一下第18课 陈毅探母（练习）（含答案）

第十八课《陈毅探母》练习
看拼音，写词语。
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二、填上合适的词语。?
一（??????）水 ???????? ?一（??????）衣服? 一（??????）母亲?????????
一（??????）桌子? 两（??????）眼睛???????????一（??????）田野 2·1·c·n·j·y
写出下列字的反义词。小——（ ） 有——（ ） 快——（ ）
上——（ ） 进——（ ） 前——（ ）
四、根据偏旁写新字再组词。
扌（ ）（ ） 阝（ ）（ ）
冫（ ）（ ） 广（ ）（ ）
五、数笔画填空。
　　“母”共 画，第4画是 ，组词 。
　　“衣”共 画，第5画是 ，组词 。
　　“今”共 画，第3画是 ，组词 。
　　“陈”共 画，最后1画是 ，组词 。
六、照样子，用带点的词语写句子。?
1、一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。
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2、陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
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课文内容我知道。（连一连，读一读）
1、本文讲了谁的什么故事？
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2、《陈毅探母》这篇文章告诉了我们一个什么道理？
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阅读
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
1、这段话共有（ ）句。
2、这段话写了（ ），在什么地方（ ），干什么（ ）。 21教育网
3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。
第十八课《陈毅探母》答案
看拼音写词语。
母亲 陈毅 故乡 病床 元帅 衣服 打水 今天
解析：注意“母、陈”的书写。
二、填上合适的词语。?
盆 件 位 张 只 片
解析：课文中词语的积累。
三、写出下列字的反义词。
大 无 慢 下 出 后
解析：考察学生对反义词的掌握情况。
四、根据偏旁写新字再组词。
打 打架 陈 陈旧 次 下次 床 床头
五、数笔画填空。
　　“母”共 5画，第4画是 横 ，组词 母亲 。
　　“衣”共 6 画，第5画是 撇 ， 组词 衣服 。
　　“今”共 4 画，第3画是 点 ，组词今后。
“陈”共 7画，最后1画是 点 ，组词 陈旧 。
解析：学生对生字笔顺的认识。
选词填空。?
1、 我放学一回到家就赶快写作业。
2、我一边听音乐一边写字。
解析：从一年学生认字较少的角度去写句子。
课文内容我知道。
1、陈毅探母的故事。
2、告诉我们要做有爱心、懂得孝敬长辈的人。
解析：本题旨在考察学生对课文内容的理解，从而体会到“孝”的真谛。
八、阅读
1、3 2、姐姐和弟弟 公园里 看花 红的、粉的、白的、黄的
解析：本题考察了学生从文中找答案的能力，同时也考察了学生对颜色的认知掌握情况。