北师版新版七下第8课 辽、西夏与北宋并立 课件（30张）

课件30张PPT。第8课
辽、西夏与北宋的并立一、辽宋澶渊之盟 1.契丹族的兴起

阅读下列材料，比较材料一与材料二、三、四，说说10世纪初期契丹人的政治、经济、疆域发生了哪些变化。

材料一：
行营到处即为家，
一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，
四时畋猎是生涯。辽石房子材料二
10世纪初期，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部。
916年阿保机称帝，建立契丹国，定都上京。 材料三：辽代前期，这一区域除沿燕北“塞下”一线及域中一些地方辟为牧场，有一定量的畜牧业生产外，其他部分则被有限制地陆续招民开荒，辟为农田，因而，辽代前期燕云地区的农业经济得到了一定程度的发展，史籍中常有如“燕蓟大熟”等类似记载。
——张国庆：《辽代牧、农经济区域的
分布与变迁》材料四：契丹夺取幽云十六州幽云十六洲示意图石敬瑭割地 请回答:
（1）根据材料一，说说契丹人过着怎样的生活。
渔猎、游牧，居住在山洞，比较原始的状态。
（2）根据材料二，指出契丹人的政治发生了怎样的变化？
建立政权。
（3）根据材料三，指出契丹人的经济生活发生了怎样的变化？
学会农耕。
（4）根据材料四，指出契丹人的疆土发生了怎样的变化？
管理的土地范围扩大。2. 宋辽之间的战争材料一：宋北伐失利杨业大战辽军宋辽对峙图 说一说：
宋代建立后进行的北伐结果怎样？后采取什么政策？
北宋北伐失败。“守内虚外”消极防御。
想一想：
契丹人的南下给中原人民带来了怎样的后果？杨家将的故事为什么会在民间如此广泛的流传？
后果：破坏了北方的经济，造成社会的动荡不安。
流传原因：杨家将的抗辽保证了北部人民免受辽的侵扰，维护了人民利益。材料二：辽大举南下 1004年秋，辽军进攻北宋，寇准坚决主张抵抗，宋真宗亲征，在澶州打退辽军。澶渊之战1.时间：2.交战双方3.交战地点：4.关键人物5.战争结果：请同学们做一个小小军事家，结合课文和下图，完成下面的战争报告吧！攻方：守方：1004年辽北 宋辽北宋澶州（古称澶渊）寇准宋真宗双方议和，签订“澶渊之盟”3.澶渊之盟 材料一：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共遵成信，虔诚观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人般送至雄州交割。
——（南宋）李焘：《续资治通鉴长编》
（1）材料一中“每岁”是什么意思？双方“交割”的地点设在哪？在教材的地图上找出具体的位置。为什么会选择在此“交割”？
每年。雄州。
雄州是辽与北宋的交界处，处于交通要道上，并且是商业重镇。 材料二：与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——（北宋）苏辙：《栾城集》
材料三：辽国与北宋贸易的物品有羊、马、橐驼、麻布、食盐、珠玉等，其中以羊、马为大宗，每年约数万只，主要供应皇家的需要，“河北榷场博买契丹羊，岁数万”。而北宋对辽输出的物品则有香药、犀象、苏木、茶叶、瓷器、绵帛、漆器、粮食为主。宋太祖时即“辇香药、犀、象及茶与互市”。宋辽间的榷场贸易活动给双方都带来了巨大的经济效益，成为两国财政的重要来源。
——陈鑫：《试论北宋与辽夏边区的违禁贸易问题》
（2）根据上面的材料，说说澶渊之盟的作用。
结束战争，恢复经济生产，促进了经济文化的交流。二、宋夏和战1.党项族的兴起 (1)起源：生活在我国西北地区，原属羌族的一支。
（2）建立政权：11世纪前期，元昊称帝，定都兴庆府，史称西夏。
