课件29张PPT。Unit 5 It’s a Lemon Lesson3Let's singGuess:
看图片,并思考图片描述的是什么地方。pearswatermelonsgrapestrawberryapplebananalemonorangestrawberriessssssWhat’s missing?缺了哪个?完成课本44页 count and write
(数一数,把各种水果的数量写出来.)Tips:1. 独立完成题目。2. 小组讨论答案。Let's practice4 apples
8 grapes
9 oranges
2 pictures
6 lemons
7 pears
10 strawberries 3 watermelons 5 bananasA: What's this ?B: It's a /an______.A: What's that ?B: It's a /an______.Have a pear, please.这里有很多水果,我们一起来分享。 Have an apple, please.Have a strawberry, please.Have a banana, please.Have an orange, please. Practice in group 用所学的水果,组内互相练习对话。 规则:小组内轮流对话,一个问一个答。— Have _ ___ , please.
— Thank you!apear(展示小组活动)Showtime情景表演:假如你和你的同学去水果超市买水果。
同学A和同学B 扮演售货员,
同学C和同学D扮演顾客。1.组长负责组织分配角色。2.注意加上表情和动作可以给表演加分哟 。Tips:C: Look, what’s that?
D: I t’s a pear .
C: What’s this?
D: It’s an apple.
A: Have a pear, please.
B: Here you are.
C、D:Thank you!
Tips:1.组长负责组织分配角色。2.注意加上表情和动作可以给表演加分哟 。Act with your partner 和同伴一起表演 评价:
1.能基本完成表演。
2.能大声而流利的完成表演。
3. 表演生动自然,语言流利。 Act with your partner 和同伴一起表演 5. Cultural clips
An apple a day keeps the doctor away.
每日一苹果,疾病远离我。Homework1、复习5单元(读、背课文、单词)
2、预习P45页。
3、家长签字_____.
Goodbye!Thank you !