第13课 “冷战”局面的形成
【教学目标】
1、知识与能力
了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；“冷战”的定义；“杜鲁门主义”的内容和实质；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质，培养学生分析的方法。
2、过程与方法
通过对世界近代史国际关系格局演变的梳理，培养学生比较、归纳能力、宏观把握历史现象的推移演变的能力。
3、情感态度和价值观
运用对“冷战”局面形成的总体认识，客观评价资本主义和社会主义的本质区别，认识冷战对人类进步和安全的威胁。21·cn·jy·com
【教学重点】
丘吉尔的"铁幕演说"；杜鲁门主义和马歇尔计划。
【教学难点】
如何认识美苏冷战和美苏争霸的异同点。
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法等。学习方法有：学生分组探究法、自主学习法等。
【课前准备】
教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课：第一次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路，一张厚重的、隔断东西方的“铁幕”缓缓降临，美苏之间的“冷战”局面形成，并主宰了此后近半个世纪的世界格局。你知道“冷战’是怎样形成的吗？它对战后世界格局产生了哪些影响？www.21-cn-jy.com
一、欧亚人民民主国家的建立
教师：1、说说中华人民共和国成立的世界意义？
学生：①揭开了中国历史的新篇章，中国人民从此摆脱了半殖民地、半封建的枷锁，开始逐步走上社会主义道路，以崭新的面貌屹立于世界民族之林；【来源：21·世纪·教育·网】
②大大改变了世界政治力量的对比，极大地增强了世界社会主义的力量，鼓舞了被压迫民族的解放斗争。
教师：2、想一想二战后世界政治格局最大的变化是什么
学生：战后欧亚两洲陆续建立起11个人民民主国家，后又扩展到拉丁美洲（古巴）。加上苏联和蒙古人民共和国，形成了社会主义世界体系（战后世界格局的最大变化）。社会主义由一国发展到多国，是战后世界形势的一个巨大变化，对于战后世界格局的形成具有决定性的影响。www-2-1-cnjy-com
二、“铁幕演说”
教师：1、“铁幕”一词的意思是什么
为什么说丘吉尔的演说拉开了冷战的序幕？
学生：“铁幕”实际上是指苏联对东欧各国实行的所谓“高压控制”。所以丘吉尔号召西方国家联合起来，依靠美国实力，反对苏联和东欧各国，对抗世界共产主义运动。
“铁幕演说”是美国统治当局借丘吉尔之口发出的第一个明白无误的“冷战”信号。因此，丘吉尔的“铁幕演说”打响了“冷战”的第一枪，揭开了“冷战”序幕。
教师：2、说说你是怎样理解“冷战”的？
学生：冷战是二战后美、苏为首的两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除战争以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。21世纪教育网版权所有
三、杜鲁门主义和马歇尔计划
教师：1、什么是杜鲁门主义
学生：1947年3月12日，杜鲁门在国会两院联席会议发表政府咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并且宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。21cnjy.com
教师：2、议一议杜鲁门主义的实质是什么
学生：杜鲁门主义实质是以维护美国的安全为幌子，干涉各国内政，以反苏反共为借口，掩盖其全球扩张的野心。2·1·c·n·j·y
教师：3、说说冷战的政治表现
学生：“杜鲁门主义”
教师：4、说说冷战的经济表现
学生：马歇尔计划的实施
教师：5、想一想马歇尔计划仅仅是一项“复兴”计划吗
学生：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，同时加强美国对西欧的控制，把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道。21·世纪*教育网
教师：6、讨论：杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。如何理解这句？杜鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系？杜鲁门主义和马歇尔计划的实质是什么？2-1-c-n-j-y
学生：马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用，其本质还是遏制苏联。
