课件29张PPT。第 二 节
物质组成的表示 宏观意义：元素 O氧元素微观意义：该元素的一个原子一个氧原子我的记忆写出表示下列物质的化学符号：水二氧化碳氢气氧气H2OCO2H2O2H 、OC、OHO元素符号物质化学式化学式：用元素符号和数字表示物质组成的式子自主学习 阅读课本81页~82页化学式及其意义部分，
思考：
1.化学式是由什么组成的？
2.数字应写在什么位置？1怎么办？
元素符号和数字写在符号的右下角，1省略不写
3、任何物质都有化学式吗？只有纯净物才能用化学式表示其组成氧分子(O2) 氢分子(H2) 二氧化碳分
子(CO2) 水分子(H2O) 一氧化碳(CO)
物质的组成与化学式的关系HOH2O每个水分子中含一个氧原子和两个氢原子化学式氯化钠钠离子和氯离子的聚集钠离子数∶氯离子数 = 1∶1金属铜铜原子的聚集铜原子Na Cl化学式Cu化学式1 11
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子组成元素微粒个数比纯净物都有其固定的组成探究找规律-物质的组成、结构与化学式的关系化学式的意义 请你从多个角度分析化学式H2O，可以传递给我们的信息。CO2二氧化碳二氧化碳由碳元素和氧元素组成一个二氧化 碳分子一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成练习：化学式CO2表示什么意义？思考：2 H20中“2”表示的意义2 H2O表示２个水分子表示每个水分子中有２个氢原子3CO2 一个二氧化碳分子中含有1个碳原子一个二氧化碳分子中含有2个氧原子3个二氧化碳分子1、2、3分别表示什么意思？Ca2+注意：书写离子符号时“1”应该省略不写。表示钙离子；
一个钙离子带2个单位的正电荷。2Ca2+表示2个钙离子；
一个钙离子带2个单位的正电荷。三、化学式中元素符号周围的数字的意义化学式中数字的意义
（1）a表示有a个这样的微粒
（2）b表示一个分子中某种原子的个数
（3）c表示一个离子带c个单位正（负）电荷 指出下列符号中‘2“含义
（1）2H表示 。
（2）H2表示_________。
（3）2H2表示 。
（4）2P2O5表示 。 2个氢原子 1个氢气分子中含有2个氢原子 大”2”表示两个氢分子。
小“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子 大”2”表示两个五氧化二磷分子
小“2”表示一个五氧化二磷分子含有两个磷原子MgCl2 CuO CO CO2
MgO Al2O3 MnO2
氯化镁 氧化铜 一氧化碳 二氧化碳
氧化镁 三氧化二铝 二氧化锰
钠（Na）、银（Ag）、汞（Hg）、氦气（He）、氖气（Ne）、氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2） 观察下列物质的化学式，你能发现化学式书写哪些规律？ 物质的化学式书写原则1、金属用元素符号直接表示 如Cu Fe Mg等2、稀有气体用元素符号直接表示 如He Ne Ar等3、非金属单质 常温下为气体、液体的大多是双原子分子
如O2 N2 H2 Cl2 Br2 常温下为固体的，情况比较复杂，一般也是
用元素符号直接表示 如S C Si等MgCl2 CuO CO CO2
MgO Al2O3 MnO2
氯化镁 氧化铜 一氧化碳 二氧化碳
氧化镁 三氧化二铝 二氧化锰
钠（Na）、银（Ag）、汞（Hg）、氦气（He）、氖气（Ne）、氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2） 观察下列物质的化学式，你能发现化学式书写哪些规律？2) 化合物化学式的写法：
①一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.如: H2O , CO2 , HgO
②金属和非金属组成的化合物：
一般金属元素排在左边,非金属元素排在右边.如： NaCl , KCl , ZnS.
