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（苏教牛津版）五年级英语下册教案
Unit 3 Hobbies
课题 5B Unit 3 Hobbies 第三课时
三维目标 知识与能力 1能熟练掌握本单元所学的有关兴趣爱好的词汇
2.完成书本句型C、D、F的教学。
过程与方法 通过用所学句型进行描述自己或他人的爱好，培养学生的语言交际能力。
情感与态度 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及创新能力。
教学资源 预习作业 * 预习句型C\D
** 尝试将句型写在书上
教学准备 教学挂图，单词卡片
学程预设A.热身导入（2分钟）1. Sing a song 2. present the pictures of part B B.预习展示（4分钟）检查学生的作业情况C.教师导航（20分钟）a. model S1: Do you have any hobbies T: Yes, I do .I like collecting stamps .He/ She likes …b．Practise c.check the answer d Su Hai and her family have some hobbies .Let’s see what are they D.合作探究（4分钟）Compete in groups E.融会贯通（5分钟）Make a interviewF.反馈总结（3分钟）总结主语为第三人称单数时，动词后面要加s.G.作业布置（2分钟） * 熟练说出句型C。 ** 用自己的话讲句型D。 *** 把句型C写下来。 导航策略The students sing after the tape 1. Ss say the phrases2. talk about the hobbies with the sentence pattern: I like …个别检查加小组调查其余学生判断评价。Talk about part C and Practise in groups S1 : Do you have any hobbies S2 : Yes , I do .I like ….He likes She likes … .1. 谈论苏海一家的兴趣爱好。2. 在书上完成D部分，注意动词后面用动名词。The students make sentences :Do you have any hobbies Yes ,I do .I like …He/She likes …,too .(the group which makes the most sentences is the winner .) The students interview his classmates with the topic :HobbiesS1: Do you have any hobbies S2 : Yes, I do .I like …S1 point to another student :He likes taking photos ,right S2: Yes ,he does ./No, he doesn’t .He likes …完成书上的调查表。学生独立完成练习，并在不能确定答案的题目上打勾。 调整与反思
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