教师：7、以下是一组由苏联漫画家创作的漫画据此回答以下问题
学生回答
教师：8、说说冷战的军事表现
学生：成立北大西洋公约组织
教师：9、说说北约组织的成立时间及标志
学生：1949年4月；签订《北大西洋公约》
教师：10、说说华约组织的成立时间及目的
学生：1955年5月；苏联的目的：加强与东欧各国的合作，与美国抗衡。
教师：11、说说“两极格局”是怎样形成的
学生：1949年，美国和西欧国家建立了北大西洋公约组织。1955年，苏联和东欧人民民主国家建立了华沙条约组织。这两大组织的建立标志着以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局的形成，同时也把“冷战”推向了高潮。21*cnjy*com
教师：12、“学史使人明智”。在长达半个世纪的美苏冷战两极对峙中，国际关系可谓跌宕起伏，对世界历史产生了深远影响。那么，我们能从这段历史中获得哪些启示？
学生：启示：
1.我们应反对霸权主义，维护世界和平与发展。
2.社会发展具有多样性，我们应尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。
3.综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，我们应坚持以经济建设为中心。
课堂小结：
二战结束后，一系列人民民主国家诞生，形成了社会主义的世界体系，美国为争霸世界，采取了冷战政策，推行除战争以外的对苏联和其他社会主义国家的敌对活动；首先由英国首相丘吉尔的“铁幕”演说，拉开了“冷战”序幕；其次杜鲁门全面开始，而马歇尔计划将“冷战”政策经济手段付诸行动，最后两大军事集团的形成将“冷战”推向高潮。最终世界形成了两极格局，对世界产生了巨大的影响。21教育网
板书设计
巩固练习
1.“冷战”时代开始的标志是（ ）。
A.丘吉尔的“铁幕演说” B.杜鲁门主义的提出
C.马歇尔计划的提出 D.北约的建立
2.下列对“冷战”政策的理解，最为准确的是（ ）。
A.用经济手段援助西欧反对苏联
B.用局部战争打击亲苏势力
C.用非战争手段遏制共产主义，稳定资本主义
D.用联合资本主义国家手段包围苏联
3.美国推行“冷战”在经济方面的表现是（ ）。
A.马歇尔计划 B.杜鲁门主义
C.欧共体成立 D.北约建立
4.北大西洋公约组织是以哪国为首的政治军事集团（ ）。
A.苏联 B.英国 C.法国 D.美国
5.什么是“冷战”政策？美国推行“冷战”政策的目的是什么？
答案
1-4、BCAD
5、“冷战”政策是指二战后美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争
以外的一切敌对活动和对抗形式。
根本目的是为了拖垮苏联，并进而称霸全球。
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一、选择题
1.下列组织中不利于世界和平的是（ ）
A.欧洲联盟 B.北约组织 C.亚太经合组织 D.世界贸易组织2·1·c·n·j·y
2.2016年3月美国总统奥巴马访问古巴时表示，他跨越历史和意识形态的阻隔、伤痛与分离的藩篱来到古巴，意在埋葬美洲大陆最后一丝“冷战残余”。对奥巴马所说的“冷战”认识错误的是（ ）
A.带有浓厚的大国强权色彩 B.尽量避免直接的军事对抗
C.是资本主义国家内部纷争 D.对国际关系产生重大影响www-2-1-cnjy-com
3.二战后，美苏两国由战时同盟走向两极对峙，对“冷战”政策的描述，最准确的是（ ）
A.用除直接武装进攻以外的一切手段来遏制共产主义
B.用局部战争打击亲苏势力
C.用经济手段援助西欧
D.用军事力傲打击苏联21*cnjy*com
4.国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是（ ）
A.凡尔赛→华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
B.两极格局→凡尔赛→华盛顿体系→多极化趋势
C.多极化趋势→凡尔赛→华盛顿体系→两极格局
D.凡尔赛→华盛顿体系→多极化趋势→两极格局
5.1962年8月，美国U-2高空侦察机发现古巴真在修建导弹发射场．10月，U-2飞机又拍摄到导弹发射场的照片．美国总统肯尼迪宣布对古巴实行海上封锁，并要求苏联搬出所有导弹．10月底，赫鲁晓夫被迫同意从古巴搬出所有导弹，随即美国解除了对古巴的海上封锁．这一历史事件反映了（ ）
A.美苏开始争霸 B.美苏势均力敌
C.美苏争霸达到高潮 D.美苏均做出让步2-1-c-n-j-y
6.1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义渗入”．他提出的一系列纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”．下列所述与这一系列纲领和政策不相符的是（ ）
