【整合】人教版九年级 中考复习第十五章 电流和电路

第十五章
电流和电路
一
直击考点
考点一
摩擦起电现象
电荷间的相互作用规律
例1
纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，
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而造成的不便和危害。
例2
有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近它们都相互吸引，如图2-1所示，那么下面的说法中正确的是（
）
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图2-1
　　　A．三个小球都带电
B．只有一个小球带电
　　　C．有两个小球带同种电荷
D．有两个小球带异种电荷
例3
只要留心，利用身边的生活用品可以做
( http: / / www.21cnjy.com )不少物理小实验。如图2-2所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。
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考点二
验电器的作用和原理
例4
用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，这是因为（
）
A．电子从橡胶棒转移到金属箔片上
B．电子从金属箔片转移到橡胶棒上
C．橡胶棒获得了正电荷
D．金属箔片上多余了正电荷
二
走出误区
误区
只考虑电荷间的相互作用规律，忽略了带电体具有吸引轻小物体的性质。
例5
用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此，我们可以判定
(　　　　）
A．甲带正电，乙带负电
B．甲带负电，乙带正电
C．甲带负电，乙不带电或带正电
D．甲带正电，乙不带电或带负电
二
导体和绝缘体
电流
电路
直击考点
考点一
导体和绝缘体
导体是指善于导电的物体，绝缘体是指不善于导
( http: / / www.21cnjy.com )电的物体。此知识点一般是以填空题和选择题的形式出现，解答时一定不要记为能或不能，而是善于或不善于，因为导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
例1
通常情况下，下列物体中属于导体的是(
)
　　A．玻璃棒　　B．自行车轮胎　　C．塑料绳　　D．铜线
考点二
电流的形成及方向的确定
例2
下列有关电流的说法中正确的是(　　)
　　A．有电源不一定有电流形成
　　B．只有自由电子定向移动才能形成电流
　　C．电荷定向移动的方向规定为电流的方向
　　D．在电源外部，正电荷从电源的正极定向移动到负极形成电流
二
走出误区
误区
误认为自由电子定向移动的方向为电流的方向
常见电路的导线都是金属的，金属导电靠的是自由电子，自由电子带负电，所以自由电子定向移动形成电流的方向与其定向移动的方向相反。
例3
雷雨时，避雷针尖端不断向空气中释放电子，这时避雷针中电流的方向是（
）
从地面流向尖端
B、从尖端流向地面
C、因不知正电荷的运动方向，所以无法判定
D、没有形成电流
三
串联电路和并联电路直击考点
考点一
串、并联电路的识别
串、并联电路的识别，是电学中的基础，一般可以根据以下几种方法识别：
①电流分析法：在电路中，如果电流只有一条路径，为串联；如果电流有两条或两条以上路径，为并联。
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点
④经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。(选择合适的方法熟练掌握)
例1
在照明电路中，白炽灯和开关是　　　　联的；洗衣机、电视机、电冰箱、空调等家用电器之间是　　　　联的。
例2
利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。
图2-14所示的电路图中合理的是（
）
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图2-14
例3
如图2-15所示，
( http: / / www.21cnjy.com )当S1，S2断开时，能亮的灯是____
__，它们是_______联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是___
___，它们是______联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是___
___。
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图2-15
考点二
设计电路
设计电路，是分析电路的逆过程，比分析电路更难一些。设计电路方法如下：首先读题、审题、明确电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联，分析时要注意并联电路中干路中的开关控制整个电路，支路中的开关只控制本支路上的用电器，明确后分支路作图。
例4
现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池及导线若干，按下列要求将各器件符号填入图2-16所示的电路图中适当位置。
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图2-16
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；
（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；
（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
例5
一般家庭的卫生间都安装照明灯和
( http: / / www.21cnjy.com )换气扇，使用时，要求它们能各自独立工作。按上述要求在图2-18所示的虚线框内画出电路图(换气扇用电动机的符号表示)。
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图2-18
考点三
画电路图与连接实物图
根据实物连接图画电路图，关键是：（
( http: / / www.21cnjy.com )1）搞清楚实物图的连接情况；（2）画图要按照一定顺序。画电路图时一定要注意按一定的顺序，各元件的顺序一定不要颠倒；（3）作图一定要规范。画电路图时，要用统一规定的电路元件的符号，连接线要画成横平竖直，拐角处不得画元件，电路图要画得简洁、整齐、美观。
