沪教版五年级下册第八单元39《人生的开关》(教案+课件+学案+习题(含答案))

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名称 沪教版五年级下册第八单元39《人生的开关》(教案+课件+学案+习题(含答案))
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2017-04-23 20:56:32

文档简介

《人生开关》教案
教学目标
一、知识与技能
1.自学生字新词,读准多音字“磅”,联系课文重点理解“蛊惑、过磅、记数、虚报冒领、昧心、理会”等词语。
2.联系上下文理解“人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明和黑暗两种境界。”及“吃了不该吃的药拉肚子的。”的深刻含义。
二、过程与方法
1.抓住要点归纳课文的主要内容。
2.能用第一人称向娘转述“我”的矛盾想法。
三、情感态度和价值观
懂得面对各种诱惑,要把握住自己,做出正确的选择。
教学重点
通过朗读,体会面对“人生的开关”抉择的艰难。
教学难点
联系上下文,理解“人生的道路上有
( http: / / www.21cnjy.com )很多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界。”
“吃了不该吃的会拉肚子的。”“你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”的深刻含义。
教学方法
启发式和自主合作探究相结合
课前准备
课件
教学过程:
一、导入新课
(一)揭示课题
1.(板书)开,“开”是一个表示动作的词,
( http: / / www.21cnjy.com )与它相反的是——(板书)关。
原本两个表示动作的词合在一起成为一个名词,叫——开关。它在生活中随处可见,起到控制的作用比如我们教室里的电灯开关。
2.那人生有没有开关呢?(板书)人生的
( http: / / www.21cnjy.com ),大家看图片,你看到了什么?岔路口,其实岔路就是选择,而选择会改变命运。接下去我们一起来欣赏一篇课文,通过作者的感悟学习控制人生的开关。因为人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界。齐读课题。
3.对于人生的开关的作用,课文最后
( http: / / www.21cnjy.com )一节记录了一位哲人的话。媒体出示:“一位哲人说过,人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明和黑暗两种境界。”指名读。哲人说的话简短但意义深刻,同学们有什么疑问吗?(预设:课文中人生的开关具体指什么?为何轻轻一按就能改变呢?什么是光明?什么是黑暗?怎样把人生的开关按好?)
(二)概括课文主要内容
1.同学们很会提问题,接下来我就来检查同学们预习的情况,听记几个词语。
2.教师读,学生听写,写完后对照课件屏幕检查对错。
3.理解词语,媒体展示。
(1)师述:我们先来看第一个词。当(dàng)年:本年;同一年。当(dāng)年:过去的某一时间。
(2)
“过磅记数”,磅指的就是磅秤,它专门用来称较大较重的物品。过磅记再把数字记下来。这个字的另一种读音是——磅礴的磅。
(3)这里差事就是——工作。好差
( http: / / www.21cnjy.com )事就是(好工作)。课文中说过磅记数是份好工作。差还是个多音字,它还念?(cha
cha
ci)组词。我们再来读读这个词。
(4)蛊惑就是毒害,迷惑的意思。重点指
( http: / / www.21cnjy.com )导“蛊”。“蛊”就是一群毒虫在器皿里互相吞食,剩下的一条大虫最毒,爬到器皿上,古代人们把蛊下在人们的食物中,拿来害人。现在用来指通过某些手段来毒害,迷惑人。媒体图片展示。
(5)门槛的“槛”要注意右半部分是一个“监”。媒体动画和图片展示。
4.预习的不错,接下来就请同学们打
( http: / / www.21cnjy.com )开课文,朗读全文,注意读准字音,读通句子,找找课文先后出现了哪些人物,说一说课文讲了一件什么事?
能用起因、经过、结果来概括课文内容吗?
交流后出示课件,了解课文结构内容。
5.学生交流
(1)在交流之前,先请一位同学按事情发展顺序说说课文先后出现了哪些人物?板书:“我”张叔大毛娘
(2)课文中的“我”就是作者,所以要加上双引号。
(3)现在谁能借助黑板上的这些词语,概括地说说课文的
老师随机板书点拨
(4)你交代了“我”家里穷,考上大学,却没钱上。
板书:家穷,没钱上学。
(5)在大毛的蛊惑下,“我”犹豫不决
( http: / / www.21cnjy.com ),去问了娘,娘的态度是(坚决反对)。板书:
“我”(贫穷,没钱上学)
过磅记数
张叔
好差事
大毛
蛊惑虚报冒领
娘(坚决反对)。概括的内容:小时候“我”由于家境贫寒,没钱读大学。矿上的张叔给“我”安排了过磅记数的好差事。当“我”面对大毛的蛊惑——虚报冒领,平分好处时,犹豫不决,把事情告诉了娘,娘坚决反对,于是我没有理会大毛,诚实地对待工作。
(6)学生对着板书自己说一说。
(三)研读课文1—6节
体会抉择艰难过渡:同学们,我面对人生的
( http: / / www.21cnjy.com )开关,真是左思右想,抉择艰难,就让我们来读读描写我思想斗争的第5小节(媒体出示第5小节),自己先读读。
1.张叔是按我记的数字给
( http: / / www.21cnjy.com )民工发工钱的,只要笔下轻轻一画,不出力不流汗就能来钱,天底下原来还有这样便宜的事!不过张叔会不会发现呢?就算不知道,但我这么做,对得住张叔吗?
2.谁来读读第一句话?为什么我会觉得“天底下原来还有这样便宜的事?”