A.遏制共产主义 B.加紧控制其他国家
C.干涉别国内政 D.成立华沙条约组织21·世纪*教育网
7.“年度大盘点”是当今各国每年必做的功课，如果对1945年的世界大事件进行盘点，下列选项不属于其中的是（ ）
A.国共两党重庆谈判 B.日本宣布无条件投降
C.杜鲁门主义出台 D.中共七大召开21*cnjy*com
8.下列简笔画形象地反映了不同时期的世界形象，按时间先后排序正确的是（ ）
A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③②④①【出处：21教育名师】
9.近年来美国以“重返亚太”、“亚太再平衡”等为名，把大量先进武器布署到亚太地区，将军舰派到我国南海进行挑衅，并以各种名目公开无端指责中国．美国的这些行为说明（ ）
A.霸权主义依然存在 B.冷战已经结束
C.单极世界已经形成 D.国际恐怖主义横行
10.当今世界和平与动荡并存．如图漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是（ ）
A.恐怖主义 B.大国霸权主义 C.民族矛盾 D.宗教矛盾
11.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施．”此后采取的“保卫性措施”是建立（ ）
A.国际联盟 B.北大西洋公约组织
C.华沙条约组织 D.世界贸易组织【来源：21·世纪·教育·网】
12.1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营．”材料中所说的“渗透”主要指的是（ ）
A.实施马歇尔计划 B.成立关税与贸易总协定
C.推行杜鲁门主义 D.建立北大西洋公约组织
下列图片中属于冷战表现的是（ ）
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
14.有学者指出“冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平等市场，促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调。而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。”对此下列说法不正确的是（ ）
A.北约和华约的成立是东西方两大集团相互对抗的集中体现
B.区域经济一体客观上有利于全球经济的一体化
C.材料中经济上的两个平等市场都是由大国主导的通过经济支援实现的
D.材料表明冷战客观上阻碍了全球的交流，因此延迟了一体化的进程
15.漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性．右侧是
一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是（ ）
A.杜鲁门主义 B.古巴导弹危机 C.马歇尔计划 D.两极格局瓦解
二、材料解析题
16. 二战后出现的冷战局面，历时半个世纪之久，对人类历史产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一 一战后，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际“新秩序”;二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制共产主义”的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。21·cn·jy·com
（1）这个“新秩序”是指什么？二战后形成了什么世界格局？
材料二 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“在欧洲是真正意义上的冷战”的表现有哪些？
材料三冷战开始后，柏林成为东西方对峙的前沿。1961年，民主德国在东西柏林之间的边界修筑起一条长达一百多千米的“柏林墙”。……下图反映的是20世纪末横亘在东西德之间的柏林墙被拆毁的情形。 21世纪教育网版权所有
（3）材料二中“柏林墙被拆毁”反映出的历史问题有哪些？ （答两点即可）
17. 世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料，回答问题。21教育网
材料一 较量中的两大军事集团
(1)材料一中两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？
材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” 21cnjy.com
