7A赏析示例这句话通过对父亲的神态动作、语言(细节)描写生动形象地写出
花生被烧后父亲因花生损失慘重而内心的无奈和绝望,从侧面衬托出花生顽强的生命力。
B赏析示例:“耷拉”和“擎着”这两个动词用得很有表现力,作者将玉米棉花叶片的
无精打采和花生的精神抖擞进行对比,并赋予玉米、棉花和花生以人的情态特征表现了
花生的蓬勃生机。
18①父亲教子有方:当“我”处于人生低谷时,父亲用许地山的《落花生来开导
我”;②父亲勤劳能干:父亲种着“一望无际的花生”“很多人慕名向他请数;③父亲热
爱自己的工作:父亲讲起花生就“像讲自己孩子一样骄傲”,“这一种就是几十年”。
19示例一:外面的世界很精彩,作为学生的我们应抵制住不良诱惑,安于自己的学
业,像文中的花生那样“不抱怨,不气馁,不喧哗”,默默努力就能结出属于自己的果实。
示例二:“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵”,我们有很多科研工作者,排除外界干扰守
住内心净土,几十年如一日,“本本分分,安安然然”,潜心钻研,为祖国科研事业作出了巨
大贡献。
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2016-2017学年度第二学期期中学业水平检测
八年级语文试题
亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题共8页满分120分,考试时间120分钟。
2将学校、姓名、考试号填写在答卷上。
3.试题答案直接写在答卷上。
恿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。
、积累与运用(24分)
1.根据拼音写词汉字(2分)
中国诗词是中国人的精神礼赞,寒假期间播出的《中国诗词大会》好像一颗cucn
)的明珠,将永远在我们的精神家园熠熠发光。其他的电视节目和它一比,顿
时
an
ran
shi
se(
)。我们不要忘了在那段日子里体会到的那份感动,
那份沉醉,那份喜悦,那种振奋,以及各位选手所绽放出来的光芒那也是中国诗词永恒的
魅力。
2下列说法有误的一项是(2分)(
A《送东阳马生序》的作者是明代文学家宋濂,“序”是临别赠言性质的文体内容多
是劝勉之词;《马说》的“说”是古代一种叙事兼议论的文体,通常借谋一事物说明道理。
B.《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,是“凡尔纳三部曲”的第二部。
小说主人公博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随诺底留思号潜艇
船长尼莫,周游海底,经历了一场惊险奇幻而又精彩刺激的旅程
C.《我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《海燕》的作者分别是胡适罗曼·罗兰和高尔基。
D.鲁迅在《藤野先生》中赞美了藤野先生正直热忱、没有狭隘民族偏见的高尚品质。
《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。
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