提示:我们先不急着回答,请你们再认
( http: / / www.21cnjy.com )真读读1~3小节,联系1~3小节内容,用因为……所以……的句式说一说。交流:(预设:1、家里很穷,考上大学却没钱上学。2、唯一能挣钱的方法是上山砍柴。
3.力气小,柴砍得慢,攒
( http: / / www.21cnjy.com )不够上大学的钱。(只要笔下轻轻一画,不出力不流汗就能来钱。)过渡:现在这么简单就能分到钱,面对大毛的蛊惑,所以惊叹道——指名读:天底下原来还有这样便宜的事!(读出当时我难以置信的心理)
男同学齐读
4.过渡:我急于挣钱上大学,这钱,现在就在自己的笔下,只要轻轻
齐读:一画,不出力不流汗就能来钱,天底下原来还有这样便宜的事!
5.可是,在开心的背后,又有着一丝顾虑,齐读:不过,张叔会不会发现呢?
6.这时,耳边传来了大毛的鼓动,齐读:不会。柴是一车车拉走的,少个三五百斤谁也不会知道。
7.听了大毛的保证,做吧!不过,我还是再一次犹豫了,齐读:就算不知道,但我这么做,对得住张叔吗?
过渡:这时,我仿佛想起了当初那令“我”铭记在心的一幕。让我们一起来合作读读课文1~3小节。
师生配合读。师述:记得那天,张叔到
( http: / / www.21cnjy.com )矿上收柴,要找一个替他过磅记数的人。他询问下来,得知我小时候家里很穷(往下读)(那年考上了大学,却没钱去上学。)唯一能挣钱的方法是(上山砍柴。)我不幸也成了(砍柴民工队伍中的一员)。张叔听了,摇了摇头,说:“这么好快读书的料子,就这样浪费了,可惜啊!于是张叔来找我,看见我力气小,(砍得很慢,用这样的速度,只怕是夜里不睡觉也攒不够上学的钱。)
师生配合想象读。于是张叔特地走到我身边,拍拍我肩膀:“孩子,到我那替我过磅记数吧,这样好早些攒够钱读大学!”
听了张叔的话,你会说?
(预设:谢谢你,张叔,你真是我的恩人!我将来一定会报答你的!)除了谢谢,你还会说?
8.是呀,张叔在我最困难的时候,帮助了我,真是雪中送炭,俗话说滴水之恩,(当涌泉相报。)现在,我这么做,(对的起张叔吗?)
9.大毛似乎看出了我激烈的思想斗争,怂恿道(咳!你真是的,柴是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?)
10.过渡:大毛这蛊可下得不轻
( http: / / www.21cnjy.com )呢,我的心有些动摇了。同学们,这段我的心理活动我们一句一句读下来,就知道了面对“人生的开关”时抉择是很艰难的。接下来,让我们再来读读课文4-5小节,好好体会一下在大毛极大诱惑之下我激烈的思想斗争。
11.分角色朗读4-5小节(男同学读大毛,女同学读“我”)
12.点评:同学们读得真不错,既读出了大毛的蛊惑,有读出了我的矛盾。
(四)感悟两种境界
1.那我到底是做还是不做呢?我心里总觉的不踏实不对劲。我拿不定主意了,回家说给了娘听。
