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外研版三年级英语下册教案
Module3 Unit 1
I like football
教学目标:
知识技能目标
(1)Words: 掌握本课单词:football、 basketball、 table tennis、 morning exercises。
(2)Sentences:掌握下列句子,并能熟练运用
I like football
I like don’t football
(3)Function:谈论运动项目以及谈论喜欢和不喜欢的事物。
重点,难点:
1.充分了解并掌握下列句子。
I like football
I like don’t football
2.了解喜欢与不喜欢的表达法。
课前准备:
1.运动项目卡片,实物
2.小奖品
3.多媒体教学课件
板书设计:
Module 3 Unit 1
I like football
I like don’t football
教学步骤:
一、互致问候:唱英文歌《Old MacDonald has a zoo》
以学生喜欢的歌曲互致问候,使学生轻松的进入学习状态。
二、准备活动:唱歌曲《Can you see the happy ducks 》。
用课件展示歌曲,并和学生齐唱并做动作。
边唱歌边做动作。
三、练习单词:
1. Game: 猜一猜
将事先准备好的运动项目的图片遮住一部分,让学生来猜,依次出示basketball,football,table tennis,morning exercises, swimming,cycling.的图片
指导学生复习单词:
操作课件听读单词。
2. 游戏少了哪一个?
出示五个单词,让学生找出少了哪一个?
找一找少了那个词。
计算机能够快捷的同时展示多个图片,学生在这个活动中巩固了单词。
四、学习句型
学习“I like …” 和 “I don’t like …”两个句型
播放课文第一段
猜猜“I like …” 和 “I don’t like …”两个句子的意思。
出示两个句型并跟读
五、体会句子的整体运用,学习课文。
1. 听读练习:
指导学生自主学习句子。
“I like football.” “I don’t like football.”等。
2. 用不同方法猜出单词根据喜好说句子。
出示足球、篮球、乒乓球,让学生根据喜好来选择“I like football.” “I don’t like football.”等的句子。
猜是哪一种运动,拿到球或卡片后说句子。
3. 看动作猜句子
教师做动作比如用动作表示喜欢足球, 学生猜句子。
学生做动作,并组织游戏, 学生猜句子。
4.做两人练习,将喜欢的运动涂成绿色。不喜欢的运动涂成红色。
演示指导练习
一个学生说,一个学生做。
六、拓展练习,
自主看课件中的水果、颜色、动物等动画资料冰和同学交流,并使用“I like …” “I don’t like …”。
给学生一个自由交流的平台,让学生能够自由的谈论喜好。
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