第10课元朝的统一
【教学目标】
1、知识与能力
了解元朝统一全国，文天祥抗元,慷慨就义。元朝行省制度、宣政院、澎湖巡检司的基本情况。培养学生收集处理信息的能力，观察分析问题的能力，比较能力和归纳能力。
2、过程与方法
通过思考和概括元朝在我国历史上的贡献，使学生了解元朝的历史地位，培养学生综合归纳历史知识的能力。通过对元朝民族融合的讲述，启发学生认识元朝民族融合的进一步加强，是在全国统一的条件下，在前代民族融合的基础上实现的，由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。21cnjy.com
3、情感态度和价值观
通过对文天祥抗元斗争事迹的学习，树立正确的人生观和价值观。通过对行省制度、西藏和台湾问题的学习，加强对祖国统一的认21·cn·jy·com
【教学重点】
行省制度的设置和民族融合的发展。
【教学难点】
如何认识元朝统一的进步性和文天祥抗元的正义性这两者之间的辩证关系
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法等。学习方法有：学生分组探究法、自主学习法等。
【课前准备】
教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课：成吉思汗是蒙古族历史上杰出的政治家和军事家，他统一蒙古各部，建立蒙古政权为以后元朝统一全国奠定了坚实的基础，在当时的世界上也有重大影响。元朝又是我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的政权，元朝是怎样灭南宋实现统一的呢？它采取什么措施加强统治的？我们一起去看看。www.21-cn-jy.com
教师：1、看书P57页想一想南宋灭亡的原因。
学生：忽必烈调动军队全力攻宋时，南宋恭帝年仅四岁，大权掌握在贪鄙无能的辅佐大臣贾似道手中，朝廷政治十分腐败。在元军的大举进攻下，宋军不堪一击。1276年，元军攻占临安。1279年，南宋的残余势力被最后消灭。2·1·c·n·j·y
教师：2、说说文天祥的抗元斗争的情况
学生：元军南下进攻临安时，文天祥组织军队抗元，他兵败被俘，囚禁在大都，始终坚贞不屈，表现出崇高气节，最后被杀害。【来源：21·世纪·教育·网】
教师：3、有人认为文天祥是愚忠，有人认为他不识时务。假如你是当时的文天祥，你可能会怎么做？为什么？
学生：（1）文天祥抗元是对蒙古贵族掠夺人口、土地的虐杀政策的反抗，是正义的。
（2）文天祥在国难当头之际，挺身而出，英勇斗争，乃至以身殉国，这种忠贞不屈、大义凛然的精神可歌可泣。21教育网
教师：4、 为什么说元统一是符合历史潮流的，那么是否意味着文天祥坚持抗元是不识时务、逆历史潮流呢？可是为何直到今天人们还是非常敬佩文天祥呢？www-2-1-cnjy-com
学生：答：元统一结束长期分立局面，建立统一多民族国家，有利于历史的进步和发展，有利于民族融合。所以应该肯定元统一全国的客观作用。但蒙古发动战争的主观动机却是掠夺人口、土地。文天样抗元斗争，保卫南宋人民生命财产安全，是正义的。兵败被俘，始终坚贞不屈，最后英勇就义，体现民族气节和爱国精神。这种气节和精神，已成为中华民族性格的象征。2-1-c-n-j-y
教师：5、你是如何看待元朝灭南宋，统一南北的？
学生：（1）结束五代以来多个政权并立局面，实现全国大统一。
（2）加强中央对全国各地区的统一管辖，加强中央与地方、中原与边疆联系，促进民族融合，是历史的进步和发展。21*cnjy*com
二、行省制度
教师：1、为对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度，谈谈其影响
学生：影响：加强了对全国各地的管辖，密切了内地和边疆的联系，我国省级行政区的设立始于元朝，有利于统一多民族国家的巩固，对后世影响深远。【出处：21教育名师】
教师：2、看看元大都和十个行省的位置
学生在地图上标出
教师：3、想想元朝的行省制对我国后世的行政区划有什么影响
学生：元朝的行省制度是秦朝以来郡县制度 的一大发展，有利于统一;民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远，行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今。
三、宣政院管理西藏
教师：1、说说元朝是怎样管辖西藏的 有什么意义？
学生：设置宣政院；标志着西藏地区正式纳入中国版图
教师：2、想想元朝在我国历史上有什么贡献？
学生：元朝统一全国，疆域辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进民族融合，社会经济继续发展，中外交往频繁。21·世纪*教育网
课堂小结
通过今天学习，我们知道元朝的统一，结束了中国长期分立的局面，有利于多民族国家的巩固和发展，是历史的进步；认识南宋以文天祥为代表的抗元斗争体现了民族气节和爱国精神，这种气节和精神应该继承和发扬。 【来源：21cnj*y.co*m】
