大年陈中学第8课改变世界面貌的蒸汽革命课件 (共28张PPT)

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名称 大年陈中学第8课改变世界面貌的蒸汽革命课件 (共28张PPT)
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文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-04-24 12:57:55

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课件30张PPT。想一想推动经济发展的最大动力是什么?科学技术是第一生产力---邓小平 迄今为止,人类历史上发生了三次科技革命,极大地改变了人类生产、生活的面貌,促进了生产力的迅猛发展。今天,我们就来学习第一次科技革命:第8课 蒸汽革命,即工业革命,是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命,是资本主义发展史上的重要阶段。特点:蒸汽革命工业革命为什么首先发生在英国?
(1)如果你要办工厂,需要什么条件?
(2)英国是怎样具备这些条件的?雄厚的资本充足的劳动力丰富的资源和原料
海外贸易的发展和市场的扩大
我要当厂长啦!政策支持思考1、政治前提:资产阶级统治的确立掠夺财富雄厚的资本殖民地大市场广阔原料丰富雄厚的资本充足的劳动力丰富的资源和原料广阔的市场2、四个条件充足的劳动力 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了,于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——《共产党宣言》依据材料,请说出工业革命发生的直接原因。手工生产已经无法满足市场需求。3、直接原因为了提高生产能力,一些人开始发明和使用机器。二、工业革命的主要发明机器的发明和使用是从哪一行业开始的?棉纺织业1733年,凯伊发明了飞梭。织布速度提高棉纱紧缺皇家学会悬赏纺纱机器1、棉纺织业:(1)成就:1765年,哈格里夫斯发明了珍妮机。(2)意义:成为真正近代意义上的机器,解放了人类劳动的“手”,完成了物质生产领域的飞跃标志着工业革命的开始。 珍妮纺纱机用人作动力,整台机器包括一个手摇轮和一排并列的纱锭。用手摇动轮子,不用手指的帮助,棉花就能够同时纺成16到18根绵纱。它的发明是棉纺织业中第一项有深远影响的发明,标志着工业革命的开始。可不可以不用人力来推它呢?人力缺点:人力有限,时间长了感到累,不稳定,效率低!用水、风作动力又有什么问题呢?受到自然条件的限制,水力机器必须建在河流旁;风力机器必许建在有风的地方,且水流、风速不稳定!2、动力机器:(1)改进:1783年,瓦特改良蒸汽机成功,提高了蒸汽机的热效率。蒸汽机是第一个真正国际性的发明。-恩格斯 第一次完成了以热力代替人力的革命性飞跃,彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代—“ 蒸汽时代 ”。(2)意义:工业革命标志性成就(能源:煤炭)蒸汽机工作原理思考: 据说,瓦特小时看到水壶中的水烧开时,蒸汽顶开壶盖,受到启发,激起了他的探索欲望,最终促成了他的伟大发明。你对这一说法怎么看? 伟大的发明创造来源于亲身实验,刻苦钻研,虚心学习,大胆探索和不懈努力。认识:1807年,美国人富尔顿发明汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮,又称为“轮船”。3、交通工具的革新1814年,英国人史蒂芬孙发明火车(蒸汽机车)。1814年发明第一台蒸汽机车,时速6千米。
1825年驾驶自己设计的蒸汽机车,时速24千米。
1829年制造的蒸汽机车“火箭”号,时速58千米。 改变了人们的生活方式,扩大了人类的活动范围,缩短了人与人之间的距离。人类进入“火车时代”。意义:三、工业革命的影响材料一:以上资料说明什么问题? 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。 (1)社会生产力突飞猛进。读材料,说说工业革命的影响材料二:工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英国,工业无产阶级的历史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的,到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工人,无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级。(2)产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要对立的阶级 (3)现代大工厂制度建立起来,人类迅速地完成了从 向 时代的过渡。 手工工场 工厂 手工生产机器大生产材料三 材料四: 英国是蒸汽机的故乡,……可是煤烟带给英国的灾难是房屋、树木、雕塑、桥梁一切都被熏成黑色,就连泰晤士河也不例外。……伦敦的烟雾中毒事件也是开世界之先。 以上资料说明工业革命还给我们带来了什么影响?材料五:英国棉纺织机在东印度的影响却是灾难性的。1814至1835年的东印度总督确认:“这样的灾难在商业史上是几乎绝无仅有的,织布工人的尸骨把印度平原漂白了。”三、工业革命的影响①社会生产力获得了突飞猛进的发展。
②引起了阶级关系的变化,产生资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
③现代大工厂制度建立起来,完成了从手工工场向大工厂的过渡。
④造成了环境污染、资源枯竭等生态问题。
⑤.世界形成了西方先进、东方落后的局面。 1、织工哈格里夫斯是一个夏季当木工,冬季当纺织工的工人,发明了“珍妮纺纱机”,
2、瓦特家庭贫穷,身体也不好,在受完初等教育后就辍学了。他做过学徒、修理工,并坚持自学和钻研。为改进蒸汽机,他租住地下室,四处借贷,利用旧机器,夜以继日地工作,屡屡失败。经历了二十多年的漫长历程,终于实现了蒸汽机的彻底革命。读故事,谈感想3、富尔顿,出身农民家庭,由于家境不济,自小就到机器铺做工,并自学多门知识。经多年研究试验,发明了“克莱蒙”号,这是第一艘正式使用的蒸汽轮船。
4、史蒂芬孙出身矿工家庭,没有受过学校教育,他工余参加夜校学习,并坚持自学,1814年,研制了蒸汽机车,被称为”火车之父”。 结合所学知识,说一说今天的中国在发展经济,实现中华民族伟大复兴的进程中,能从第一次工业革命中获得什么启示? (1)科技是第一生产力。要使国家富强必须大力发展科学技术。坚持改革开放,紧跟世界发展潮流。(2)发展经济不能以破坏环境为代价。要保护环境,节能减排,低碳生活,坚持可持续发展战略启示2、如果利用不当,会造成环境污染等生态问题。因此发展经济的同时要保护环境,走可持续发展道路。如何理解“科技是一把双刃剑”?1、科技是第一生产力,坚持科教兴国战略,重视人才培养。3、青少年必须努力学习文化知识,与时俱进,勇于创新。工业革命(18世纪60年代—19世纪上半期)政治前提四个条件难满
需求重大发明棉纺动力交通生产力两大阶级工厂制度环境污染起因概况影响启示:科技是第一生产力!小结手工机器课堂小结十八世纪60年代(1765年)英国棉纺织业1765年,哈格里夫斯发明珍妮机珍妮机——真正近代意义上的机器瓦特改进蒸汽机—改变人类面貌,人类进入“蒸汽时代”1807年,美国人富尔顿发明蒸汽汽船英国史蒂芬孙发明火车,人类进入“火车时代”