31《地球爷爷的手》习题
一、读拼音写词语。
Zú qiú wán xiào táo zi tiào gāo dà shù gāng cái
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、辨字组词
求（ ） 对（ ） 而（ ）
球（ ） 树（ ） 面（ ）
三、我会连。
地 朋 正 回 力 成
在 答 球 熟 友 气
四、填合适的词语
（ ）的桃子 （ ）的帮助
（ ）的地心引力 （ ）的力气
五、找出反义词和近义词
反义词：上-- 大—
近义词：帮忙-- 奇怪—
六、读课文，回答问题
1、谁帮助小兔摘桃子吃？
2、“地球爷爷的手”指的什么？
3、请你举个例子，说明地球爷爷地心引力的作用？
参考答案
一、足球 玩笑 桃子 跳高 大树 刚才
二、求（求人） 对（对手） 而（而且）
球（足球） 树（大树） 面（面对）
三、地 朋 正 回 力 成
在 答 球 熟 友 气
四、（有红又大）的桃子 （地球爷爷）的帮助
（地球爷爷）的地心引力 （很大很大）的力气
五、上—下 大—小
帮忙—帮助 奇怪—奇特
六、1、地球爷爷。
2、地心引力。
3、扔向半空的石子落地。（意思对即可）
课件31张PPT。鲁教版小学语文一年级下册第31课第八单元地球爷爷的手不用发动日夜转，
春夏秋冬自己变，
每天能行八万里，
满载人类千千万。猜谜语地 球ér qiě yǐn zhāi liǎ tī bó bo小猴和小兔是好朋友。 一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！玩了一会儿，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”我（ ） （ ）棵树
1、明天，你（ ）去公园吗？
2、爸爸钓了（ ）条鱼。俩两俩两liǎliǎnɡ 朗读课文1-9自然段，思考：从故事中你认识了谁？他们在做什么？小猴 小兔 猴爸爸 地球爷爷小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”
是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？”
小兔说：“猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的忙。”
猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。 地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。”读读这段话，说说你知道了什么？ 地球爷爷的手能让 。能让 ，地心引力地球爷爷的手就是（ ）。地心引力 询问老师或者爸爸妈妈：什么是地心引力？ 地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。老师刚讲完课， 。 _____刚 ， 。刚如果地球爷爷没有手，
我们的世界会怎样？宇航员漂浮在太空中工作。没有了地心引力，所有的东西都会漂浮起来。你在生活中遇到过什么事情使你感到很好奇吗？你研究过吗？说一说。 牛顿从小热爱科学。
一天，他发现一个苹果从树上落下来，觉得很奇怪。他想：为什么苹果只向地上落，不向天上飞呢？他专心研究，终于发现了地球有吸引力。 阅读冲浪我会写球玩跳桃树刚摘下来（ ）他俩（ ）吸引（ ）一、我们一起摘桃子。
二、真真假假 我知道！☆ 地球爷爷的手就是地心引力。（ ）
☆ 没有地球的引力，成熟的桃子照样可以掉
下来。 （ ）
☆ 我做的纸飞机飞到半空掉下来，和地心引
力有关系。 （ ）√√╳三、照样子，写词语。
例：又大又红（ABAC)
很大很大 (ABAB)
