课件24张PPT。第二单元 丰收了
—— 100以内数的认识认识计数单位“一”和“十”。能够熟
练地数出一百以内的数,并掌握100以
内的数是由几个“十”和几个“一”组
成的。
学会观察、操作,以及和同学们交流。情景导入你能提出什么问题?玉米有多少个?辣椒有多少个?探索新知玉米有多少个?你会数吗?试试看。探索新知一共有28个玉米。玉米有多少个?探索新知28里面有( )个十和( )个一。2个十8个一玉米有多少个?28探索新知28里面有2个十和8个一。2个十8个一28写作:读作:二十八玉米有多少个?探索新知可以10个10个地数。墙上的每串都有10个如果再加1个是多少呢?辣椒有多少个?探索新知100里面有几个十?10个十100辣椒有多少个?探索新知 在计数器上拨一拨,99
添1是多少?1写作:0010个一是十。10个十是 从右边起,第一位是
个位,第二位是十位,
第三位是百位。辣椒有多少个?10个一是十。10个10个一是十。10个十是一百。典题精讲29写作: 读作:二十九 边拨边数,在计数器上从28拨到31。29里面有2个十和9个一。典题精讲30写作:读作: 三十30里面有3个十。29添1就是30。10个一 边拨边数,从28拨到31。典题精讲31写作:读作:三十一31里面有3个十和1个一。 边拨边数,从28拨到31。易错提醒49添1是多少?
该怎么拨呢?5 0易错提醒5 9错误解答错解分析:49添1是在个位上添1,即在个位上拨1,是50,不是59。易错提醒5 0正确解答学以致用1. 写一写。 五十 六十八
27 ( ) ( )5068学以致用1. 写一写。八十五 七十四 九十九
( ) ( ) ( ) 857499学以致用2.( )个十和( )个一
合起是 。4141学以致用2.( )个十和( )
个一合起来是 。3939学以致用2.8282( )个十和( )
个一合起来是 。学以致用233623363.看图写数。学以致用(1)估一估,选一选。 30 50 704.有多少个图钉?10个(2)10个10个地数,有( )个10还多( )个,共有( )个。√5353课堂小结10个一是十。10个十是100。