江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试卷（无答案）

2016～2017学年度第二学期宜城环科园教学联盟
期中考试七年级语文试卷
考试时间：120分钟
满分：100分
一、积累与运用（共21分）
1.根据课文默写
(8分)
①普性深沉有岸谷，虽多忌克，
。
②伯牙善鼓琴，
。
③
，禅房花木深。
④不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，
；
⑤
，潭影空人心。
⑥
，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
⑦伯牙所念，
。
⑧单是周围的短短的泥墙根一带，
。
2.根据拼音写汉字（4分）
①面面相qù
②zhān
仰
③芳草如yīn
④fù
予
3.下列各句中，加点的词语使用错误的一项是（2分）
（
）
A.骑车回家的路上，我被所见深深地感动，不能自已。
B.画中的这个女子肩着药锄，提着一篮仙桃，真是栩栩如生。
C.那些楼与塔镇压着尘土，不让飞扬起来，与莱因河的洗刷是异曲同工的。
D.六月天，真是说变就变，刚刚还是晴空万里，一阵风起，就乌云密布，真是风起云涌。
4.下列句子没有语病的一项是（2分）
（
）
A.
大型文化传承节目《中国诗词大会》受到媒体的广泛关注，校园里也掀起了一股诵读古诗词的热潮。
B.
我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。
C.
调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。
D.
《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。
5.目前，我市正在争创全国文明城市，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去劝告他说（2分）
（
）
A.喂，你想干吗？想找死呀？
B.下来！你已经违反交通规则了！
C.这位同学，闯红灯是违反交通法规的，请你下来！
D.你这家伙，懂不懂交通规则呀？
6.名著阅读（3分）
却说那行者搴着铁棒，呵呵大笑，自涧那边而来。沙僧听见，急出林迎着道：“哥啊，这半日方回，如何这等哂笑，想救出师父来也？”行者道：“兄弟，虽不曾救得师父，老孙却得个上风来了。”沙僧道：“甚么上风？”行者道：“原来猪八戒被那怪假变观音哄将回来，吊于皮袋之内。我欲设法救援，不期他着甚么六健将去请老大王来吃师父肉。是老孙想着他老大王必是牛魔王，就变了牛魔王的模样，充将进去，坐在中间。他叫父王，我就应他；他便叩头，我就直受，着实快活！果然得了上风！”沙僧道：“哥啊，你便图这般小便宜，恐师父性命难保。”
选文中的“他”是
。行者变成牛魔王的模样百般阻挠“他”将唐僧煮了，引起“他”的疑惑，“他”便编了个借口问
，借此识破了悟空。悟空斗“他”不过，最后请来了观音菩萨收了他，封他为
。
二、阅读与欣赏（共39分）
（一）（4分）
山中
王维
荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元①无雨，空翠②湿人衣。
　　【注】①元：原，本来。
②空翠：指山间青色的潮湿的雾气。
7.阅读上面的一首诗，回答问题。（4分）
这首诗描写的是什么时节的山中景色 从诗中的哪些景物可以看出？（2分）
（2）诗歌的一、二两句主要从什么角度来描写的？表达了作者怎样的情感？（2分）
（二）（6分）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
8.解释下列句中加点的词。（4分）
①其两膝相比者
②神情与苏黄不属
③诎右臂支船
④珠可历历数也
9.翻译下面的句子。（2分）
中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
（三）（10分）
广陵王欣，魏之懿亲。其甥孟氏，屡为凶横。或有告其盗牛，柳庆捕得实，趣令就禁。孟氏殊无惧容，乃谓庆曰：若加以桎梏，后独何以脱之 欣亦遣使辨其无罪，孟氏由此益骄。庆乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕，令笞杀之。此后贵戚敛手，不敢侵暴。
10.解释下列句中加点的词。
①或有告其盗牛
②乃谓庆曰
③孟氏由此益骄
④言毕
11.下列句中与“盛言孟氏倚权侵虐之状”中的“之”用法相同的一项是
（2分）
（
）
A.更造崩山之音
B.跪而拾之以归
C.石青糁之
D.乃援琴而鼓之
12.翻译下列句子（2分）
庆乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。
13.结合选文内容说说柳庆是一个怎样的人。（2分）
（四）（5分）
钟山源自江苏南部的茅山山脉。茅山山脉北延至南京、镇江之间，称为宁镇山脉。钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约460米，东西走向，长约7千米，南北宽度约3千米，由于附近大多是冲积平原和小丘陵，所以这座山就显得分外雄伟高大。它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵连。蓝色的天幕下，山腰苍翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互映衬，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。千百年来，从皇室到民间在这里进行过种种社会活动，建造了许多第宅、园林、寺塔、坛台和陵墓，留下了无数可歌可泣的史实和动人的传说。悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟消云散，惟有钟山众多嵯峨的峭石巉岩，以及些许残存的断垣颓壁，才能为那漫长的过去作出无言的旁证。
14.选文中划线句子主要运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）
15.选文主要说明了钟山具有
，险峻鲜丽，
，历史悠久的特点。（2分）
（五）（14分）
雨夜的灯光
①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”
③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。
④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。
⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。
　
⑨“我送送你们吧！”
⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。
一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。
那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，，至今反应还很迟钝。
“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。
走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。
走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……
多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。
（选自《轻悦读丛书》，有删改）
16．请阅读选文，补全下面的表格。（4分）
段落
①～③
④～⑥
⑦～15
16
主要内容
A
“我”与父亲摸黑赶路
B
“我”感念打马灯男人的帮助。
A：　　　　　　　　　　　
　
B：　　　　　　　　
　　　　
17.选文第②段画线的句子属于什么描写？有什么作用？（4分）
18.请从修辞的角度分析第⑦自然段划线句子的表达效果。（3分）
19．结合全文分析，选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（3分）
三、表达与交流（共40分）
20.题目：最美
声
温馨提示：请在“读书”“问候”“吆喝”“对话”“流水”“脚步”“车轮”等词语中选择一个词语，结合自己的生活经历，写一篇记叙文。
要求：①请先将题目补充完整；
②立意自定，不得套作，不得抄袭；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。