(出示:到底是做还是不做呢?我拿不
( http: / / www.21cnjy.com )定主意了,回家说给了娘听:_____________________)“我”会怎么把事情的告诉娘呢?抓住大毛的三次蛊惑和我的每次犹豫告诉娘。
2.先自己准备一下.交流。
3.同学们,其实我就在哪两个问题间进行激烈的思想斗争?是虚报冒领?还是如实记数?
这就是我面对的人生的开关。在那一刻,幸亏有娘的指导,娘说(出示:吃了不该吃的会拉肚子的。)指名读
4.娘坚决反对齐读(吃了不该吃的会拉肚子的。)娘说的话显然是话中有话!这里不该吃的是指什么?
指我靠虚报冒领,用不诚实的
( http: / / www.21cnjy.com )方法赚来的不义之财。理解虚报冒领拉肚子又指什么?会拉肚子:指失去工作,上不了大学,结果会一无所有。指失信于张叔,结果会一无所有丢失了诚实与尊严。(失去了……失去了……还失去了)
5.出示:我听了娘的话,心想_
( http: / / www.21cnjy.com )______________,于是我没有理会大毛。(想象“我”做出选择前的内心活动,点明做任何事情都要对的起自己的良心)
6.就在那一刻,我抵制住了金钱的诱惑,做出了诚实的决定,按对了开关。因为那样,我挣够了(出示第七小节)齐读。
7.多年后,当我回家探亲和张叔谈到当年的事时,从张叔说的话中得到了证实,他告诉我当年柴拉回矿里,(他中间抽验过几次,没有发现差错。)
8.抽验的意思是:抽查,检验,张叔的目的是
( http: / / www.21cnjy.com )?如果发现有什么不对,就像张叔说的那样他说(出示:你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到的。)
9.我幸好按对了人生道路上的开关,我大学毕业后有了自己喜欢的工作,(读:我的人生道路很顺畅。)板书:顺畅
10.这也就是哲人口中说的:光明境界
11.现在再来让我们重温一下这句哲人
( http: / / www.21cnjy.com )说的话(齐读)。我们刚才理解了“光明境界”,那这“黑暗的境界”又是什么呢?课文并没有告诉我们,让我们来试想一下。(就算当时侥幸没有被发现,但最后还是会因为不诚实而损失名誉,人生道路从此不顺畅,前途将会是黑暗一片。(板书:坎坷)
12.我们再来读读课文最后一小节。
三、总结结论
同学们,在我们的人生中,
( http: / / www.21cnjy.com )会遇到许多开关,这开关是掌握在我们自己的手里,我们只有把握中道德准则,诚实作出决定,才能按好人生的开关。最后老师送你们一句高尔基的名言:走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
四、课堂作业
1.给加点的字注音。
门槛(

