小学三年级语文（下）四单元测试题（含答案）

小学三年级语文（下）四单元测试题
一、积累运用。
1、读拼音，写词语。
yán
jiū
guān
jiàn
niǔ
kòu
shuō
huǎng
héng
liáng
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
shú
xī
fú
shǒu
lǐ
cǎi
yāo
gōng
qǐng
shǎng
（
）
（
）
（
）
（
）
2、在下面加点字的正确读音下面打“√”。
诱人（ròu
yòu）
骨髓（suǐ
suí）
超过（chāo
cāo）
剧烈（jù
jū）
制造（zhì
zì）
嘟囔（nāng
rāng）
3、形近字组词。
秒（
）
钧（
）
祸（
）
业（
）
载（
）
妙（
）
均（
）
锅（
）
亚（
）
裁（
）
4、把下面的词语补充完整。
（
）（
）在意
无能（
）（
）
（
）通（
）阻
（
）头（
）脑
（
）而（
）举
机（
）人（
）
5、在括号里填上恰当的词语。
（
）的原理
（
）的现象
（
）的兴趣
（
）的蛋壳
（
）的建筑
（
）的盐层
6、句子练习。
（1）给句子加上标点。
十来天后
扁鹊再一次来拜见
对蔡桓公说
你的病已经发展到肠胃里
再不治会更加严重
（2）写出一句课外积累的关于勤奋学习的格言。
（3）
照样子，缩写句子。
例：它是当地老乡在厚厚的盐层上造出来的。
它是造出来的。
闹钟粗声粗气地叫喊着发泄自己心中的不满。
（4）给句子选择合适的关联词。
无论……都……
既……又……
①
建筑师个设计出许多（
）轻便（
）省料的建筑物。
②一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（
）怎样用力，（
）不能把鸡蛋捏碎。
（5）仿写句子。
人们模仿袋鼠造出了会呼卢跳跃的汽车。
人们模仿某些贝壳制成了
。
人们模仿
。
二、根据课文内容填空。
1、人们发明雷达，是从
飞行的秘密得到启示。
2、通过对《钟表店里的争吵》的学习，我们知道了用
衡量
是不可以的。
3、我们知道有许多不同材料造的桥，其中在我国青海省有
造的桥，在保加利亚有最早用
造的桥。
4、美国画家李浦曼发明了
。
5、蔡桓公不听
的劝告，最后得病不治而忘。
三
、阅读语段，回答问题。
（一）课内阅读。
它静悄悄的，众来不发出“滴答”声。
它没有指针，据说是用不断变化的数字表示时间。
它不用上发条，据说放进一颗衬衫纽扣那么大小的电池，就一口气走一两年。
它说自己非常准确，走一年才闰几秒钟……
钟表们摆头晃脑，谁都不相信。
挂钟吊着长长的钟摆，慢吞吞地说道“哪有不发出‘滴答’声的表？它不是表！”
手表细声细气地附和道：“哪
一只表没有指针？它不是表！”
闹钟发出“丁零，丁零”大叫声，粗声粗气地喊道：“哪有钟表不用上发条的？哪有钟表一年只差几秒钟的？它吹牛，它撒谎，它不是表！把它轰出去！”
1、这个怪物的特点是
、
、
、
。
2、短文运用
的修辞手法，把事情的发展情况一步步交代清楚的。
3、照样子，写词语。
慢吞吞（AAB式）
（二）课外阅读。
科学消费课间十分钟
对于学生来讲，课间十分钟显得十分重要。如何科学消费课间十分钟呢
环境保健学家呼吁：课间，让所有的学生都走出
( http: / / www.21cnjy.com )教室，或去操场，或在楼道走廊里，去享受阳光的( )，去( )新鲜的空气，从昏昏沉沉中( )出来。
在走出教室之后，可用双掌按摩面部，或用手掌
( http: / / www.21cnjy.com )揉搓眼周围皮肤，改善眼的血液循环，使眼睛周围的肌肉得以松弛，消除疲劳，醒脑提神，对预防近视有积极作用，还可以远眺，看看蓝天、绿树等，更可增加预防近视的效果。
生理保健学家指出：课间休息
( http: / / www.21cnjy.com )也有利于缓解精神压力。上一节课中，或因提问回答不好，或因测验成绩不佳，或因其他原因被老师批评了，都会形成一种压力。下课走出教室去玩玩，和同学聊聊天，虽然时间短暂，可以释放心中低沉忧郁的情感，有利于再次进发出青春的朝气。更有利于青少年心理的健康成长。
总之，课间适度的活动，( )是人
( http: / / www.21cnjy.com )体健康的需要，(
)是心理健康的需要。不过张弛要有度．否则，活动量过大。造成过度兴奋或疲劳也会影响下一节课的学习。
1．全文共有几个自然段？标出序号。
2．选词填空。
①把下列词语填入第2自然段的括号里。解放 抚爱 呼吸
②
选择关联词语填人第5自然段的括号里。

虽然……但是…… 既……又…… 不仅……还……
3．课间十分钟的合理休息有哪些好处


4．如何科学消费课间十分钟呢 用简洁的话概括出来。


四、习作。
题目：有趣的课间活动。
要求：有顺序，有重点，语句通顺，不写错别字。
附参考答案
一、积累运用。
1、读拼音，写词语。研究，关键，纽扣，说谎，衡量，熟悉，扶手，理睬，邀功请赏。
2、选正确读音。
yòu，
suí，chāo，jù，zhì，nāng，
3、组词。分秒，美妙，千钧，平均，祸害，铁锅，工业，亚洲，装载，裁缝；
4、补充词语。毫不，为力，畅无，昏昏，轻易，毁亡
5、填合适词语。略
6、句子练习。
（1）加标点。，，：“，。”
（2）略
（3）闹钟发泄不满。
（4）①既……又……，②无论……都……
二、据文填空。
1、蝙蝠，2、旧眼光，新事物；
3、略，4、橡皮头铅笔，5、扁鹊。
三、阅读。
（一）课内阅读。（1）没有声音，没有指针，不上发条，走时准确。
（2）拟人。
（3）亮晶晶，绿油油，红艳艳，黄澄澄，白生生，胖乎乎。
（二）课外阅读。1、4，略
2、抚爱，呼吸，解放
不仅……还……
3、要点：预防近视，缓解精神压力。
4、要点：走出教室，享受阳光，呼吸新鲜空气，做适当按摩，和同学聊天。
四、习作。略