(2)材料二中“刚刚开始的战争”是指什么？它导致形成了怎样的世界政治格局？
材料三(见下图)
(3)二战后的世界格局被打破的标志是什么？请指出下图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局？www.21-cn-jy.com
(4)在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？
18.提高阅读、观察和理解的能力是历史课程标准的基本要求。阅读材料，回答问题。
材料一 1945年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那是，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟也因内部的不和而走上分裂……
--摘编自《全球通史》
材料二 列宁预言：“远东的全部外交使和经济史使人毫不怀疑，在资本主义基础上，要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。“
材料三 使纳粹国家接收无条件投降条款，惩办战犯、消灭纳粹党及其影响，会议还决定成立联合国。
材料四 近代英国政治家亨利 帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。“
请回答：
（1）材料一中，斯大林所说的“共同敌人”是谁？列出二战中“同盟国”团结合作打败共同敌人的两个事例。
（2）根据材料一并结合所学知识，写出“大同盟”正式分裂的标志。
（3）二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言？
（4）材料三所述是哪次重要会议？这次会议为战后哪一国际政治格局的形成奠定了基础？
（5）依据上述材料并结合所学知识，你认为国家间合作或冲突的决定因素是什么？面对当前世界多极化趋势，中国应当如何应对？
第13课练习答案【来源：21cnj*y.co*m】
1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.B 12.A 13.A 14.D 15.C
16. （1） 凡尔赛-华盛顿体系；两极格局。
（2）政治上：提出杜鲁门主义 ；经济上：实行马歇尔计划 ；军事上：成立北约 。
（3）东欧剧变；德国统一（答出两点即可）
17. （1）形成了凡尔赛—华盛顿体系。 法西斯国家的侵略扩张。
（2）冷战。 形成两极格局对峙的局面。
（3）苏联解体。出现了“一超多强”的政治局面(或世界格局出现多极化趋势)。
（4）经济实力。我国应致力于实现长期、稳定和持续的经济发展；顺应经济全球化潮流；引进国外的投资、技术和经济管理经验等。 【版权所有：21教育】
18.（1）法西斯．诺曼底登陆战．柏林战役．
（2）杜鲁门主义出台．
（3）偷袭珍珠港．
（4）雅尔塔会议．两极格局．
（5）国家利益．提高经济实力，加强国际合作，反对霸权主义．
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第13课
冷战局面的形成
导入
德国柏林墙
1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,翩翩起舞……
时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南躲在窗帘的后面观看热烈的场面,说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
冷战
在世界反法西斯战争胜利的形势鼓舞下，战后欧亚各国人民民主力量迅速壮大，一大批国家选择了社会主义道路，建立了人民民主国家。南斯拉夫、阿尔巴尼亚和越南等国，经过武装斗争赶走法西斯。波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、保加利亚和匈牙利等国在苏军配合和帮助下，获得了解放。德国和朝鲜由于美、苏等国实行分区占领或分区受降政策，东德和朝鲜走上人民民主道路。
波兰团结工会领导人瓦文萨
越南首任国家主席胡志明
约瑟夫·布罗兹·铁托
南斯拉夫联邦人民共和国国旗
南斯拉夫联邦
人民共和国国徽
↑国旗
←国徽
朝鲜国家主席金日成
中华人民共和
国成立大典
①揭开了中国历史的新篇章，中国人民从此摆脱了半殖民地、半封建的枷锁，开始逐步走上社会主义道路，以崭新的面貌屹立于世界民族之林；
②大大改变了世界政治力量的对比，极大地增强了世界社会主义的力量，鼓舞了被压迫民族的解放斗争。
1、说说中华人民共和国成立的世界意义？
战后欧亚两洲陆续建立起11个人民民主国家，后又扩展到拉丁美洲（古巴）。加上苏联和蒙古人民共和国，形成了社会主义世界体系（战后世界格局的最大变化）。社会主义由一国发展到多国，是战后世界形势的一个巨大变化，对于战后世界格局的形成具有决定性的影响。
