数学三年级下西师大版2面积应用题习题（含答案）

小学三年级数学（下）《长、正方形面积应用题》习题
一、选择。
1、正方形的边长是4
米，，它的面积是（
）
A、16米
B、8平方米
C、16平方米
2、面积相等的两个长方形，它们的周长是（
）。
A、不相等
B、相等
C、不一定相等
3、一个长方形的长4厘米，宽减少4
厘米，它的周长和原来长方形的周长（
）。
A、相等
B、不相等
C、不一定相等。
二、解决问题。
1、小青家用边5
分米的方砖铺客厅，正好用了96块，他家客厅的面积是多少平方米？
2、一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，这个菜园的面积是多大？
3、小明绕正方形操场跑了3圈正好是1200米，求这个操场的边长是多少米？
4、有一块地，长12米，宽8米，如果每平方米收菜45千克，这块地可收菜多少千克？
5、一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么正方形的边长是多少厘米？
6、一个长方形长8
厘米，宽3厘米，如果使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少多少厘米，正方形的面积比长方形多多少平方厘米？
7、用一根铁丝围成一个长方形，长48厘米，宽24厘米，如果把这根铁丝围成一个正方形，正方形的面积是多大？
8、要从一个长10厘米，宽6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是什么图形？面积有多大？
9、把2张长4厘米，宽3厘米的长方形拼成新的长方形，你能拼出几种？先画一画，再求出它们各自的周长和面积。
10、两个完全相同的长方形，如果把它们的
( http: / / www.21cnjy.com )长连在一起，拼成一个新的长方形，周长比原来增加10厘米；如果把它们的宽连在一起，拼成一个新的长方形，周长比来增加16厘米，求原来长方形面积。
11、有两个一样大小的长方形，长都就36厘米，宽都是18厘米。
（1）拼成一个正方形，周长和面积各是多少？
（2）拼成一个长方形，它的周长和面积各是多少？
（3）拼成的两个图形周长和面积相等吗？
12、作16根1厘米长的小棒围成一个正方形或长方形，可以有多少种不同的围法？它们的面积各是多少？你发现了什么？
13、一个周长是24厘米的长方形，正好对折剪开成两个正方形，这两个正方形的周长和是32厘米，原来长方形的面积是多少？
附参考答案
一、选择。C，C，A；
二、解决问题。
1、5×5×96=2400（平方分米）=24平方米
答：他家客厅面积是24平方米。
2、（24÷4）×（24÷4）=36（平方米）
答：菜园面积36平方米。
3、1200÷3÷4=100（米）
答：操场边长100米。
4、45×（12×8）=4320（千克）
答：可收菜4320千克。
5、（20+8）×2÷2÷4=7（厘米）
答：正方形的边长是7厘米。
6、8
-
3=5（厘米），
8×8-8×3=40（平方厘米）
答：宽增加5厘米，大40平方厘米
7、（48+24）×2÷4=9（厘米）
9×9=81（平方厘米）
答：正方形面积81平方厘米。
8、（10-6）×6=24（平方厘米）
答：剩下部分是长方形，面积24平方厘米。
9、（1）（4+3×2）×2=20（厘米）
3×2×4=24（平方厘米)
(2)
(4×2+3)×2=22(厘米）
4×2×3=24（平方厘米）
答：可以拼成两种，它们的周长分别是20厘米，22厘米；面积都是24平方厘米
10、（10÷2）×（16÷2）=40（平方厘米）
答：原来面积是40平方厘米。
11、（1)36×4=144(厘米）
36×36=
1296（平方厘米）
答：正方形周长144厘米，面积1296平方厘米
（2）（36×2+18）×2=180（厘米）
36×2×18=1296（平方厘米）
答：长方形周长180厘米，面积1296平方厘米。
（3）拼成的两个图形周长不相等，面积相等。
12、16÷2=8（根）
1+7=2+6=3+5=4+4=8（根）
1×7=7（平方厘米）
2×6=12（平方厘米）
3×5=15（平方厘米）
4×4=16（平方厘米)
答：可以有四种不同围法，面积分别是7平方厘米、12平方厘米，15平方厘米，16平方厘米
我发现长方形和正方形周长相等，正方形面积比较大。
13、32÷2÷4=4（厘米）
4×2×4=32（平方厘米）
答：原长方形的面积是32平方厘米。