MgCl2 CuO CO CO2
MgO Al2O3 MnO2
氯化镁 氧化铜 一氧化碳 二氧化碳
氧化镁 三氧化二铝 二氧化锰
钠（Na）、银（Ag）、汞（Hg）、氦气（He）、氖气（Ne）、氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2） 观察下列物质的化学式，你能总结出如何读化学式？ Fe读作铁、C读作碳、S 读作硫1 单质：通常读出元素名称例如：化学式的读法 若是气体则要读出状态在在元素名称后加“ 气 ”。
O2：氧气，N2 ：氮气MgCl2 CuO CO CO2
MgO Al2O3 MnO2
氯化镁 氧化铜 一氧化碳 二氧化碳
氧化镁 三氧化二铝 二氧化锰 钠（Na）、银（Ag）、汞（Hg）、氦气（He）、氖气（Ne）、氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2） 观察下列物质的化学式，你能总结出如何读化学式？CO2化NaCl化氯化钠二氧化碳2、化合物：由两种元素组成的化合物中，通常化合物 从右到左读作“某化某”
化学式的读法用化学符号表示：1、2个水分子_________
2、3个氢原子____________
3、5个二氧化碳分子_______
4、钡元素________
5、铁______我的收获走进生活1、寻找生活中化学式的身影拓展延伸拓展延伸1、寻找生活中化学式的身影拓展延伸2、预习化合价，查阅更多的化合价的记忆方法
课件24张PPT。第四单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示 为什么不同的原子结合氢原子的数目不相同呢？化合价 阅读课本82页~83页，探究元素的化合价是由什么决定的？
自主学习交流共享 Mg MgCl2
2+
化合价的数值：
该元素的一个原子得失电子的数目；
正负：
得电子元素显负价，失电子元素显正价。小结：
化合价的数值由该元素的一个原子得失电子的数目决定的，得电子元素显负价，失电子元素显正价。
+-氯化氢的形成过程
+ 化合价是由元素的一个原子得失电子的数目或者形成共用电子对的数目决定的。 H2O HClNaClMgCl2+1-2+2+1+1-1-1-1在元素符号的正上方标出化合价的正负和数值；
正负号在前，数值在后，数值为1时不能省略。
1、化合价的书写：比较化合价与离子符号在写法上有何异同点？相同点：数值相同，正负相同，
不同点：位置不同，数值与+ 、- 号的顺序相反，“1”的省略不同。
+2
Mg 表示
+2
MgO 表示
2、化合价表示的意义镁元素的化合价为正二价氧化镁中镁元素的化合价为正二价常见元素或根在化合物中的主要化合价 常作为一个整体参加化学反应，在反应中表现如同一个原子。称为原子团又叫根。化合价的一般规律 1、①氧元素通常显-2 价，氢元素通常显+1价
②金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价
③一些元素在不同物质中可显不同的化合价。
2、在化合物中各元素正负化合价的代数和为零。
3、 单质中，元素的化合价为 零。
化合价的应用：1、根据化合价写化学式最小公倍数法自主学习 观察下列物质的化学式中元素的化合价与右下角微粒个数，你能发现什么规律？
+1 -1 +1-2
NaCl H2O
+3 -2 +5 -2
Fe2O3 P2O5 根据化合价写化学式探究规律根据化合价写化学式观察左侧物质的化学式和各元素的化合价，
能用前面的规律吗？
+4 -2
C O2
C O化简探究规律 已知下列元素的化合价，写出它们组成的化学式。
Cu Cl
试一试+2 -1CuCl2化学式S O+4 -2化学式SO2 由两种元素组成的化合物，如NaCl CO2 P2O5等分别读作氯化钠、二氧化碳、五氧化二磷。二氧化氮
读法：从后往前读，一般读作“某化某”1、这些物质的化学式在写法和读法上有什么规律？2、请推测：NO2 Fe2O3 CaCl2的名称氧化铁氯化钙探究规律巩固训练1、写出下列物质的名称或化学式：
CuO 、氧化镁 、
氯化铝 、 二氧化硫 、
KCl 、 氧化铜MgOAlCl3SO2氯化钾2、根据化学式求化合价例题:已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价.
解：设Fe2O3中铁元素的化合价为X
2X+（-2）× 3=0（依据：化合物里正负化合价代数和为零.）可变价元素的化合价必须根据计算才能确定。
X=+3
巩固训练2、标出下列物质中加粗元素的化合价。 HNO3 NH3 N2 H2SO4 Na2S+5-30+6-2我收获，我快乐！
