Unit 6 Let’s play football Lesson 3 教案

Unit
6
Let’s
play
football
Lesson
3
教案
1教学目标
1、能正确书写Ww,
Xx,
Yy,
Zz.
2、能听、说、认、读单词表示食物、饮料的单词pie、cake、egg、ice-cream、water,
juice,milk,tea等。
3、能用句型“Can
you
play
basketball/football ”“Yes,we
can./No,we
can’t.”
“My
name
is
...I’m
in
Class...,Grade...”。进行交流。
4、能听懂简单的课堂用语“Who’ll
try
first ”“Me
first.”“Put
up
your
hands.”进行相应动作。
5、了解Dragon
Boat
Festival的相关知识。
2学情分析
三年级学生学习英语兴趣较浓。
3重点难点
1、
重点:
(1)能正确书写Ww,
Xx,
Yy,
Zz.
(2)能用句型“Can
you
play
basketball/football ”“Yes,we
can./No,we
can’t.”
“My
name
is
...I’m
in
Class...,Grade...”。进行交流。
2、
难点:
(1)能正确书写Ww,
Xx,
Yy,
Zz
(2)能用句型“Can
you
play
basketball/football ”“Yes,we
can./No,we
can’t.”
“My
name
is
...I’m
in
Class...,Grade...”。进行交流进行交流。
4教学过程
活动1【活动】导学
热身交流
1、
用Good
morning、Good
afternoon.相互问候
2、
Quick
response.根据图片、动作快速反应。
3、
Let’s
do.进行相应动作。Kick/Bounce/Pass/Shot
the
ball.
走进学生,热身交流
(时间:10分钟
)
自主学习
一、翻译
1、Can
you
play
basketball

———————————————————
2、
I’m
in
Class
2
,Grade
3
.
———————————————————
3、
What’s
your
number
———————————————————
二、连接一下大小写字母:
A
B
D
C
E
J
K
L
M
F
H
I
O
P
N
d
e
b
a
c
m
l
k
j
h
i
f
n
p
o
导入新课,
强化目标
(时间:
3分钟)
合作探究
一、小组讨论、解决自学中的问题。
1、
讨论要求。
(1)
小组分工明确,合作学习氛围和谐。
(2)
组内交流讨论有序。
2、合作解决问题。
二
、学习字母书写,教师在黑板上书写,学生空中和课本上描写。
三、1.组内完成Part
5
Look
and
circle.
2.组间展示汇报
Part
5.
四、1.听录音完成Part
1
Listen
and
cross.
五、
Culture
clips
Dragon
Boat
Festival.通过看多媒体了解。
深入小组,
点拨指导
(时间:15分钟)
展示交流
1、
根据
Part
4.Talk
with
your
friends.分小组交流句型、创编对话。
1、
明确合作交流要求。
(1)
小组展示分工明确。
(2)
展示语音正确,声音洪亮。
(3)
可以用上人物的头饰进行角色扮演。
2、
小组展示。
2、
组间质疑、评价和总结反思。。
全班交流,
互动评价
(时间:8分钟)
达标检测
一、正确书写和读出以下字母:
Ww,
Xx,
Yy,
Zz.
二、小组交流答案。
三、全班订正。
测评反馈,
及时矫正
(时间:4分钟
)
盘点收获
布置作业
一、总结学生学习情况并对过程评价进行小结。
二、布置家庭作业:听读六单元课文。