根据电路图连接实物图，关键是：通常情况下，只要对准电路图，从电源的正极开始，逐个、顺次把实物图中的各元件连接起来即可。而对于复杂实物图的连接，可以分为两步完成：（1）在电路图中任选一条单一的回路，并按照这个回路实物图中对应的实物连接好；（2）对照电路图把所选回路以外的元件补连到实物图中，在连入回路以为的元件时，要找准分流点和汇合点，把回路以外的元件连入两点之间，连接时还要注意实物图中元件的连接顺序与电路图中各元件的顺序保持一致。
画出图2-20所示实物电路的电路图。
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例7
请按照图2-22所示的电路图将图2-23中的实物元件连接起来。
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图2-22
图2-23
2.走出误区
误区一
误认为只有串联时开关才能同时控制两盏灯
例8
教室内有两只日光灯，开关闭合时，两灯同时亮，开关断开时，两灯同时熄灭，则它们的连接关系是(
)
A.一定串联
B.一定并联
C.可能并联，也可能串联
D.无法确定
误区二
对电路故障分析错误：认为短路导致两灯泡不亮
电路的故障有两种：断路和短路，断路
( http: / / www.21cnjy.com )可以导致电路中没有了电流，短路有两种情况：（1）电源短路，直接用导线连接电源的两极，电流不经过用电器直接从电源正极流回负极，因此导致电流过大，容易烧坏电源甚至引起火灾；（2）用电器短路，也叫部分电路短路，直接用导线连接用电器的两端，此用电器被短路（几乎无电流经过）而不工作，容易烧坏其他用电器（或电源）。
例9
小宇连接了如图2-25所示的电路，他闭合开关后发现灯泡、均不亮，他用一根导线去检查电路故障，先将导线并接在两端时，发现亮，然后把导线并接在两端时，发现两灯均不亮。由此可以判断（
）
A．灯断路
B．灯断路
C．灯短路
D．灯短路
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图2-25
四
电流的强弱
串并联电路中电流的规律直击考点
考点一
电流表的使用
电流表是电学中遇到的第一个测量仪表，也是一个比较精密的仪表，在以后的实验中经常用到。电流表的正确使用方法及读数为重点考察内容。
例1
如图2-39所示的电路中，用电流表测量通过灯L２的电流，正确的是（
）
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图2-39
例2
在用电流表测量电路中电流的时，小明同
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；（2）
。
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图2-40
例3
李燕同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图2-41所示，产生这种情况的原因是
；而王玲同学测量时，发现指针偏转如图2-42所示，产生这种情况的原因是
。
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图2-41
图2-42
考点二
串并联电路中电流的规律
串联电路中电流处处相等；并
( http: / / www.21cnjy.com )联电路中干路中的总电流等于各支路电流之和。电流表在不同的位置所测电流不同，电流表接在干路上测干路的电流，接在支路上测支路的电流。
例4
以下是小明和小杰写的一份探究报告：
问题：并联电路中干路电流与各支路电流之间有什么关系呢？
猜想：干路中电流等于各支路电流之和。
设计实验：略。实验电路图如图2-43所示。
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图2-43
进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下：
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.4
0.4
0.8
1．小明的猜想是
的（正确或不正确）；
2．请你分析说明小明方案中的不足之处
；
3．实验改进的方法
。
例5
在“用电流表测电
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；则通过灯L2的电流是
。
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图2-44
图2-45
二
走出误区
误区一
只考虑电流表与灯泡串联，忽略了电流表接线柱的正确连接方法
例6
如图2-46所示，a、b、c
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）
A．M接a，N接b

B．M接c，N接d
C．M接b，N接a


D．M接d，N接c
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图2-46
误区二
对线路故障判断错误
例7
小建在测量小灯泡的电流时发现小灯泡不亮，在进行检修时，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种猜测，其中不可能的是（
）
A．小灯泡灯丝断了
B．电池损坏
C．电流表接触不良
D．开关处出现短路
误区三
审题不清导致错误
例8
有两根粗细不同的导线串联在同一电路中，已知粗导线的横截面积是细导线的横截面积的2倍，那么等电流通过两段导线时，流过细导线的电流为，与流过粗导线的电流之间的关系是（
）
A．=2
B．2=
C．4=
D．=
一、选择题
1．下列事例中，不属于静电现象的是（
）
A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香
B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电
C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声
D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动
2．甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（
）
A．甲、乙两球一定带异种电荷
B．甲、乙两球一定带同种电荷
C．乙、丙两球一定带异种电荷
D．乙、丙两球一定带同种电荷
3．在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是（
）
A．铅笔芯
B．塑料直尺
C．玻璃棒
D．干木筷子
4．关于电流与电源，下列说法正确的是（
）
A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B．只有正电荷的定向移动才能形成电流
C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流
