三下第24课《果园机器人》练习（含答案）

《果园机器人》练习
一、基础知识。
1. 我会读拼音写汉字。
bù jǐn zhāi bà ɡōnɡ
（ ） （ ） （ ）
shōu huò tè shū zhǐ huī
（ ） （ ） （ ）
2. 比一比，再组词。
愁（ ） 器（ ） 糖（ ） 检（ ）
秋（ ） 哭（ ） 塘（ ） 捡（ ）
3. 填空，把下面的词语补充完整。
（ ）的电池 （ ）的电线 （ ）地指挥
（ ）的果子 （ ）地装箱 （ ）地工作
4. 用关联词把两句话连起来。
机器人没有电。
机器人就要“罢工”的。
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5. 我了解果园机器人。
果园机器人摘_________，并整齐地装进__________，然后运到_________；饿了就“吃”________，接着工作。果园机器人不偷懒，听话，是_________的好帮手。21·cn·jy·com
6.造句。
聪明能干
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二、阅读理解题。
秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。21·世纪*教育网
你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。www-2-1-cnjy-com
这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢（bà）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。2-1-c-n-j-y
能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。
1. 将词语补充完整。
又( )又( ) ( ) 聪明( ) 走来( )
2. 我会写出近义词。
高兴 （ ） 密密 （ ）
轻松（ ） 立刻（ ）
3．果园机器人主要能做什么工作？
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4．科学家如何让机器人自己充电呢？
___________________________________________
5.你想发明什么样的机器人呢？
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参考答案
一、基础知识。
1. 我会读拼音写汉字。
不仅 摘 罢工
收获 特殊 指挥
解析：结合课文的注音或者查字典写汉字。
2. 比一比，再组词。
忧愁 机器 白糖 检查
秋天 大哭 水塘 捡起
解析：本题考查对形近字的辨析，我们结合字的偏旁进行区别，然后组词。愁和秋相比，愁比秋多一个心，说明愁与心情有关，愁组词为忧愁，秋组词为秋天。器和哭相比，器比哭下面多两个口，器组词为机器，哭组词为大哭。糖和塘相比，右边都是唐，糖左边是米，与米有关，糖组词为白糖，塘左边是土，与土地有关，组词为池塘、水塘。检和捡相比，右边相同，左边偏旁不同，捡是扌，与手有关，组词为捡起，检是木，与树木有关，组词为检查。21教育网
3. 填空，把下面的词语补充完整。
特殊 长长 轻松
成熟 整齐 不停
解析：本题是考查词语的搭配，我们结合相关的语句填写修饰词语。结合“如果装了特殊的电池”、“ 不可能让机器人拖着长长的电线走来走去”、“ 果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了”、“ 它们能把成熟的果子从树上摘下来”、“ 整齐地装进纸箱”、“ 这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作”，可以正确的填空。21cnjy.com
4. 用关联词把两句话连起来。
如果没有电，机器人就要“罢工”的。
解析：本题是根据句子关系填写关联词语，这句话前后句是假设，所以用如果……就……。
5. 我了解果园机器人。
成熟的果子 纸箱 指定的地方 树上掉下的水果 果农
解析：本题是理解文章的内容，我们首先结合文中的相关语句填空。结合下面语句可以填空，“现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。”“它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。……这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。”“这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！”www.21-cn-jy.com
6.爸爸是一个聪明能干的人。
解析：造句时，首先理解词语的意思，然后结合生活实际造句。聪明能干的意思是天资高记忆和理解力强而又有能力会做事。2·1·c·n·j·y
二、阅读理解题。
1. 将成语补充完整。
高兴 发愁 能干 走去
解析：本题考查词语的把握，我们结合文中的语句查找出词语。
2. 我会写出近义词。
愉快 茂密
轻巧 立即
解析：本题是写近义词，我们首先理解词语的意思，然后写出意思相近的词语。
3. 它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
解析：本题是理解文章内容，我们结合全文语句进行分析。“它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。”可以看出果园机器人的工作是什么。
4. 这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
解析：本题是理解文章内容，我们结合上下语句分析。文中说“它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。”后面的句子具体解释如何让机器人吃水果就能不停的工作的，我们写出来即可。
5.我想发明清洁机器人、航天机器人、能在身体里做手术的机器人。
解释：本题是主观性试题，只要合情合理的想象写出发明的机器人就可以。