形成社会主义世界体系
2、想一想二战后世界政治格局最大的变化是什么
美苏两国领导人杜鲁门和斯大林之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威胁，也加剧了美苏两间的冲突与对抗。1946年3月5日，英国前首相丘吉尔访问美国，在富尔敦发表反苏反共演说，称苏联进行扩张，“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，为“冷战”的兴起推波助澜。
·杜鲁门
·丘吉尔
丘吉尔前往美国密苏里州富尔敦的威斯敏斯特学院发表“和平砥柱”演说
二、“铁幕演说”
“铁幕”实际上是指苏联对东欧各国实行的所谓“高压控制”。所以丘吉尔号召西方国家联合起来，依靠美国实力，反对苏联和东欧各国，对抗世界共产主义运动。
“铁幕演说”是美国统治当局借丘吉尔之口发出的第一个明白无误的“冷战”信号。因此，丘吉尔的“铁幕演说”打响了“冷战”的第一枪，揭开了“冷战”序幕。
1、“铁幕”一词的意思是什么
为什么说丘吉尔的演说拉开了冷战的序幕？
美军航空母舰和舰载飞机
2、说说你是怎样理解“冷战”的？
冷战是二战后美、苏为首的两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除战争以外的全面对抗，涉及经济、军事、
外交、文化、意识形态各个领域。
美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
——杜鲁门
美国全球军事部署图
1947年3月12日，杜鲁门在国会两院联席会议发表政府咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并且宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。它的出台，标志着“冷战”的正式开始。
标志着“冷战”正式爆发
1947年3月12日杜鲁门在国会发表“冷战”演说
1、什么是杜鲁门主义
三、杜鲁门主义和马歇尔计划
2、议一议杜鲁门主义的实质是什么
杜鲁门
杜鲁门主义实质是以维护美国的安全为幌子，干涉各国内政，以反苏反共为借口，掩盖其全球扩张的野心。
华盛顿的“和平鸽”（苏联冷战宣传漫画）
美国鉴于两大阵营的对立、美国外交政策的转变、对苏联和社会主义国家的敌视（杜鲁门主义提出背景）而形成的“杜鲁门主义”，是对苏联发动“冷战”的宣言书，同时也是美国全球扩张野心的体现。1990年11月，欧洲安全与合作会议第二次首脑会议宣告结束，“冷战”历时40余年。
政治表现
3、说说冷战的政治表现
材料二“美国的政策必须支持自由国家人民，反对少数武装分子，或外来压力的征服企图”
材料一：“在目前世界历史中，几乎所有国家都必须在两种生活方式中选择一种”
——杜鲁门咨文（节选）
阅读并回答：
问题一：
材料一二中“两种生活方式”、
“少数武装分子”和“外来压力”是指什么？
来自苏联社会主义阵营的威胁
资本主义\社会主义
材料三：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”
——杜鲁门咨文（节选）
问题二：材料三当中“转折”是指什么，为什么会产生这种“转折”？
美国经济军事力量急剧膨胀，及战后美国面临的经济转型的问题
转折：
美国外交政策从原来的孤立主义，转变为称霸世界的外交战略，
原因：
问题三：杜鲁门咨文出台的目的是什么？其有何影响？
目的：
宣告美国在全世界的扩张，目的把苏联势力遏制在其本土和东欧范围，不准苏联干涉其他地区的事务，干涉美国的扩张行动。
影响：
冷战全面开始的标志
冷战全面展开
1947年，美国总统杜鲁门提出了杜鲁门主义，标志着冷战全面开始
主张遏制共产主义，稳定资本主义，但不诉诸战争
以反苏反共掩盖扩张野心，宣告了美国在全球的扩张
2）主要内容：
1）标志：
3）实质：
马歇尔计划的实施
马歇尔计划又称“欧洲复兴计划”，即美国援助西欧各国帮助其恢复发展经济。
1947年6月5日，美国国
务卿马歇尔借出席哈佛大学
毕业典礼并接受名誉学位的
机会，提出美国帮助欧洲复
兴的建议，即“马歇尔计划”。
讨论马歇尔计划的经济会议
于7月12日至15日在巴黎举行，除苏联及其东欧盟国以及西班牙外的16个欧洲国家参加了会议。
4、说说冷战的经济表现
1947年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”。从1948年到1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。