板书设计
巩固练习
1.元朝形成的新民族是( )
A.蒙古族 B.畏兀尔
C.回族 D.藏族
2.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( )
A.中书省 B.行中书省
C.宣政院 D.自治区
3.在元军向南推进过程中，领导南宋军民顽强抵抗的将领是( ) 。
A.宗泽 B.岳飞 C.文天祥 D.郑成功
4、阅读下列材料，回答问题： 世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。 夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。 （1）以上材料记载的是哪个朝代的什么制度？21世纪教育网版权所有
（2）请简要叙述这一制度的内容。
答案
1-3、CCC
4、（1）元朝、行省制度。
（2）在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。
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一、选择题
1.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有 （ ）
A.秦 隋 宋 B.秦 隋 元 C.秦 元 明 D.隋 元 明21·世纪*教育网
2.在元军向南推进过程中，领导南宋军民顽强抵抗的将领是（ ）
A.宗泽 B.岳飞 C.郑成功 D.文天祥www-2-1-cnjy-com
3.元朝都城大都在今天的（ ）
A.开封 B.北京 C.南京 D.洛阳
4.请按时间先后顺序排好“北京”在我国古代的称呼（ ）
①大都 ②中都 ③涿郡 ④北京。
A.①②③④ B.③②①④ C.①②④③ D.③①④②21*cnjy*com
5.我国历史上曾建都北京的朝代有（ ）
①秦 ②西汉 ③元 ④明 ⑤清。
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③④【来源：21cnj*y.co*m】
6.关于隋朝、元朝历史的表述，不正确的是（ ）
A.都结束了长期的分裂状态，实现了国家的统一
B.都在加强专制主义中央集权的政治制度方面有开拓性的贡献
C.都开通或疏浚了著名的水利工程
D.都是短命的封建王朝【出处：21教育名师】
7.元朝为对全国实行有效统治，建立了对后世影响深远的制度是（ ）
A.三省六部制 B.行省制度 C.八旗制度 D.设立三司【版权所有：21教育】
8.台湾自古以来就是中国的领土。元朝统一全国后设立（ ）作为专门管理机构。
A.澎湖巡检司 B.行中书省 C.行省 D.宣政院21教育名师原创作品
9.关于隋朝、元朝历史的表述，不正确的是（ ）
A.都结束了长期的分裂状态，实现了国家的统一
B.都在加强专制主义中央集权的政治制度方面有开拓性的贡献
C.都开通或疏浚了著名的水利工程
D.都是短命的封建王朝21*cnjy*com
10. “起朔漠、并西域、平西夏、灭女真、臣高丽、定南诏、遂下江南，而天下为一。”这一史料反映的政权是，台湾在该政权统治时期称，当时管辖台湾的机构是。
A.秦；夷州；鸿胪寺 B.隋；流求；提刑按察司
C.元；琉球；澎湖巡检司 D.清；东番；理藩院
11. 下列各项反映历代封建王朝中央官制演变进程的是
A.分封制→郡县制→郡国并行制→州郡县三级制→州县两级制→行省制
B.三公九卿制→中外朝制→三省六部制→二府三司制→一省两院制
C.世卿世禄制→军功爵制→察举制→九品中正制→科举制
D.井田制→私田制→王田制→屯田制→占田课田制→均田制→庄田制
12. 台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。元朝设立什么机构管辖琉球( )
A.市舶司 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.西域都护
13. 下列关于元朝和清朝共同之处的描述，不正确的是
A.都是少数民族建立的统一全国的封建政权
B.都设立行政机构管辖和开发边疆
C.都抗击外来殖民侵略
D.都采取措施加强中央集权
14.庙号，是皇帝死后被供奉时所称呼的名号，常用“祖”字或“宗”字，开国皇帝一般被称为“太祖”、“高祖”等，但是也有例外。下列皇帝中不是其当朝开国皇帝的是（ ）
A.唐高祖 B.宋太祖 C.元世祖 D.明成祖
15. 元朝建立了（ ）制度，对全国进行有效的管理。我国省级行政区的设立，始于（ ）朝
A.科举，隋 B.行省，元 C.三省六部，明 D.郡县，秦
二、材料解析题
16. 阅读材料，回答问题：
材料一 ：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。21世纪教育网版权所有
——徐中约《中国近代史》