D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流
5．家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电
( http: / / www.21cnjy.com )热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（
）
6．如图所示电路，电源电压为3
V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3
V，产生这一现象的原因可能是（
）
A．灯泡L1处短路
B．灯泡L2处短路
C．灯泡L1处断路
D．灯泡L2处断路
第6题图
第7题图
7．下列各电路图，与实物图一致的是（
）
8．某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关
( http: / / www.21cnjy.com )S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开．筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能工作．下列符合要求的电路模型是（　　）
A．
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B．
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C．
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D．
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9．关于原子，下列说法错误的是（
）
A．原子是由原子核和核外电子构成的
B．不同物质的原子核束缚电子的本领不同
C．因为原子不显电性，所以原子核、核外电子都不带电
D．原子核的总电荷量与核外电子的总电荷量可以不相等
10．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中
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A．
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B．
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C．
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D．
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11．如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（　　）
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A．灯L1、L2串联
B．电流表测灯L1电流
C．电流表测灯L2电流
D．电流表测总电流
12．与实物图对应的电路图是（　　）
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A．
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B．
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C．
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D．
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13．在如图所示的电路中，正确的说法是（　　）
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A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光
B．闭合S1，S2，L1，L2都发光
C．S1，S2都断开，L1，L2都不发光
D．闭合S2，断开S1，L1，L2都发光
二、填空题
14．如图所示，只闭合S1，电阻
( http: / / www.21cnjy.com )R1、R2组成________电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成________电路，同时闭合S1、S3，电路会形成________．
15．小明按图甲的电路进行实验，当闭合
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第14题图
第15题图
16．如图甲所示，闭合开关S前
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三、实验探究题
17．甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．
位置
A
B
C
电流(A)
0.18
0.18
0.36
(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的________(填“A”“B”或“C”)处．
(2)若要测量A处的电流，在连接电路闭
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(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：____________________
____________________.(写出一条)
第十五章
电流和电路答案
一
例1、答案
摩擦起电
例2、答案
D
例4、答案
A
例5、答案D
二、
例1、答案
D
例2、答案
A
例3、答案
B
三
例1、答案
串
并
例2、答案
B
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例8、答案
C
例9、答案A
四
例
1
、答案：
C
例
4
、答案
1）正确（2）实验中两条支路不应该用相同规格的灯泡，也不能根据一次数据得出结论（3）每次换用两个规格不想同的灯泡，通过三次测量数据分析得出结论。
例
5
、答案：
1.2A
0.3A
例
6、答案：
B
例
7
、答案：
D
例
8
、答案：
D
第十五章
电流和电路答案　
1．A　2.B　3.A　4.A　5.D　6.A　7.B　8.D　9.C　10.
B
11.
B
12.
A
13.
D
14.串联　并联　电源短路　15.
8　2
( http: / / www.21cnjy.com )　16.b　0.3　17.(1)C　(2)电流表正负接线柱接反　(3)选两个规格相同的小灯泡太特殊(或只测量了一次就得出结论不具有普遍性)