲解。下面的内容仅供教师参考：一般将来时表示将来某一时刻进行的动作和状态，或将来某一段时间内经常进行的动作和状态。常常与表示将来时间的状语（如tomorrow,
next
week,
from
now
on,
in
2020等）连用。一般将来时由“助动词shall（第一人称）或will（第二、三人称）+动词原形”构成。但在美国英语中，无论第几人称，一概用will。例如：The
Chinese
space
station
will
be
ready
in
2020.Some
Chinese
astronauts
will
work
in
the
space
station.They
will
fly
a
rocket
and
build
the
station.
②
一般说来，few意思是“很少几
( http: / / www.21cnjy.com )个”，表示否定意义；a
few意思是“有几个”，表示肯定意义。例如：There
are
few
books
on
the
desk.
书桌上只有几本书。There
are
a
few
books
on
the
desk.
书桌上有几本书。Few
men
can
do
it.
没有几个人能做此事。A
few
men
can
do
it.
有几个人能做此事。但only
a
few却表示否定意义，意思是“很少几个”“只有几个”。例如：Only
a
few
students
are
late
for
school.
只有几个学生上学迟到了。Many
people
want
to
be
astronauts,
but
only
a
few
can
get
the
job.
许多人想成为宇航员，但很少有人能得到这份工作（但很少有人如愿以偿）。
③
在Only
the
best
can
be
astronauts.一句中，best后省略了people。
2.
任务6的教学：
（1）让学生发挥想象力，参考右边表示身体部位的单词，在Pair
work中的空白方框中画一个“外星人”的图片。
（2）让学生两人一组，仿照Pair
work
( http: / / www.21cnjy.com )中的句型This
is
my
spaceman.
He
is
red
in
colour.
He
has
no
ears.
就所画的“外星人”双方轮流进行描述。（描述内容可以适当扩充，所用句型也不必完全局限于Pair
work中的句型。）
教学评析
“听，读，写，说”是本节课
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