数学三年级下青岛版（五四制）7.3距离课件（20张）

课件20张PPT。第7单元第2课交通中的线——平行与相交

3 距离 知道两点间线段最短。 知道点到直线的距离。 能用学到的知识解决实际问题。情景导入3为什么要修隧道呢？你还能提出什么问题？探索新知为什么要修隧道呢？例3精讲我来画画试试??例3精讲我来画画试试??我发现两点之间线段最短。课堂小结两点之间线段的长度就是两点间的距离。例3精讲修隧道可以不绕路。例3精讲从直线外一点 A 画几条不同的线段与这条直线相交，量量这些线段的长度，你能发现什么？例3精讲直线外一点到直线的
线段可以画无数条。例3精讲垂直的那条最短。课堂小结从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫作点到直线的距离。典题精讲（1）请你画一条从蘑菇
房到小木屋最近的路。
（2）请你画一条从蘑菇房通向小河最近的路。易错提醒1.两点之间( )最短。2. 点到直线的线段 ( )最短。线段垂线段温馨提醒：不要死记结论，可画图理解。 学以致用你知道他们为什么要
这样测量吗？从直线外一点到这条直线所画的距离最短，这样就统一测量标准，
保证的比赛的公正、公平。学以致用2.你能在生活中找出这样的例子吗？学以致用3. 4个小朋友做“抢板凳”游戏，他们的位置如下。谁最有可能抢到板凳？
这样公平吗？A学以致用4. 测量A点到直线的距离。(1)5cm学以致用你知道他们为什么要
这样测量吗？(2)A6cm课堂总结●两点之间线段的长度就是两点间的距离。●从直线外一点到这条直线所画的垂直线
段最短，它的长度叫作点到直线的距离。生活中还有哪些
关于距离的实例？