2017年中考一轮复习物理苏科版 第六章 物质的物理属性 复习导学案（无答案）

第六章《物质的物理属性》复习
一、【复习目标】
1.知道质量的概念和单位，会用托盘天平测量固体和液体的质量。
2.理解密度的概念和单位，知道密度的公式并能用公式进行计算。
3.知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法
4.能解释生活中与密度有关的物理现象，能用密度知识分析和解决简单的实际问题。
二、【重点难点】
重点：质量、天平的使用、密度的测定及应用。
难点：密度的概念。
三、【知识梳理】
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四、【学习过程】
【典型例题】
知识点1.质量的概念，固体和液体质量的测量
例1.小明同学在用天平测小石块质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图6-1所示情况．
1)他应采取的措施是
___________________；
2)天平调节平衡后，小明按图6-2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
①____
______；
②_______
_______
___________.
3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图6-1所示的情况，他应采取的措施_________________________________________；
4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图6-3所示，那么小明所称量物体的质量是_____g．
5)若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果将比物体质量的真实值____.(填“偏大”或“偏小”)
例2、怎样测量水的质量？如下有两种方法：
方法一：步骤
1、测量空烧杯的质量。2、测量烧杯和水的总质量。3、计算烧杯中水的质量.
方法二：步骤
1、测量烧杯和水的总质量。2、倒出水测量空烧杯的质量。3、计算烧杯中水的质量.
用哪种方法测可以使测量误差减小？原因是
。
次数
物体
质量(g)
体积(cm3)
质量体积比值(g/cm3)
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
4
松木2
10
20
0.5
知识点2：密度的概念
例3：为探究物质的某种特性，某
同学测得四组数据，填在下表中.
上表空格处为_________．
(2)比较1、2或3、4两次实验数据，可得出结论：
(3)比较1、2和3、4两次实验数据，可得出结论：
例4：1)如图6.3－4所示为质量－体积图像，则可以从图像中获得的信息有（写三条即可）
⑴_____________________________；
⑵_____________________________；
⑶_____________________________。
2）质量相同的木块、铝块和铜块，_____的体积最大；体积相同的木块、铝块和铜块，_____的质量最大。（已知ρ铜>ρ铝>ρ木）
知识点3：密度的测量
例5：在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：下面是某同学测量的实验过程：
A．用细线将石块拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和石块的总体积V0
B．计算石块的密度：
C．在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1
D．用天平称出石块的质量m
1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号
。
2)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，则应把平衡螺母向
(选填“左”或
“右”)调节，才能使天平平衡；
3)天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是
，直到天平再次平衡，此时测出小石块质量为52g；
4)C步骤中，适量水的含义是
5)如图所示，则小石块的体积为
cm3；该小石块的密度为
kg／m3．
例6：下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤，比较说明最合理的是哪种？
方法一：先用天平测出空烧杯的质量为m0；用量筒量出适量的牛奶的体积为V1；将牛奶倒入烧杯中，用天平测出它们的总质量为m.
方法二：先测出空烧杯的质量为m0；用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m；用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1.
方法三：先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m；将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内，测出部分牛奶的体积为V1；最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0.
五、【当堂反馈】
1.单位及单位换算：
一个中学生的质量约为50__
_；一个苹果质量约150
；
20L=
dm3=
m3；8mL=
cm3=
m3
2.用托盘天平称物体质量时，(1)先将天平放在水平工作台上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度处。调节横梁平衡，若分度盘出现如图所示现象如何调节（
）。天平平衡后，再将物体放在左盘，砝码放在右盘，又发现分度盘出现如图所示现象，这时应采取的措施是（
）
A.将横梁右端的螺母向左调
B.减少盘中的砝码
C.将横梁右端的螺母向右调　
D.调节游码
3.如图，某品牌盒装牛奶，它的体积为______m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为______kg。喝掉一半后，所剩部分的密度为_________g/cm3。
4.用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡后如上图甲所示，把塑料块放入装有酒精的量筒，塑料块放入前、后，量筒的情况分别如图乙、丙所示。塑料块的质量是_______g，体积是_______cm3，这种塑料的密度是_______kg/m3。
5.某支蜡烛点燃一段时间后，还剩下半支，则下列正确的是（
）
　　A．其质量减半，但密度未改变
B．其密度减半，因为质量减半
　　C．质量和密度均减半了
D．密度改变了，因为质量和体积都改变了
6.水的密度是
kg/m3,表示物理意义是
。
7.下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据．根据下表中数据可得液体密度是___
__
__kg/m3，容器的质量为________kg．
实验次数
1
2
3
4
液体体积/cm3
5.8
7.9
16.7
35.1
液体和容器的总质量/g
10.7
12.8
21.6
40.0
8.李瑞同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是她将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，图乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。
（1）根据图中相关数据帮李瑞将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量m/g
倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g
倒出盐水的质量m2/g
盐水的密度ρ/(kg/m3)
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（2）李家好同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ′与李瑞测出盐水的密度ρ相比较，则ρ′___ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
9.某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：
（1）把天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端零点上；
（2）调节天平横梁右端螺母；
（3）将被测物体放在右盘里；
（4）根据估计，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
（5）计算砝码的总质量并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；
（6）称量完毕把砝码放回盒内.
以上有三个步骤中各有遗漏或错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正
(
)___________________________________________
(
)___________________________________________
(
)___________________________________________
物质的密度
单位及换算
定义
测量
公式：ρ＝m/v
物质的物理属性
物体的质量
应用
使用
结构
概念
单位及换算
测量工具
托盘天平
鉴别物质等
物质的其它物理属性
固体密度的测量
硬度、状态、密度、比热、透明度、导热性、导电性、弹性、磁性......
液体密度的测量
会根据物质的物理属性进行分类
甲