2.4.1 信息的获取 课件16张PPT

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名称 2.4.1 信息的获取 课件16张PPT
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2017-04-20 17:38:25

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文档简介

课件16张PPT。第四章合理用脑 高效学习LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR LOREM LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR LOREM 第一节 信息的获取一、视觉学习目标:1、眼球的结构及各部分的功能。
2、视觉的形成过程。
3、近视眼和远视眼的成因及近视眼的预防方法。
4、培养视觉的卫生习惯,关爱和帮助视觉有障碍的人。角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜眼球的结构巩膜虹膜瞳孔眼球眼球的结构在亮处在暗处(瞳孔小)(瞳孔大)瞳孔大小的变化物体反射
的光线瞳孔视网膜视神经大脑皮层玻璃体(产生
神经冲动)(传导
神经冲动)(形成视觉)角膜晶状体视觉的形成近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化?
为什么配戴近视镜可以矫正近视?远处物体反射来的光线通过晶状体折射后,形成的物像落在视网膜上。眼球前后径过长或晶状体凸度过大,形成的物像落在视网膜的前方。正 常 眼近 视 眼近视矫正近 视 眼近 视 眼正 常 眼远 视 眼远处物体反射来的光线通过晶状体折射后,形成的物像落在视网膜上。眼球前后径过短或晶状体弹性小、凸度小,形成的物像落在视网膜的后方。远视矫正远 视 眼远 视 眼过大过小过短过长视网膜后视网膜前 配戴
凹透镜近视眼和远视眼的比较 配戴
凸透镜 今天你学会了什么?谈收获: