江西省鹰潭市2016—2017学年七年级第二学期第三单元测试卷（无答案）

积累与运用(40分)
选择题（请将正确答案写在下面的方框里，每小题3分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
1．下列加点字注音全部正确的一项是（
）
A．场院chǎng
气氛fēn
胡同
tóng
亘古gèn
B．憎恶zēng
殷红yīn
哺育pǔ
白桦林huá
C．胸脯fú
校补xiào
疙瘩da
挚痛chì
D．弄堂lóng
些微xiē
强迫qiǎng
潜心贯注qián
2.下列词语书写正确的一项是（
）
A．烦燥
震悚
屏障
庄稼茬
B．家圃
莫明其妙
污秽
粗绌
C．自矜
愧怍
涎水
沥尽心血
D．烦锁
斑澜
无瑕及此
情有可源
3．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（
）
A．中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。
B．《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。
C．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。
D．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
4．下列句子中没有语病的一项是（
）
A．临沂汪沟第二中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。
B．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调c
C．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。
D．央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。
5．下列标点符号使用正确的一项是（
）
A．但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽、九头的蛇、一脚的牛、袋子似的帝江、没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
C．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，──你们走吧。”
D．因为吃了他的香油和鸡蛋，因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他 都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
6．下列说法有误的一项是(
)
A.
《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。
B.《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
C.以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
D.《卖油翁》的唐宋八大家之一的欧阳修，他是北宋时期的政治家、文学家和诗人。
7.下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是（　　）
A．在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像理
石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
B．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵，微微露出点粉色。
C．何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面，外加一壶酒；这个局面，穷门小户怎能支撑得住？
D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
8.下列句子，结构划分错误的一项是（
）
A.卿/今/当途掌事，不可/不学。
B.不闻爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅溅。
C.阿爷/无大/儿，木兰/无长/兄
D.徐 /以杓/ 酌油/ 沥之
9.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（
）
①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。
②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。
④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处
地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。
A. ③①⑤②④ B. ③⑤①②④ C. ①⑤③②④ D. ③⑤①④②
下列句中加点词意思相同的一项是（
）
A.惟手熟尔
惟吾德馨
B.释担而立
自钱孔入，而钱不湿
C.水陆草木之花
以我酌油知之
D.尝射于家圃
尔安敢轻吾射
（二）诗文默写填空（10分）
，夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》
人生总是充满困难，一个困难解决了还会有另外的困难在等着你，这就好像杨万里的《过松源晨炊漆公店》里的两句诗“
，
”所要表达的意思一样。
《春夜洛城闻笛》中写思念自己的家乡和亲人的诗句是：
，
。
商女不知亡国恨，
。
，闲敲棋子落灯花。
黄梅时节家家雨，
。
《陋室铭》中表现屋主人人际交往高雅的句子是：
，
。
阅读与理解（40分）
（一）古诗赏析（5分）
阅读《贾生》，完成18-19小题。
贾生
——李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
18.这首诗中哪一句诗从正面直接赞扬了贾生的才华？
(
2
分）
19.请从写作手法的角度入手，试分析这首诗歌表现了诗人怎样的思想感情。（3分）
文言文阅读（12分）
卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
20.解释下面句中加点词。（4分）
（1）尝射于家圃
（3）但微颔之
（3）睨之久而不去____
__
（4）以钱覆其口
____
____
21.翻译下面的句子。（4分）
①见其发矢十中八九？但微颔之。
_____________________________
②尔安敢轻吾射！
________________________________
22.文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。（2分）
_____________________________
23.这篇文章告诉我们一个什么样的道理？（2分）
_____________________________
课内现代文阅读（12分）
阅读《阿长与<山海经>》选段，完成24-28题。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
选文第一、二段表达了“我”对《山海经》的 之情。（1分）
用最简洁的一句话概括选文内容。（2分）
_______________________________________________________________________________________
26.
当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，我是怎么想的？（用文中原话来回答）这表现了我当时什么样的一种心理 （3分）
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27.阿长买的《山海经》装帧并不精美，印刷质量也很粗拙，但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”
（3分）
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28.请从修辞的角度赏析“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这个句子的好处。（3分）
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课外现代文阅读（11分）
邂逅霍金
①自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。
②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
④车驶近了，我却吊滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。
⑤这是一弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他的动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力；我想走上前去，又下意识地摸着照相机。但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不写字，看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战已被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。
⑾霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
⑿我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。
⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。
29.结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面？（不少于三点）（3分）
31.第⑤段中，作者为什么“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”？（2分）
32.作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么？请分条陈述？（3分）
33.第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生？（3分）
综合性学习（10分）
七年级某班学习了《骆驼祥子》后，拟开展相关读书交流活动，请你参与并完成下列任务。
（1）《骆驼祥子》这部作品主要讲述的是___________________________的故事，祥子一生最大的梦想是________________________________。文中除了祥子外还塑造了很多典型人物形象，其中好人有_____________________，坏人（反面形象）有___________________（各举两个典型人物名字）。（4分）
（2）祥子共有三次买车的经历，根据你了解的内容填写下表。（3分）
买车经历
资金来源
结果
第一次
自己拉车所得
第二次
卖骆驼及拉车攒钱
第三次
买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞。
学习了《骆驼祥子》后，该班欲围绕这部作品出一期黑板报。请为这期黑板报设计三块合理可行的栏目。（3分）
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四、写作(60分)
35．在鸟语花香的春天里，每天都有许多的人和许多的事让你我感动着，请你以“感动”为话题，写一篇文章。
要求：
1.把题目补充完整。
2.除诗歌外文体不限。
3.字数600字左右。
100
200
300
400
500
600
700
2016—2017学年度第二学期第三单元测试卷
七年级
语文
学校：
班级：
年级
班
姓名：
考号
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座位号：
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\o\ac(○,内)………………
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\o\ac(○,答)………
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