五下 第19课《我和祖父的院子》同步练习（含答案）

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第19课《我和祖父的园子》同步练习
一、按注音写词语。
mà zhà liū píng xiā nào chú gǎn wō guā gǔ suì
________ ________ ________
二、按要求填空。
“韭”字用音序查字法先查音序___ ( http: / / www.21cnjy.com )___，再查音节______。按部首查字法先查______部，意思：多年生草本植物，叶细长而扁，夏秋间开小白花；叶和花嫩时可食，种子可入药。组词 。1教育网
三、形近字组词。
蝴（ ）蝶（ ） 蜓（ ）蚂（ ）栽（ ）
糊（ ）碟（ ） 挺（ ）码（ ）载（ ）
四、给加点的字选择正确的读音。
祖父(zǔ zhǔ) 锄头杆(gǎn gān) 鸟笼( lóng lǒng)2·1·c·n·j·y
五、在括号里填上合适的量词。
一( )谷子 一( )锄头 一( )野草
六、仿句练习。
童年就像一幅画， 色彩鲜艳，线条柔美；
（1）童年就像______________________________________________；
（2）童年就像______________________________________________；
（3）童年就像______________________________________________；
七、理解课文填空。
《我和祖父的园子》节选自著名女作家_________的回忆性小说《_____________》，通过对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对______________的眷念和对亲人的___________。21世纪教育网版权所有
八、阅读短文回答问题。
阅读片段，完成练习。
①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。 ( http: / / www.21cnjy.com )祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。.com
②祖父铲地，我也铲 ( http: / / www.21cnjy.com )地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
（1）文中“我”是_________，原名___________，___________作家。
（2）“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头” 上的引号作用是__________________。
（3）选取的两个片段中共介绍了____ ( http: / / www.21cnjy.com )_____、___________、___________、___________等几件事，其中_____________这件事写得最详细。*教育网
（4）阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。
（ ）的园子 （ ）的我
（ ）的祖父 （ ）的童年
（5）用“______”划出可以概括段落②主要内容的句子。
　　
参考答案
一、按注音写词语。
蚂蚱 溜平 瞎闹 锄杆 倭瓜 谷穗
2、按要求填空。
J jiǔ 韭 韭菜
3、形近字组词。
蝴蝶 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 栽培
糊涂 飞碟 挺拔 码头 装载
4、给加点的字选择正确的读音。
zǔ gǎn lóng
5、在括号里填上合适的量词。
粒 把 棵
六、仿句练习。
（1）童年就像一本书，古色古香，精彩绝伦。
（2）童年就像一朵云，纯洁无暇，变化多端。
（3）童年就像一颗树，随风摇曳，茁壮成长。
七、理解课文填空。
萧红 呼兰河传 童年生活 怀念
八、课外阅读，回答问题。
（1）萧红 张乃莹 中国近现代
（2）语法上是为了避免和外层的双引号冲突，作用同双引号一样，所以里面用到双引号的地方变为单引号，而且句子本身就在一个双引号中。
（3）栽花 拔草 种小白菜 铲地 铲地
（4）生机勃勃 顽皮
慈祥 快乐
（5）祖父铲地，我也铲地。
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