蛊惑(

昧心


2.“我”为何要加入砍柴的民工队伍?
3.第②段中加点词“好差事”,具体指什么差事?“我”为什么会有这份“好差事”?
4.娘的话“吃了不该吃的会拉肚子”的言外之意是什么?
5.“当年在那座大山脚下的公路边,我就接触过一个这样的开关”,这一句中的开关指的是什么?
五、布置作业
1.亲爱的同学,这篇文章对您今后的人生之路也很有启发意义,试写一写您阅读本文后的体会。
2.摘抄本课含义深刻的句子,并背诵课文的最后一节。
六、板书设计
人生的开关
(贫穷,没钱上学)
“我”过磅记数
张叔
好差事
光明境界
顺畅
大毛
蛊惑.虚报冒领
黑暗境界
坎坷
娘(坚决反对)《人生开关》习题
一、基础过关
1.组词



盅(

购(

味(




蛊(

构(

昧(

2.写出下列词语的近义词
蛊惑(

顺畅(

理会(

差错(

3.写出下列词语的反义词
光明()
动摇()
反对()
顺畅
4.概括课文的主要内容
二、综合训练
1.柴是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?(改成陈述句)
2.他告诉我,柴拉回矿里,他中间抽验过几次,没有发现差错。(改成直接引述)
3.(
)笔下轻轻一画,不出力流汗(
)能来钱,天底下原来还有这样便宜的事!(填入关联词)
4.文中的“大毛”这个人物对故事情节的发展有什么作用?
5.假如“我”答应了大毛的要求会有怎样的后果?(用原文语句回答)
6.文章为什么要结束的时候才交代张叔“中间抽捡过几次”,这样安排有什么作用?
7.读完文章内容,说说你是怎样理解题目“人生开关”的意义的?
8.我们每个人都会面临抉择,那么这篇文章对你有什么样的人生启示呢?
9.结合文章内容,说说你是怎样理解“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的意思的?
三、拓展应用
(一)正直的品格
在一所大医院的手术室中,一位年轻的女护士第一次担任护士,而且是做一位赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的
( http: / / www.21cnjy.com )伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:“大夫,我们用的12块纱布,您只取出了11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道,“手术已经一整天了,立即开始缝合伤口。”
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,我们准备了12块纱布。”
外科专家毫不理睬她,命令道:“听我的,准备缝合!”
女护士毫不示弱,她几乎是大声叫起来:“您是医生,您不能这样做!”
这时,外科专家冷漠的脸上浮现出欣慰的笑他举起左手心里握着的第12
块纱布,向所有的人宣布:“她是我最合格的助手。”
女护士以自己正直的品格不仅赢得了外科专家的信任,而且以“最合格的助手”扬名于瑞典医护界。
1.联系上下文,解释词语的意思。
(1)赫赫有名:
( http: / / www.21cnjy.com )
(2)断言:
2.用“
”画出前后照应的句子。
3.按照短文的分段标记,写出第二段的段意。
4.摘录文中的词语作每段的小标题。
(1)
(2)
(3)
5.读下面的话,你认为哪一句正确概括了短文的中心?请在后面的括号里画“√”。
(1)短文反映了年轻女护士的表现值得人们赞扬。(
)
(2)短文记述了外科专家考验年轻女护士的办法高明。(
)
(3)短文赞扬了正直的品格是最可宝贵的。(
)
(二)正直
①最珍贵也是最基本的品格就是正直了
( http: / / www.21cnjy.com )。正则“品”端,直则“人”立。正直是一种风骨,如同山中劲竹、冬里腊梅,于风急雪大处方显出风标高峻。不能想像一棵歪扭斜长的树派上大用场。天和地之间的各种诱惑太多了,四方风雨太多了,站直了委实不易,此乃生活;偏要努力站直了,乃是生活的诗。
②提起正直,我总是想起一个悲剧式的伟人,彭德
( http: / / www.21cnjy.com )怀元帅,想像着当他从庐山下来,山一般沉重的步履,怎样撼动了铁肠历史的心。俗话说,沉默是金,在一些非常时刻,不沉默更是金。于鸦雀无声之际,一声冲天的云雀,尤为惊心一动魄。“我为人民鼓与呼”,底气不足者,更是无法作此一呼的。横刀立马不难,难的是四面楚歌之时仍横刀立马。历史是公平的,正直所付出的沉重代价必以正直本身的价值分量所平衡。因此,隔着山雾般浓重的岁月,我们仍一眼能看到他雕塑式地伫立于山顶俯视苍生的影像,那宽宽的肩膀能负起苦难,却不容挑丝毫阿谀,那便是一卧品格的骨架啊!
③对于一个普通人而言,更多
( http: / / www.21cnjy.com )的是从一些偶然的小事上折射出他生命的光泽。有一个不知名的行人。捡到了一个鼓囊囊的钱包,他不停地寻找,最后交回失主。当.剐人闸他钱包里有多少钱时,他说不知道,“我没有打开,田为我怕诱惑誉’我为这则轶闻感动,这里面含有一种真实的美和正直的底蕴。拾金不昧为上品,知已人格弱,点而竭力避之、坦然陈之,更见其品性的可爱端庄。
1.“天和地之间的各种诱惑太多了,四方风雨太多了,站直了委实不易,此乃生活;偏要努力站直了,乃是生活的诗。”
请说说你对这句话的理解。
2.第二段中加点的词语“作此一呼,,指的是什么
3.根据上下文的意思请谈谈你对“四面楚歌”这个成语的理解。
4.选文中有许多或精辟或凝重的语句,请选抄当中的一句并加以评析。
参考答案
一、基础过关
1.组词

