一下第20课 骑牛比赛（练习）（含答案）

第二十课《骑牛比赛》练习
看拼音，写词语。
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二、填上合适的词语。?
一（??????）鲜花 ???????? ?一（??????）公牛? 一（??????）骑手?????????
一（??????）比赛 一（??????）掌声???????????一（??????）田野 2·1·c·n·j·y
写出下列字的反义词。 小——（ ） 有——（ ） 远——（ ）
上——（ ） 来——（ ） 前——（ ）
四、根据偏旁写新字再组词。
忄（ ）（ ） 口（ ）（ ）
纟（ ）（ ） 辶（ ）（ ）
五、数笔画填空。
　　“艺”共 画，第4画是 ，组词 。
　　“位”共 画，第5画是 ，组词 。
　　“道”共 画，第3画是 ，组词 。
　　“牢”共 画，最后1画是 ，组词 。
六、我会连。?
热烈的 公牛技艺
野性大发的 观看
技艺高超的 掌声
兴致勃勃地 骑手
课文内容我知道。（连一连，读一读）
1、本文讲了什么故事？
___________________________________
2、《骑牛比赛》这篇文章告诉了我们一个什么道理？
__________________________________
阅读
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。 1、这一段话共有（????）句。 2、这段话中写了颜色的词语有_______?和_______。 3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。21教育网
第二十课《骑牛比赛》答案
看拼音写词语。
全部 热烈 掌声 野性 知道 牢房 响动
解析：注意“牢、响”的书写。
二、填上合适的词语。?
束 头 个 场 片 片
解析：课文中词语的积累。
三、写出下列字的反义词。
大 无 近 下 去 后
解析：考察学生对反义词的掌握情况。
四、根据偏旁写新字再组词。
性 性别 响 响声 给 给钱 道 道路
五、数笔画填空。
　　“艺”共 4画，第4画是 横竖折勾 ，组词 技艺 。
　　“位”共 7 画，第5画是 点 ， 组词 方位 。
　　“道”共 12 画，第3画是 横 ，组词道路。
“牢”共 7画，最后1画是 竖 ，组词 牢固 。
解析：学生对生字笔顺的认识。
我会连。?
热烈的 公牛
野性大发的 观看
技艺高超的 掌声
兴致勃勃地 骑手
解析：学生对课文内容的了解。
课文内容我知道。
1、观看骑牛比赛的故事。
2、告诉我们做任何事情，只有不怕困难、不怕吃苦，坚持下来才会成功。
解析：本题旨在考察学生对课文内容的理解，从而体会到“不怕吃苦，做事情持之以恒”的真谛。
八、阅读
1、3 2、黄澄澄 红通通 3、柿子、葡萄、梨、枣
解析：本题考察了学生从文中找答案的能力，同时也考察了学生对颜色、句子划分的认知掌握情况。