小学三年级语文（下）四单元检测题（含答案）

小学三年级语文（下）四单元检测题
一、选择正确读音打“√”。
模仿（mō
mú）
外壳（ké
qiào）
颤抖（chàn
zhàn）
药剂（jì
qí）
撒谎（sā
sǎ）
倔劲（jué
qū）
假装（jiǎ
jià）
某些（mǔ
mǒu）
二、看拼音，写汉字。
1、经过yán（
）究，这种桥通过zài（
）重十吨的车，没有丝háo（
）
问题。如果chāo（
）出这个重量，对桥会造成不同程dù（
）的损坏，甚至会
发生车huǐ（
）人亡的惨huò（
）。
2、diào（
）着的钟bǎi（
），jūn（
）匀地发出响声，钟表已习guàn
（
）了那熟xī（
）的声音，对电子表去不理cǎi（
）。
三、词语训练。
1、给下面的形近字组词。并填入括号里。
未
末
（1）每只蜻蜓翅膀的（
），都有一块比周围略重一点的厚斑点。
（2）杜真子对（
）充满了憧憬，因此她学习特别努力。
键
健
（3）为了身体（
），我们要坚持锻炼身体。
（4）能从大自然获得灵感，（
）是对大自然观察要仔细。
2、给下面的带点的字选择正确铁解释，把序号填在括号里。
道：①路；②方法、道理；③线条、细长的痕迹；④用言语表示情意
（1）我发现老师的书上画了不少横道。
（
）
（2）李叔叔和爸爸是一对志同道合的好兄弟。（
）
（3）让我们向奋战在抗洪一线的解放军战士道一声感谢。（
）
（4）崎岖的小道上，满是荆棘。
（
）
3、选词填空。
发明
发现
（1）我拦腰切开苹果，（
）里面的苹果核像颗五角星。
（2）科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（
）了飞机。
启示
启事
（3）我同桌的铅笔丢了，他请我帮他写一则寻物（
）。
（4）科学家从蝙蝠身上得到了（
）发明了雷达。
4、补充词语。
轻而（
）举
专心（
）志
（
）功请赏
跋（
）涉水
摇（
）晃脑
栩栩（
）生
四、句子练习。
1、补充句子。
（1）少壮不努力，
。
（2）业精于勤荒于嬉，
。
（3）
，金石可镂。
2、照样子，写句子。
（1）人们模仿了袋鼠造出了会跳跃的汽车。
人们模仿
。
（2）走在这晶莹剔透的桥上，你似乎进入了美丽的童话世界。
走在这美丽的草原上，你似乎
（3）它没有指针，据说是用不断变动的数字表示时间。
据说：
五、课文理解。
1、联系课文和自己的生活来谈谈你对“那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？的理解
2、读片断
，完成后面的练习。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公
( http: / / www.21cnjy.com )，立刻掉头就跑。蔡桓公觉得奇怪，派人去问原因。扁鹊解释道：“病在皮肤，用热水敷烫能够治好；发展到皮肉之间，用针炙的方法可以治好；即使发展到肠胃，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生也无能为力了。现在大王的病已深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”
（1）这是扁鹊第
次看到蔡桓公，他为什么掉头就跑。
（2）《扁鹊治病》这则故事
( http: / / www.21cnjy.com )告诉我们要
，如果跨越时空，面对蔡桓公，你想对他说：
。
六、拓展练习
你还知道哪些奇妙的桥呢？给大家做一下介绍。
七、课外阅读。
“美涂”女孩的“树洞画”
石家庄九中街，原来一条再也普通不过
( http: / / www.21cnjy.com )的街道，最近热闹起来。元宵节前后，一幅幅画在石家庄九中街两侧树洞里的水彩画，成为扮靓城市的一道独特风景。这引起了不少市民驻足围观，每天有近百人前来拍照。
这些树洞画的创作者是石家庄女孩王月，一个大四
( http: / / www.21cnjy.com )学生。前一段时间，王月在街上散步，持续的雾霾，街边落光了叶子的树木，丑陋不堪的树洞，让她的心情格外郁闷。突然，一个灵感出现在她的脑海中，何不通过立体画的方法来美化这些树洞呢。在得到当地城管部门的允许后，王月（拿
带
走
背）起画夹，（拿
带
走
背）起画笔，（拿
带
走
背）着小马扎，（拿
带
走
背）上街头开始了创作。
树洞绘画不像在画纸或画布上
( http: / / www.21cnjy.com )那样自如，王月先根据树洞的形状、大小设计画画的内容、形式，再用随身携带的小刷子清理干净树洞上面的尘土，然后才着手调好水粉色彩，埋头创作。寒风中她的画笔不停，渐渐地害羞的小浣熊、精灵般的小松鼠、趴在洞口向外窥探的小猫……一个个可爱的形象住了一个个树洞里。
“美涂”女孩、“树洞画”
( http: / / www.21cnjy.com )在网络上“火”了，这个文文静静的长发女孩用自己手中的画笔装点了石家庄九中街，也温暖了一座城市，让这个冬天灰蒙蒙的城市瞬间灵动起来。
1、根据上面的新闻内容填写下面的信息。
“美涂”女孩的名字叫
，她是一个
。
“树洞画”是
。
“火”了的意思是
2、用“√”选出括号内合适的词语。
3、用“
”画出王月创作树洞画的原因，用“
”画出王月创作的过程。
4、有网友认为，树洞画“火”了，不仅仅
( http: / / www.21cnjy.com )是其作品本身有魅力，王月对城市环境的这种爱护与维护精神更值得大家思考与学习，你赞同这种说法吗？为什么？
八、习作。
在你通过画或制作的手工艺品中，选择一件（幅国）你最满意的作品，介绍给大家。
附参考答案
一、选择正确读音。mō
，ké，chàn，jì，sā
，jué，jiǎ，
mǒu；
二、看拼音，写汉字。1、研，载，毫，超，度，毁，祸
。
2、吊，摆，均，惯，悉，睬。
三、词语训练。1、（1）末端，（2）未来，（3）健康，（4）关键，
2、（1）③，（2）①，（3）④，（4）①；
3、（1）发现（2）发明（3）启事（4）启示。
4、易，致，邀，山，头，如；
四、句子练习。1、（1）老大徒伤悲，（2）行成于思毁于随；（3）锲而不舍。
2、（1）蝙蝠的飞行造出了雷达。
3、（2）走上绿色的大丝毯。
（3）据说他今年暑假要去北京。
五、1、老用旧眼光看事物，是看不到新事物的特点的。
2、（1）四，
因为蔡桓公的病已到了不可医治的地步，扁鹊不再请求给他治病。所以要跑。
（2）听别人的劝告，不要固执己见，顽固不化。这就是不听医生劝告的下场。
六、略
七、课外阅读，
1、王月，大四学生。
画在树洞里的水粉画。
网络上出名了。而且追捧人多。
2、背，拿，带，走。
3、略
4、赞同。因为王月创作树洞画的原因就是基于维护环境，让人们树立起环保意识而起的。
八、习作。略