(门槛

盅(酒盅

购(购买)
味(味道)

(尴尬

蛊(蛊惑

构(结构)
昧(昧心)
2.写出下列词语的近义词
蛊惑(迷惑)
顺畅(通顺

理会(理睬)
差错(错误)
3.写出下列词语的反义词
光明(黑暗)
动摇(坚定)
反对(同意)
顺畅(阻碍)
4.概括课文的主要内容
课文记叙了“我”在担任矿
( http: / / www.21cnjy.com )山的临时记账员时,顶住了蛊惑,坚持诚实记账,后来走上了一条顺畅的人生之路的旧事,说明人生道路上常常需要作出正确的抉择,把握好发展的方向。
二、综合训练
1.柴是公家的,又不是张家的,没有什么对不住的。
2.他对我说:“柴拉回矿里,我中间抽验过几次,没有发现差错。”
3.(只要)笔下轻轻一画,不出力流汗(就)能来钱,天底下原来还有这样便宜的事!
4.推动了故事情节的发展
5.“你要想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到”
6.既补充交代了故事中可能会发生的后果,又突出了文章的主题。强调一个人必须在人生的道路上作出正确的选择,不能因为一时的贪恋而自毁前程。
7.“人生开关”是人生道路上的一次次的抉择,你会因为正确的抉择而走向光明,相反就会走向黑暗。
8.略
9.略
三、拓展应用
(一)
1.(1)名声很大。(2)表示肯定的话。
(答案不唯一,意思对即可)
2.开头:在一所大医院的手术室中,一位年轻的女护士第一
次担任护士,而且是做一位赫赫有名的外科
专家的助手。
结尾:女护士以自己正直的品格不仅赢得了外科专家的信任,而且以“最合格的助手”扬名于瑞典医护界。
(答案不唯一,意思对即可)
3.第1自然段是第一部分,第2—6自然
( http: / / www.21cnjy.com )段是第二部分,第7自然段是第三部分。第二部分的段意:到患者的伤口即将缝合时,女护士一再要求专家找到第12块纱布,纱布找到了,外科专家称她是“最合格的助手”。
(答案不唯一,意思对即可)
4.(1)第一次担任护士
(2)您不能这样做
(3)最合格的助手
5.③√
(二)
1.生活中有物质金钱等的引诱,也有困难、挫折的打击,在这样的环境中生活并经受住考验,这才是生活中的最高境界。
2.“我为人民……困境(意思接近即可)
4.示例:(1)沉默是金。在一些非常时刻,不沉默更是金——于无声处听惊雷。危难时刻挺身而出。敢为人先,是行的高标。(精辟句子评析)
(2)隔着山雾般浓重的岁月,我们仍一眼
( http: / / www.21cnjy.com )能看到他雕塑式地伫于山顶俯视苍生的影像。那宽宽的肩膀能负起苦难,却不容丝毫阿谀。——如磐岁月,饱经磨难的历史老人敢于直面现实,身陷险境,仍不失刚直秉性,伟岸孤独的身影让人顿生沉重之感。
(3)横刀立马不难,难的是四面楚
( http: / / www.21cnjy.com )歌之时仍横刀立马——沧海横流,方显英雄本色。四面楚歌,彰显彭总气概。本句运用比喻的手法,赞颂了彭总伟大的人格(凝重句子评析)。《人生的开关》学案
一、学习目标
1.我能正确、流利、有感情地朗读课文,
( http: / / www.21cnjy.com )理解“蛊惑”“昧心”“理会”等词语的意思。2.我能在熟悉课文内容的基础上,抓住要点,归纳课文的主要内容。
3.我能在展示交流中,更全面地说出文章中重点词句的含义。背诵课文最后一节。
4.有感情地朗读课文,了解“我”面对蛊惑
( http: / / www.21cnjy.com )时的心理变化,联系上下文理解
“吃了不该吃的要拉肚子的。”“你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”
及“人生道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界。”
的深刻含义。
二、导学问题
1.正确流利地朗读课文。
2.思考:课文主要讲了一件什么事?从中作者悟出了什么道理?
3.用波浪线划出文中“我”心理变化的句子。
4.读课文1---7节,联系上下文
( http: / / www.21cnjy.com )揣摩人物的心理活动,并说明原因。“我的心开始动摇”,此刻“我”想
;“但总觉得有些不踏实不对劲”,此刻“我”又想

