三年级英语下册教案 module4 unit1 第一课时（外研版）

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外研版三年级英语下册教案
Module 4 Food
Unit 1 Do you like meat
第一课时
一、教学目标：
知识目标：
学会四个科目单词rice,pass,mum,meat ,noodles,fish, milk。能够灵活运用句子Pass me the rice,please.与Do you like meat 会用Yes ,I do.和No,I don’t.做回答。
能力目标：
学会询问他人的喜好，回答他人对自己喜好的询问；陈述第三人的喜好，陈述自己的喜好。
情感目标：
让学生通过小组合作、讨论 、交流，让他们感受到所学知识融汇到实际交往中的乐趣，培养学生浓厚的英语兴趣，从而激发积极的学习情感。
二、教学重点、教学难点:
教学重点 ：
单词：rice,pass,meat ,noodles,fish, milk
句子：Pass me the rice,please. Do you like meat
教学难点：
milk的发音，把所学知识融入到实际交往中。
三、教具准备：
课件，单词卡片，录音机，教学挂图
四、 教学过程：
（一）： Greeting : 师生打招呼问好
T : Good morning ,boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T: Sit down, please.
（二）Warming up：
Sing module 3 unite 2
（三） Presentation and practice：
复习I like…和I don’t like…句型，引出科目单词rice,pass,mum ,meat ,noodles,fish, milk，根据低年级学生的生理和心理特点，变换游戏操练，达到熟练掌握。
T：I like swimming
S1: I don’t like swimming
T：I like meat
S2: I don’t like meat
教师拿出卡片，和学生一起认读单词meat。
T: I like noodles
S3: I don’t like noodles.
教师拿出卡片，和学生一起认读单词noodles。
用上面的方法依次学习单词fish, milk,rice,pass,mum.
把卡片张贴在黑板上，用升降调领读单词。
T:1）单词卡片呈现，纠音，夸张口型，放慢说,用声调降调说每一个单词。
practice：手心、手背（快速变换手势，快速认读，英汉互换单词）
Play the train 开火车（检查学生掌握程度，纠正发音）
2）T： 做个小游戏，藏起一张卡片，让学生猜一猜缺哪一张，来记忆单词，反复操练。
3）Now revision, who can read
(教师出示卡片，联系生活实际加以灵活运用)
请学生上来读，表扬鼓励学生，奖励学生奖帖。
（四）Learn to say
1．出示课文图片，学生听录音。
学生看图了解课文意思，小组讨论交流完成老师提出的问题。
T：Open your books turn to page 14, listen to the tape and then talk :
1) Who are they
2) What are they talking about
2．学生逐句跟录音读。
T：Try to say the sentence : Pass me the rice ,please.Here you are,Mum. Do you like meat/noodle …
3．Groupwork:Use your cards to make a dialogue .
发给学生单词卡片，小组合作组成句子，培养学生的团队合作精神。
4．Practice
Game:教师出示卡片，让一名学生做出相应的动作，（吃不同东西的样子）另一名学生猜一猜他喜欢吃什么。
引导学生运用“Do you like meat,Lingling ”的句型回答，帮助学生回答：“Yes ,I do ./No ,I don’t.”最后学生两人一组进行操练。
Do you like meat (板书 )
5．初步操练句型T: Close your eyes ,listen carefully!教师慢速说，学生听。
Open your eyes , look at me ! 放慢速度，学生看口型。
Say after me louder, please !学生跟老师说
6．Practice the sentence in groups
（五）Summary
（六）Homework
听录音，巩固单词。
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