第九章《力与运动》复习
一、【复习目标】
1.掌握二力平衡力的条件及应用;
2.掌握牛顿第一定律的内容及实验的过程,认识惯性的现象,会解释惯性现象;
3.认识力与运动之间的关系:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因;
4.学会分析力时注意结合物体的运动状态;分析物体的运动状态时要结合力。
二、【重点难点】
重点:牛顿第一定律的内容及实验的过程、二力平衡力的条件及应用。
难点:分析力时注意结合物体的运动状态;分析物体的运动状态时要结合力。
三、【知识梳理】
四、【学习过程】
【典型例题】
知识点1.二力平衡
例1.如下图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的有(
)
知识点2.牛顿第一运动定律
例2.同一小车分三次从斜面同一高度上滑下,分别在三种不
同表面上运动的距离如图所示,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时,有相同的_______,在不同表面上运动的距离不等,说明小车受到的阻力越____,它就滑得越远,牛顿通过实验,深入研究思考,最后得到的结论是_______________
_________.
知识点3.惯性
例3.对于下列几种现象,不能用物体具有惯性来解释的是(
)
A.苹果从树上落向地面
B.子弹离开枪口后,能继续向前飞行很远
C.同一跳远运动员,“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大
D.汽车在刹车或启动时,乘客会有前倾或后仰的感受
例4.如图所示,乘客从一定高度自由释放一小球,当汽车_______(填“匀速”、“加速”或者“减速”,下同)行驶时,球落在B处;当汽车_______行驶时,球落在A处;当汽车_______行驶时,球落在C处。
知识点4.力和运动的关系
例5.如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小(
)
A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.保持不变
D.总是等于拉力的大小
例6.一个跳伞运动员,总重为500N.在高空下落时,速度逐渐增大,则此时空气阻力
(大于/等于/小于、下同)500N.若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时,空气阻力
500N.若他快要到地面时,调整降落伞,使伞和运动员开始减速,此时空气阻力
500
N.
知识点5.物体的受力分析
例7.如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图.
五、【当堂反馈】
1.如图所示,一重为G的物体A,随传送带一起沿水平方向向右做匀速
运动,不计空气阻力,请画出物体A受力情况的示意图.
2.踢出去的足球在水平草地上滚动,在以下各对力中,属于一对平衡力是(
)
A.球对草地的压力和草地对球的支持力
B.球所受的重力和球所受的摩擦力
C.球所受的重力和球对草地的压力
D.球所受的重力和草地对球的支持力
3.下列关于运动和力的说法中,正确的是
(
)
A.用力拉物体,物体运动,撤去拉力.物体停下来,所以力是维持物体运动的原因
B.摩擦力有时也可以成为物体运动的动力
C.在平衡力的作用下,物体一定处于匀速直线运动状态
D.人跑得越快就越难停下来,所以速度越大,惯性就越大
4.如图l所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示。
从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,下列说法正确的是(
)
A.0-4s内,物块受到的摩擦力为4N
B.8-l0s内,物块受到的摩擦力为6N
C.t=
l0s物块的速度一定小于5m/s
D.若16s撤去F,物块做匀速直线运动
5.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,图____(甲/乙/丙)主要表示力能使物体发生
形变;图____(甲/乙/丙)主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图___(甲/乙/丙)
主要表示物体具有惯性.
6.小丽同学在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线两端挂上相同的钩码,观察卡片在什么情况下处于平衡状态.
(1)如图所示,处于平衡状态后,小丽把卡片转过一个角度,使卡片受到的两个拉力大小相等,方向相反,松手后,卡片不能保持平衡.她这样做是为了说明不在________上的两个力不平衡.
(2)该实验中,为了说明不是作用在同一物体上的两个力也不平衡,小丽可以怎么做?
答:__________________________________________.
(3)事实上,小丽的实验并不是十分严谨的,因为小卡片本身还有重力,这对小丽的实验结论影
响不大,因为__________________________.
7.用手拿住拴着钢球的绳子,使钢球在光滑的水平面上做匀速圆周运动,这时,手还必须不断地
用力牵引着绳子,此过程中钢球受______(平衡/非平衡)力作用,绳子对球的拉力作用是
__________________.
不受力
牛顿第一定律
力与运动
物体运动状态不改变(平衡状态)
受一对平衡力
匀速直线运动
受非平衡力
物体运动状态改变
(非平衡状态)
二力平衡
静止
运动方向改变
惯性
物体属性
加速或减速