5.说话练习:
面对这个人生的开关到底应该怎么按呢?
( http: / / www.21cnjy.com )“我”心中举棋不定,回到家中,决定把这事说给娘听:“
”;
早些时候,“我”回家探亲,向张叔提起了那段往事:“
”;
有了自己的孩子,“我”也向他提起了那段往事:“
”。
6.读课文8——9节,想想:“人生的道
( http: / / www.21cnjy.com )路上有很多开关”,这“开关”指的是什么?“我”当时轻轻按下的是(
)的开关,便进入了(
)的境界;假如当时按下的是(
)的开关,便会进入(
)的境界。
7.哲人的话语给了我们启迪,请联系课文、生活说说自己对人生开关的认识。
三、参考资料
磅秤,秤的一种,通常由秤体、
( http: / / www.21cnjy.com )传感器和仪表三部分构成。固定的底座上有承重的托盘或金属板。也称台秤。由法国人吉尔·佩尔索纳·德·洛百瓦尔
发明。是用于粮食加工行业,厂矿等大宗货物计量的主要称重设备。世界上最原始的秤是古埃及人的发明。还在7000多年以前,古埃及人就使用一种悬挂式的双盘秤来称麦子。这种秤有两个秤盘,分别悬挂在秤梁的两端。
在中国,秤的出现也很早。春
( http: / / www.21cnjy.com )秋中晚期,楚国已经制造了小型的衡器
-
木衡.铜环权,用来称黄金货币。完整的一套环权共十枚,大体以倍数递增,分别为一铢、二铢、三铢、六铢、十二铢、一两、二两、四两、八两、一斤。中国历史博物馆藏有一支战国时的铜衡杆,这种衡器即不同于天平也不同于后来的称杆,但与不等臂天平类似。经过逐步演化的过程,衡杆的重臂缩短,力臂加长,也就成为了现代仍在使用的杆秤。(共21张PPT)
沪教版小学语文五年级下册
第39课
第八单元
人生的开关
导入新课
岔路=选择
导入新课
导入新课
人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界。



