走向复兴 课件
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课件7张PPT。歌曲简介： 《走向复兴》是一首为中华人民共和国六十华诞献礼的歌曲，由深圳市委宣传部和深圳广电集团共同组织创作。《走向复兴》被选入新中国第三部大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》。
歌词描述了中华民族走过的历程，“我们迎着风雨向前方”和“挺起胸膛何惧风浪”真实反映了中华民族60年来走过的不平凡历程，“我们向往明天，振兴中华是我们理想”这句更是激动人心。
该歌曲的曲作者为印青；词作者为李维福。
印青 著名作曲家，原总政歌舞团团长，中国音乐家协会理事、中国文联委员。1971年入伍.大校军衔。
李维福 现任教育部中国信息技术教育杂志社、（兼任）创新时代杂志社社长兼主编，深圳市创新型城市促进会执行会长等。
课后作业： 通过老师介绍的音乐情感路线，请同学们在课后找找相关的音乐，并体上会课时老师讲解的节奏和演唱的重点，把《欢乐颂》简谱背会。 通过老师介绍的音乐情感路线，请同学们在课后找找相关的音乐，并体上会课时老师讲解的节奏和演唱的重点。课后作业本 节 课 到 此 结 束主讲教师：邢亚萍
谢谢！再见
歌词描述了中华民族走过的历程，“我们迎着风雨向前方”和“挺起胸膛何惧风浪”真实反映了中华民族60年来走过的不平凡历程，“我们向往明天，振兴中华是我们理想”这句更是激动人心。
该歌曲的曲作者为印青；词作者为李维福。
印青 著名作曲家，原总政歌舞团团长，中国音乐家协会理事、中国文联委员。1971年入伍.大校军衔。
李维福 现任教育部中国信息技术教育杂志社、（兼任）创新时代杂志社社长兼主编，深圳市创新型城市促进会执行会长等。
课后作业： 通过老师介绍的音乐情感路线，请同学们在课后找找相关的音乐，并体上会课时老师讲解的节奏和演唱的重点，把《欢乐颂》简谱背会。 通过老师介绍的音乐情感路线，请同学们在课后找找相关的音乐，并体上会课时老师讲解的节奏和演唱的重点。课后作业本 节 课 到 此 结 束主讲教师：邢亚萍
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