材料二：至（贞观）四年，米斗四五钱，外户（门）不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍（怀抱）粮。 ——《新唐书》
材料三：杜甫诗《忆昔》： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”---唐太宗
材料五:见图
请回答：
(1)材料一中的“这种制度”是什么？据材料并结合所学知识概括该制度所产生的积极作用。
（2）材料二、材料三各自描述了谁在位时期的什么盛世局面？
（3）材料四体现了唐太宗怎样的民族政策？举一例来说明他是如何处理民族关系的？
（4）材料五图所示是我国元朝在地方行政制度的一项创新，请指出这项制度是什么？分析其历史影响。
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：步辇图（此图是唐代阎立本的名画，描绘了松赞干布派出使者求娶文成公主的盛况）
材料二：元朝疆域图 21教育网
材料三：2008年3月14日，少数不法分子制造了骇人听闻的打砸抢烧严重暴力事件。在这事件中18名无辜群众被烧死 或砍死，受伤群众达382人，其中重伤58人，造成直接财产损失近2.5亿元
（1）请根据材料一结合所学知识回答，《步辇图》中接见松赞干布求婚使者的皇帝是谁？文成公主的和亲对汉藏两族的关系起到了什么作用？
（2）请根据材料二结合所学知识回答，元朝政府设置了什么机构来管辖今西藏地区？
（3）清朝前期政府又采取了哪些措施来加强对西藏的管理？（举两例来说明）
（4）看完材料三，我们心情愤怒又沉重，你最想对不法分子和藏独分子说的一句话是什么？
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18.阅读下列材料，回答问题：
世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。
夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
（1）以上材料记载的是哪个朝代的什么制度？www.21-cn-jy.com
（2）请简要叙述这一制度的内容。
（3）这一制度对当今有何影响
（4）除了这一制度外，你还知道当时统治者对边疆的统治采取的措施吗？请举一例。
第10课元朝的统一练习答案
1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.A 12.C 13.C 14.D 15.B
16. （1）科举制；有利于人才的选拔，改善了用人制度，促进了教育事业的发展。 （2）唐太宗贞观之治；唐玄宗开元盛世。 21·cn·jy·com
（3）材料四说明唐太宗采取了开明的民族政策；文成公主入藏。
（4）行省制度；进一步巩固了空前辽阔的国土；加强了内地和边疆各民族间的联系，促进了统一多民族国家的发展。 【来源：21·世纪·教育·网】
17. （1）唐太宗；密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系．
（2）宣政院．
（3）建立册封达赖、班禅制度；设立驻藏大臣；达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准．（举一例即可） 2-1-c-n-j-y
（4）西藏是中华民族神圣不可分割的领土，这种分裂祖国的阴谋必将徒劳无功．或：我们希望不法分子和藏独分子尊重历史，认清形势，迅速停止所有的反华行径．一个日益强大的中国是决不会允许祖国分裂的！（观点正确，言之有理即可） 2·1·c·n·j·y
18. （1）元朝、行省制度。
（2）在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。
（3）行省制度从此成为我国地方行政机构之一，沿用至今。（或：我国省级行政区的设立，始于元朝。）
（4）设宣政院管辖西藏；或设澎湖巡检司管辖澎湖和台湾。
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川教版 七年级下册
第10课 元朝的统一
导入
成吉思汗是蒙古族历史上杰出的政治家和军事家，他统一蒙古各部，建立蒙古政权为以后元朝统一全国奠定了坚实的基础，在当时的世界上也有重大影响。元朝又是我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的政权，元朝是怎样灭南宋实现统一的呢？它采取什么措施加强统治的？我们一起去看看。
1、看书P57页想一想南宋灭亡的原因。
因为：忽必烈调动军队全力攻宋时，南宋恭帝年仅四岁，大权掌握在贪鄙无能的辅佐大臣贾似道手中，朝廷政治十分腐败。在元军的大举进攻下，宋军不堪一击。1276年，元军攻占临安。1279年，南宋的残余势力被最后消灭。
一、元灭南宋
2、1279年，元灭南宋，统一全国
