课件30张PPT。 日月星辰,风云雷电,山川树木,花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷,是一本读不完的“书”。走进大自然,你一定会得到许多乐趣,发现许多秘密。 最大的“书”“” kān tàn yìn lù pā méi páo
勘 探 印 陆 趴 煤 刨 厚 痕 质 hòu hén zhì 岩 炭 宝 yán tàn bǎo zàng藏 cángzàng宝藏躲藏我会认 cè 册 勘 探 印 陆 趴 煤 厚 痕 质 刨 册 岩 炭 宝藏 我会认 勘探 脚印 陆地 趴着 波痕 地质 厚厚的 岩石 铁矿 埋藏 宝藏煤炭 一册书 刨根问底 我能正确认读词语 一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。
岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
雨点留下的脚印,叫雨痕。
把岩石书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏。
川川总爱刨根问底。这篇课文主要讲了件什么事?
一天,爸爸带__________去_________。
爬到_________,遇到了一位_____________,
他为川川介绍了________________。这篇课文主要讲了件什么事?
一天,爸爸带__________去_________。
爬到_________,遇到了一位_____________,
他为川川介绍了________________。川川爬山半山腰 地质勘探队员最大的“书”地质在课文中把川川的问题找出来“叔叔,您在看什么?”
“哪里有书啊?”
“这上面有字吗?”
“这上面有图画吗?”
“这能说明什么呢?”
“读了这本岩石书有什么用呢?”
刨
根
问
底刨根问底打破砂锅——
问(纹)到底这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。波痕雨痕雨痕雨点留下的脚印叫(雨痕);
波浪的足迹叫(波痕);
泪水流过的痕迹叫( );
受伤了,皮肤上留下了( )
伤口愈合了,但留下了伤疤,叫( )
车子在泥地上走,留下的叫( )泪痕伤痕疤痕车痕“痕”就是——事物留下的印迹矿物宝藏 “有。你来看,这是雨点留下的脚
印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;
还有这些闪光的、透明的,是矿物。它
们都是字呀!”岩石上的字指的是()、()和() !( )( )和( )都是岩石上的字。! “这上面有图画吗?”
“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”_________、_________、________都
是“书”中的画。观
察
它
们
有
什
么
不
同 有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后,这些动植物就成了化石。我知道 “太好了,太好了!”川川高兴地说:“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”
川川长大了想干什么?你看那天上的白云,这就是大自然的语言:
白云飘得高高,明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:
蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。
大树如果被砍倒,你会把年轮发现——
一年只长一圈,这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁,这又是大自然的语言。
大自然的语言啊,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。