（3）巩固政权：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制西夏文字。战争连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，重新开放边境贸易市场。 宋夏边界贸易兴旺2、战争与和平（宋夏关系）阅读课文39页，思考并回答下列问题：1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？2.后来西夏为什么与北宋议和？3.订立宋夏和约内容是什么？4.宋夏和议有什么作用？ 想一想：
西夏在多次进犯北宋边境，最后却主动议和，这是为什么呢？
从西夏看：战争破坏了双方的贸易，影响了西夏的社会生活，因此元昊主动提出议和。
从北宋看：北宋软弱无力，统治者也没有统一中原的雄心，因此也同意议和。思考：你如何看待宋与辽、夏之间的战争？ 宋与辽、西夏之间的战争是为争夺土地和对全国统治权的战争，汉族、契丹族、党项族都曾经卷入战争中，给人民带来了深重的灾难，使社会经济遭到破坏。在战争中，客观上促进了人口的流动，推动了少数民族的农业化进程，为各民族的交融、国家的统一奠定了基础。“乱世造英雄”，下面三位都是那个时代的风云人物，请你分别给他们上一个称号。请连连看吧！耶律阿保机元昊大夏国皇帝宋太祖辽太祖赵匡胤三、碰撞中的交流 探究思考：
解读下面的图片，结合所学知识，完成各项要求。（1）材料一：宣化辽墓发现的《备茶图》探究一探究思考： 1.从这两幅《备茶图》中，你能够读出哪些信息？
2.与课本中的《备茶图》相比，它们有哪些不同？
3.从一个墓葬群中发现这么多的饮茶、备茶的信息，能够得出怎样的结论？
材料二：宣化辽墓的壁画 （2）结合材料二、材料三及教材中的相关信息，说说辽所管辖下的北方地区人们的生活情况是怎样的？ 材料三：一号墓的壁画共绘各种人物39人，女性大都身穿短襦、长裙，神态安详，面容妩媚，梳着契丹族的发式。男性面部表情庄重严肃，有汉人装束，有契丹人的装束。他们或站、或蹲、或走，有的在沉思，有的在凝视，有的在低语，共同组成了墓主人的日常生活场面，从清晨备装到饮酒备宴，从茶道艺术到歌舞升平，从咏经礼佛到博彩娱乐，从家居生活到外出旅行，无所不有，丰富多彩。
——《辽代张氏家族壁画墓》生活稳定、民族交融、佛教兴盛等。 榆林窟位于甘肃省安西县城西南榆林河两岸的悬崖之上，现存唐、五代、宋、西夏、元等朝代开凿的42个洞窟，因河岸榆树成林，因而称之为榆林窟。 探究二 解读榆林窟 第25窟壁画：两头健壮的耕牛顶上横置木杆，一人在奋力拉动深深插入土中的犁头。这种二牛抬杆直辕犁的耕作方式，在西北农村一直沿用到今天。从图中可以看出西夏地区已经学会耕作技术，改变了游牧骑射的生活方式。 榆林窟第3窟开凿于西夏中晚期，此窟的洞窟内容和形制独具一格，保存了大量的精美壁画，内容非常丰富，其中奕棋、舞蹈、冶铁等画面反映了当时现实生活的真实场景。 第3窟的西夏壁画《玄奘取经图》，是汉文化传入到西夏的历史见证，具有极高的历史、艺术价值。 说一说：
从现在保留下来的榆林窟的壁画信息中，11世纪的西夏人是如何生活的？
信仰佛教、过着农耕社会，受汉文化影响。
想一想：
汉族和党项族之间是否在相互影响、相互促进？并说出理由。
是。党项族的生活有许多汉人的习俗，而汉族也吸收了党项族的习俗。 自契丹侵取燕、蓟以北，拓跋自得灵、夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌所为，皆与中国等。
——（南宋）李焘：《续资治通鉴长编》

（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——（北宋）苏辙：《栾城集》 本课小结