通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，同时加强美国对西欧的控制，把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道。
5、想一想马歇尔计划仅仅是一项“复兴”计划吗
杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。如何理解这句？杜鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系？杜鲁门主义和马歇尔计划的实质是什么？
6、讨 论
马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用，其本质还是遏制苏联。
7、以下是一组由苏联漫画家创作的漫画据此回答以下问题
《用膏药援救死者》
《他正在敲诈》
《用膏药援救死者》
（1）画面上的“医生”是指谁？病床上的“死者”又指代什么？
（2）医生所用的“膏药”比喻什么？
（3）该画讽刺什么事件？
杜鲁门
指代二战后的西欧
比喻美国的经济援助
讽刺美国政府实施马歇尔计划。
《他正在敲诈》
（4）马歇尔计划是一项“复兴欧洲”计划,为什么说它是在敲诈呢？
马歇尔计划决不仅仅是一项经济援助计划，它是实际上是以“复兴欧洲”为名，借经济手段来稳住资本主义的阵脚，控制西欧，达到共同“遏制”苏联的目的。
《北大西洋公约》签约会场
为遏制苏联，加强对西欧的控制。在美国的策动下，1949年4月4日，美国、加拿大、英国等12国在华盛顿签订《北大西洋公约》，宣布成立北大西洋公约组织（简称北约）。8月24日，公约生效，北约正式成立，也标志资本主义阵营的形成。
军事表现
8、说说冷战的军事表现
总结：冷战在美国政治、军事、经济上的表现
项目 表现 重大作用
政治
经济
军事
杜鲁门主义
标志着美苏战时同盟关系的破裂，冷战开始
马歇尔计划
稳定和复兴了欧洲经济，加强了美国对西欧的控制
北约
以美国为首的资本主义阵营正式形成
1949年4月美国联合加拿大、英国、法国、意大利等国，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约组织。（建成北约NATO）
签订《北大西洋公约》
9、说说北约组织的成立时间及标志
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国在华沙签订《友好合作互助条约》，通称《华沙条约》，成立了华沙组织，总部设于莫斯科。
苏联的目的：加强与东欧各国的合作，与美国抗衡。
10、说说华约组织的成立时间及目的
签订《华沙条约》
北约
华约
11、说说“两极格局”是怎样形成的
北约 VS 华约
1949年，美国和西欧国家建立了北大西洋公约组织。1955年，苏联和东欧人民民主国家建立了华沙条约组织。这两大组织的建立标志着以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局的形成，同时也把“冷战”推向了高潮。
12、“学史使人明智”。在长达半个世纪的美苏冷战两极对峙中，国际关系可谓跌宕起伏，对世界历史产生了深远影响。那么，我们能从这段历史中获得哪些启示？
启示：
1.我们应反对霸权主义，维护世界和平与发展。
2.社会发展具有多样性，我们应尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。
3.综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，我们应坚持以经济建设为中心。
欧亚人民民主
国家的建立
“铁幕演说”:揭开了冷战的序幕
欧亚人民民主国家的建立
中华人民共和国成立
战后社会主义世界体系的形成和影响
“冷战”政策
北约组织的建立
华约组织的建立
冷战开始——杜鲁门主义
美苏两大阵营对峙
经援西欧——马歇尔计划
“冷战”局面的形成
板书设计
巩固练习
1.“冷战”时代开始的标志是（ ）。
A.丘吉尔的“铁幕演说” B.杜鲁门主义的提出
C.马歇尔计划的提出 D.北约的建立
2.下列对“冷战”政策的理解，最为准确的是（ ）。
A.用经济手段援助西欧反对苏联
B.用局部战争打击亲苏势力
C.用非战争手段遏制共产主义，稳定资本主义
D.用联合资本主义国家手段包围苏联
B
C
3.美国推行“冷战”在经济方面的表现是（ ）。
A.马歇尔计划 B.杜鲁门主义
C.欧共体成立 D.北约建立
4.北大西洋公约组织是以哪国为首的政治军事集团（ ）。
A.苏联 B.英国 C.法国 D.美国
5.什么是“冷战”政策？美国推行“冷战”政策的目的是什么？
答：“冷战”政策是指二战后美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争
以外的一切敌对活动和对抗形式。
根本目的是为了拖垮苏联，并进而称霸全球。
A
D
