10.1 血液和血型（第1课时） 导学案（无答案）

第10章人体内的物质运输和能量供给第一节
血液和血型（第1课时）
一、教学目标：
知识目标：
1、说出血液的组成和功能。
2、认识血常规检查对诊断疾病的意义。
技能目标：
运用所学知识尝试解读血常规化验数据，培养理论联系实际的能力。
情感目标：
通过解读血常规化验数据诊断疾病，关注人体的健康。
二、教学重点和难点：
重点：说出血液的组成和功能
难点：认识血常规检查对诊断疾病的意义
【问题导学】
一、自主学习
1、(1)
A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的
)
的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是
现象。图中的[1]是
，呈
色。图中[2]的为
，呈
色。图中的[3]为
，呈
色，其主要功能是
。
（2）B试管出现的是
现象。图中的[5]是
，图中的[4]是
，其颜色为
。
（3）血液中运输养料和废物的主要是图[
]所示的部分。氧气进入血液后，主要由[
]以
的形式来运输；能吞噬病菌的存在于[
]中，能对止血和凝血起作用的存在于[
]中。
2.、用显微镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为[
]
，在视野中观察到有细胞核的是
[
]
。不易找到后者，因为
。视野中还不易观察到[
]
，原因是
。
二、合作探究
4
位患者和一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回答问题：
体检者
项目
检查结果
A（男）
红细胞计数（RBC）
3×1012个/L
B（男）
白细胞计数（WBC）
15×109个/L
C（女）
血小板计数(P
L
T
)
4×1010个/L
D（女）
血红蛋白(H
b)
80g/L
E（女）
红细胞计数(RB
C
)
4.5×1012个/L
A体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？
B体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么类型疾病？
C体检者的数据是否正常？如果不正常，可能出现什么病症？
D体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？在饮食上应注意些什么？
E体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？
当血液中的________数量过少,或者红细胞中的__________的含量过少时,人就出现贫血。贫血的人应多吃含
和
。
【反馈检测】
1、小明到医院验血的结果是WBC一项的数量值为20×109个/升,说明小明可能患有(
)
A.炎症
B.贫血
C.
白血病
D.血友病
2、贫血的原因是(
)?
A.红细胞的数量过少
B.血红蛋白含量过少
C.血小板数量过少
D.A和B
3、贫血患者应多吃含（
）丰富的食物。?
A.蛋白质和铁
B.蛋白质和锌
C.锌和碘
D.铁和锌
4、在血浆中含量最多的物质是（
）
A．水
B．蛋白质
C．葡萄糖
D．无机盐
5、从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（
）
A．加速血液凝固
B．防止血液凝固
C．使血细胞与血浆分开
D．破坏血液中的血细胞，加速其凝固
6、张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（
）
A．都是血浆
B．都不是血浆
C．甲是血浆
D．乙是血浆
7、三种血细胞中不含细胞核的是
（
）
A．红细胞和白细胞
B．白细胞和血小板C．红细胞和血小板
D．血小板
8、下列关于血液的功能叙述中，错误的是（
）
A．运输功能
B．连接功能
C．防御保护功能
D．调节体温功能
9、请据右图回答下列问题：
（1）取3—5毫升新鲜血液，立即注人盛有少量
的量筒内，轻轻振荡
量筒，静置一天，出现如图所示的
现象。
（2）注明各部分的名称：①是
，②是
，③是
。
（3）②和③层的细胞总称为
。
（4）本实验证明了血液的成分包括
和
两部分。
（5）某人被诊断为功能性贫血，则其血液中[
]
的数量会相应减少。
（6）量筒里放人柠檬酸钠的目的是
。
学后反思：
。