北师大版小学五年级数学下2.4露在外面的面 课件

课件23张PPT。2 长方体（一）露在外面的面1.综合运用有关知识解决有关物体表面积的问题，发展空间观念。
2.经历探索规律的过程，激发主动探索的欲望。?50cm情境导入50cm50×50×9＝22500（cm2）探索新知探索新知①号②号绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
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绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com探索新知活动任务和要求：
按记录单上的摆法摆放小正方体；
2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数；
3. 试着找一找规律，然后把表填完整。探索新知①号②号完成下表。探索新知①号探索新知②号探索新知多3个多3个多3个探索新知多4个多4个多4个绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
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绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com探索新知探索新知1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角（如右图）。
⑴有几个面露在外面？
⑵露在外面的面积是多少平方厘米？典题精讲2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。
⑴有几个面露在外面？露在外面的
面积是多少平方厘米？
⑵改变摆法，露在外面的面积会发
生变化吗？为什么？与同伴交流。典题精讲3.下图是用8个小正方体拼成的，如果拿走其中的1个，它的表面积会发生变化吗？做一做，并与同伴交流。典题精讲判断：放在桌面上的小正方体每增加一个，露在外面的面就增加3个。（ ）不能只以一种堆放方式来总结规律，应该说明以怎样的方式堆放，再总结规律。正确答案：×√易错提醒1.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比，会发生变化吗？变化了多少？学以致用402.学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外，其他各
面都涂漆，需要涂漆的面积是多少平方厘米？
（单位：cm）100503040213402100100学以致用5030404013100100100学以致用40405030213100100100学以致用课堂小结 计算按不同方式堆放的正方体露在外面的面积，用露在外面的面的个数乘一个面的面积即可。你学到了什么？