1276年元军攻占临安
1、1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都
元
1276年元军攻占临安
元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝，是继秦、西晋、隋唐之后的中国封建社会结束大分裂之后的大统一王朝。
2、说说文天祥的抗元斗争的情况
元军南下进攻临安时，文天祥组织军队抗元，他兵败被俘，囚禁在大都，始终坚贞不屈，表现出崇高气节，最后被杀害。
文天祥
1236～1283
吉州庐陵（今江西吉安）原名云孙 字履善
又字宋瑞 自号文山
文天祥被俘处（广东海丰五坡岭）
1278年12月被叛徒陈懿出卖被捕
文天祥祠
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。
——文天祥
3、有人认为文天祥是愚忠，有人认为他不识时务。假如你是当时的文天祥，你可能会怎么做？为什么？
（1）文天祥抗元是对蒙古贵族掠夺人口、土地的虐杀政策的反抗，是正义的。
（2）文天祥在国难当头之际，挺身而出，英勇斗争，乃至以身殉国，这种忠贞不屈、大义凛然的精神可歌可泣。
4、 为什么说元统一是符合历史潮流的，那么是否意味着文天祥坚持抗元是不识时务、逆历史潮流呢？可是为何直到今天人们还是非常敬佩文天祥呢？
答：元统一结束长期分立局面，建立统一多民族国家，有利于历史的进步和发展，有利于民族融合。所以应该肯定元统一全国的客观作用。但蒙古发动战争的主观动机却是掠夺人口、土地。文天样抗元斗争，保卫南宋人民生命财产安全，是正义的。兵败被俘，始终坚贞不屈，最后英勇就义，体现民族气节和爱国精神。这种气节和精神，已成为中华民族性格的象征。
5、你是如何看待元朝灭南宋，统一南北的？
衣冠不改只如先，
关会(南宋货币)通行满市廛(chán集市)。
北客南人成买卖，
京师依旧使铜钱。
——南宋遗民·汪元量《醉歌》
（1）结束五代以来多个政权并立局面，实现全国大统一。
（2）加强中央对全国各地区的统一管辖，加强中央与地方、中原与边疆联系，促进民族融合，是历史的进步和发展。
观察中国版图变化，说说面积最广的是哪个朝代？唐朝疆域图元朝疆域图明朝疆域图西汉疆域图元朝疆域面积最广中书省
行中书省
行中书省
行中书省
二、行省制度
中央
地方
1、为对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度，谈谈其影响
影响：加强了对全国各地的管辖，密切了内地和边疆的联系，我国省级行政区的设立始于元朝，有利于统一多民族国家的巩固，对后世影响深远。
宣政院辖地
2、看看元大都和十个行省的位置
大都
元朝的行省制度是秦朝以来郡县制度 的一大发展，有利于统一;民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远，行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今。
3、想想元朝的行省制对我国后世的行政区划有什么影响
（1）对西藏的管辖：
设置宣政院
（2）意义：
标志着西藏地区正式纳入中国版图
元朝时的西藏
1、说说元朝是怎样管辖西藏的 有什么意义？
三、宣政院管理西藏
澎湖巡检司管辖琉球
宣政院管辖西藏
元代疆域
江浙行省泉州路
同安县澎湖巡检司
元朝版图大体确定了我国后来疆域的轮廓
2、想想元朝在我国历史上有什么贡献？
元朝统一全国，疆域辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进民族融合，社会经济继续发展，中外交往频繁。
课堂小结
通过今天学习，我们知道元朝的统一，结束了中国长期分立的局面，有利于多民族国家的巩固和发展，是历史的进步；认识南宋以文天祥为代表的抗元斗争体现了民族气节和爱国精神，这种气节和精神应该继承和发扬。
板书设计
元朝的统一
元灭南宋
行省制度
宣政院管理西藏
1.元朝形成的新民族是( )
A.蒙古族 B.畏兀尔
C.回族 D.藏族
C
2.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( )
A.中书省 B.行中书省
C.宣政院 D.自治区
C
C
3.在元军向南推进过程中，领导南宋军民顽强抵抗的将领是( ) 。
A.宗泽 B.岳飞 C.文天祥 D.郑成功
巩固练习
4、阅读下列材料，回答问题： 世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。 夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。 （1）以上材料记载的是哪个朝代的什么制度？
（2）请简要叙述这一制度的内容。
（1）元朝、行省制度。
（2）在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。
