第五单元图形的运动（三）单元测试

第五单元 图形的运动（三）
填空题。
小明原地转圈，是（ ）现象。
2、如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了180°到（ ）点；要从A旋转到D，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。

3、观察图形，填空。
①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）°；
②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）°；
③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°；
④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°。
4、如图所示，填空。


图1 图2
（1）图1中左上角图片（ ）时针旋转（ ）度才能转回图2中的正确位置；
（2）图1中右下角图片（ ）时针旋转（ ）度才能转回图2中的正确位置。
5、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（1）扶梯的运动。（ ）
（2）推拉门的移动。（ ）
（3）分针的运动。（ ）
（4）直升飞机的螺旋桨的运动。（ ）
（5）电风扇叶子的运动。（ ）
（6）拉动吹风机。（ ）
二、选择题。
1、将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。

2、下面各图形中（ ）不能通过图①平移或旋转得到。（多选）
3、由图（1）不能变为图（2）的方法是（ ）。
图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）
B、图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）
C、图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）
D、以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（ ）。

A、先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B、先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C、先顺时针旋转90°，再向右平移8格
D、先逆时针旋转90°，再向右平移8格
下面这些图形中，不是轴对称的图形有（ ）个。
A、 B、C、D、
A、1 B、2 C、3 D、4
画图题。
按要求作图。（每个小正方形的边长为1。）
①画一个任意梯形，并画出它的对称轴。
②把小旗绕O点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
③按1：2画出平行四边形的缩小图。
2、观察方格中图形的变化，并回答问题。
图形A如何变换得到图形B？
（2）将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C，你能画出来吗？
（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形；
（2）把图B绕点O顺时针旋转90°；
（3）把图C向右平移5格。

灵活运用。
生活中你一定发现过很多对称以及旋转的图形吧？回忆一下，在下面空白处画出一组对称和一组旋转的图形。（自己画格。）
【参考答案】
一、填空题。
1、旋转
2、B C 顺 90 逆 270
3、顺 90 B 90 C 逆 D 顺 90
4、（1）顺/逆 180（2）顺 90
5、（1）△（2）△（3）○（4）○（5）○（6）△
二、选择题。
1、B 2、CD 3、A 4、B 5、A
画图题。
1、答案如图。
2、（1）将图形A绕点O顺时针旋转180°得到图形B。
（2）
答案做图如下：
4、此题为开放性试题，只要符合生活实际图形，教师可酌情给分。