字词听写
新课学习
dāng
chāi
bàng

kǎn
当年
好差事
过磅记数
蛊惑
虚报冒领
动摇
理会
门槛
顺畅
新课学习
当(dàng)年:本年;同一年
当(dāng)年:过去的某一时间
páng


chà
差等
chā
差别
chāi
差遣

参(cēn)差不齐。
磅秤
bàng

把许多毒虫放到器皿中,使它们互相吞食,最后剩下不死的毒虫叫做蛊,把这种“蛊”放在食物里害人。
蛊惑
新课学习
蛊字
新课学习
槛的结构
新课学习
蛊惑
虚报冒领
动摇
理会
门槛
顺畅
当年
好差事
过磅记数
起因:
经过:
结果:
新课学习
过了几天,和我一起来的大毛悄悄对我说:“给我多记一点,我拿了钱分你一半。”
张叔是按我记的数字给民工发钱的,只要笔下轻轻一画,不出力不流汗就能来钱,天底下原来还有这样便宜的事!不过,张叔会不会发现呢?大毛说:“不会。柴是一车车拉走的,少个三五百斤谁也不会知道。”就算不知道,但我这么做,对得住张叔吗?大毛说:“咳!你真是的,柴是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?”
我的心开始动摇,但总觉得有些不踏实不对劲。
新课学习
我的心开始动摇:———————————。
新课学习
到底是做还是不做呢?我心里总觉的不踏实不对劲。我拿不定主意了,回家说给娘听:“
。”
娘听了坚决反对。她说:“吃了不该吃的会拉肚子的。”
新课学习
指我靠虚报冒领,用不诚实的方法赚来的不义之财。理解虚报冒领拉肚子又指什么?会拉肚子:指失去工作,上不了大学,结果会一无所有。指失信于张叔,结果会一无所有丢失了诚实与尊严。。
我听了娘的话,心想_______________,于是我没有理会大毛。
就在那一刻,我抵制住了金钱的诱惑,做出了诚实的决定,按对了开关。因为那样,我挣够了。
早些时候,我回家探亲,见到张叔。提起那段旧事,我问他:“假如我那时虚报冒领,会怎么样?”张叔说:“你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”他告诉我,柴拉回矿里,他中间抽验过几次,没有发现差错。我吃了一惊:幸好当初没有听信大毛的蛊惑,不然的话,我此后的人生道路会是一种什么样子呢?
抽验
如果……就……
新课学习
人生的开关
人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界。
新课学习
就算当时侥幸没有被发现,但最后还是会因为不诚实而损失名誉,人生道路从此坎坷,前途将会是黑暗一片。反之将是光明、顺畅的人生。
结论总结
同学们,在我们的人生中,会遇到许多开关,这开关是掌握在我们自己的手里,我们只有把握中道德准则,诚实作出决定,才能按好人生的开关。最后老师送你们一句高尔基的名言:走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
1.给加点的字注音。
门槛(

蛊惑(

昧心


2.“我”为何要加入砍柴的民工队伍?
3.第②段中加点词“好差事”,具体指什么差事?“我”为什么会有这份“好差事”?
4.娘的话“吃了不该吃的会拉肚子”的言外之意是什么?
5.“当年在那座大山脚下的公路边,我就接触过一个这样的开关”,这一句中的开关指的是什么?
课堂练习
作业布置
1.亲爱的同学,这篇文章对您今后的人生之路也很有启发意义,试写一写您阅读本文后的体会。
2.摘抄本课含义深刻的句子,并背诵课文的最后一节。
39人生的开关
(贫穷,没钱上学)
“我”过磅记数
张叔
好差事
光明境界
顺畅
大毛
蛊惑.虚报冒领
黑暗境界
坎坷
娘(坚决反对)
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