《念奴娇·赤壁怀古》

课件20张PPT。念奴娇·赤壁怀古　　　苏　轼一、解　　题念奴娇，词牌名，相传是因唐代时期著名的歌女念奴而得名，双调一百字压仄韵，也有押平生韵的。赤壁怀古，是词要咏怀的内容苏轼（1037－1101），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，同样都是唐宋八大家之一。21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。作者生平北宋元丰二（一零七九）年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使（相当于今天的地方分军区的司令员，但“不得签书公事” ），游赤鼻矶，作词抒怀。《念奴骄》是苏轼贬官黄州后的作品。43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，那种追求功业的豪迈心情，仍然是掩盖不住的。作者借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表作。写作背景研读上阕　　大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。1、苏轼劈头一句，非常有气势。
2、词的开篇营造了怎样的意境？有什么作用？
3、为何用“风流人物”而不写成“英雄人物大江东去,浪淘尽,千古风流人物故垒西边,人道是，
三国周郎赤壁1、这里已经把前三个小句子具体化了，怎么具体化的？ 2、苏轼游览的不是真的古战场赤壁。不是真赤壁，苏轼还怀想什么古人呀，这不有点做伪吗？
3、这个地方能不能改成“周瑜赤壁”？人名与地名相提并论，即“周郎赤壁”，有什么特别意义吗？
1、词人眼中的赤壁是怎样的一幅图景？
2、这三句分别是从什么角度来写的？ 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰 　　　　　　　这两句有何作用？
思考：上阕的景物描写有什么特点？这些景物描写有什么作用？上阕作者的视野开阔，通过比喻、拟人、夸张等修辞手法，把眼前的大好河山描绘得宏伟、 壮阔、气势磅礴。
①这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。
②同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者的豪放派词风。参考答案：上 阕（写景）大江东去（壮美）赤壁故垒（古老）乱石
惊涛
“雪”战地风光险峻江山如画 研读下阕 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我，早生华发.人生如梦，一尊还酹江月。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。1、能否把“公瑾”换成“周郎”，能否把“初嫁”换成“出嫁”？ 2、苏轼恐怕不是真的不知道小乔已经嫁给周瑜十年了，
那么，苏轼为什么非得那样写不可呢？羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 “羽扇纶巾”说的是“风流人物”的哪一面呢？ 故国神游,多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。1、由于版本不同，“樯橹”有的版本作“强虏”。这两个词，你觉得哪个更好？ 2、“多情应笑我”，这句怎么理解？存在两种理解： 一种理解是，“应笑我多情”，即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老大的时候，还怀想什么“风流人物”，太多情了，也就是说，是苏轼“多情”。 第二种理解是，“多情应笑”后面应当是逗号，“我”应当归属下面，形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”，“多情人”指的是“周瑜”。 3、如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？ （公瑾）小乔初嫁赤壁之战（自己）早生华发人生如梦现实（伤己）感慨：怀古（仰慕）下阕总结 合作探究：作者从几个方面将周瑜与自己进行比较？ 作者从下面几个角度与自己比较：
周瑜　　 苏轼年龄：生活：外貌：职位：际遇：47岁幸福美满屡遭不幸英俊儒雅早生华发东吴都督团练副使功成名就24岁仕途坎坷布置作业1、背诵这首词。
2、把《念奴娇·赤壁怀古》写在语文作业本上。