1.3站在巨人的肩膀上 同步练习

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第一章 打开物理世界的大门
第三节　站在巨人的肩膀上
1.物理学发展经历了这样几个重要阶段:第 ( http: / / www.21cnjy.com )一阶段,自然科学先驱_______否定了托勒密的“地心说”,经典力学和实验物理学的先驱_______用望远镜观察天空,其观察所得数据进一步支持了哥白尼的“日心说”;第二阶段, _______在前人的基础上构建了经典力学体系;第三阶段是近代物理学的产生和发展,在该阶段的主要突破是_______的相对论和_______等人的量子论。
2.“我不知道世界会怎样看待我,然而
我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩,…而我面前,则是一片尚待发现的真理的大海”。这是以下哪位科学家对自己成就谦逊的说法(　　)21·cn·jy·com
A.牛顿 B.伽利略 C.欧姆 D.焦耳
3.下述科学家和其主要贡献对应的是(　　)
A.哥白尼—万有引力 B.伽利略—运动定律 C.牛顿—量子力学 D.爱因斯坦—相对论
4.一个观点是否正确,一定要经得起实践的检 ( http: / / www.21cnjy.com )验,科学实验是验证假设的有效方法。他通过“两个铁球同时落地”实验找到了自由落体运动的规律,他还率先用望远镜观察天空,所得数据有力地支持了哥白尼的日心说,被后人誉为实验物理学的先驱,他的名字是(　　)
A.伽利略 B.牛顿 C.普朗克 D.焦耳
5.中华民族是勤劳智慧的民族,纳西族的东巴 ( http: / / www.21cnjy.com )象形文字已含有科学思索的成分。如图甲所示是东巴文字“晒干”,字的上部:太阳及光线;字中部:水气;字下部:大地。包含有太阳光致使地表_______的科学思索;图乙所示是甲骨文“殸”字,它说明古人很早的时候便知道声音与_______有关。2·1·c·n·j·y
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6.物理学是研究自然界的_______、_______和_______的自然科学。
7.一个完整的探究过程包括提出问题、_______、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、_______七个环节。【来源：21·世纪·教育·网】
8.科学探究一般包括“提出问题”“猜想与假设”“设计
实验”“进行实验”“分析与 ( http: / / www.21cnjy.com )论证”等几个环节。小明观察到建筑物的支柱一般为圆柱或四棱柱,他想了解支柱能承受的最大压力与支柱的形状是否有关,这一过程属于科学探究中的哪一个环节(　　)www-2-1-cnjy-com
A.提出问题 B.设计实验 C.进行实验 D.分析与论证
9.一个鸡蛋从餐桌上掉到地上一般会破碎 ( http: / / www.21cnjy.com ),但有时也会不破碎。老师要求同学们通过讨论对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题,同学们提出的以下四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是(　　)2-1-c-n-j-y
A.鸡蛋落地后在什么情况下会破碎
B.鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关
C.物体落地后受到地面向上的压力大小与哪些因素有关
D.鸡蛋落地后破碎与不破碎的原因是什么
10.一元硬币有银白色的金属光泽, ( http: / / www.21cnjy.com )一些同学认为它可能是由铁制成的,在讨论时,有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学拿一块磁铁吸了一下硬币,就“一些同学认为它可能是由铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的(　　)21*cnjy*com
A.分析　　B.实验　　C.猜想　　D.评估
11.小红观察自行车和圆规,提出了 ( http: / / www.21cnjy.com )这样的一个问题:成人骑的自行车只有两个轮子,可是骑起来却很稳定,而圆规也有两只脚,可是不能在平面上站稳,这是为什么呢 和你的好朋友仔细观察自行车的结构,看看你能再提出科学问题吗 【来源：21cnj*y.co*m】
12.在“比较纸锥下落的快慢”的活动中:
(1)如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇 ( http: / / www.21cnjy.com )形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的_______ (填“乙”或“丙”)所示的位置。21世纪教育网版权所有
(2)观察纸锥下落的快慢时 ( http: / / www.21cnjy.com ),小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落______________所运动的距离。 【出处：21教育名师】
(3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,为了便于测量下落时间,应选择图乙中的纸锥_______ (填“A”或“B”)。 【版权所有：21教育】
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13.以下是伽利略著名的自由落体实验,请填写各探究环节的名称:
(1)古希腊哲学家亚里士 ( http: / / www.21cnjy.com )多德曾经提出重的物体下落快,轻的物体下落慢,而伽利略提出:如果将重的物体和轻的物体绑在一起是由于更重下落更快,还是由于受到慢的牵引下落更慢
( 　)
(2)伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关。(　　)
(3)伽利略找了助手准备在比较高的斜塔里进行实验,要求两球同时离开手自由下落。(两个球都是铅球,只是一个大,一个小)( 　)21·世纪*教育网
(4)结果两个铅球同时落地。( 　)
(5)人们认为伽利略的实验方法是合理的,只是一次没有很好的说服力。( 　)
14.小乐和小军做了一个实验:“探究声 ( http: / / www.21cnjy.com )音是怎样从发声的物体传播到远处的”。即声音的传播可能需要什么东西来做媒介。具体做法如下:(1)把两张课桌紧紧挨在一起,小乐把耳朵贴在一张桌面上,小军用手轻轻地敲击另一张桌子;(2)把两张桌子离开一点,重复以上实验。问:在这个探究的过程中,他们经历了探究的哪几个主要环节 21教育名师原创作品
15.小芳买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时不能吹出泡泡。爱动脑筋的她产生了一个疑问:这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢 21*cnjy*com
(1)同桌小亮猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关,于是她设计并科学地进行了实验,记录数据如下表所示。
液体 洗衣粉溶液
管子直径(mm) 3 5 10 20 50
泡泡产生情况 容易 较易 较难 难 不产生
分析以上实验结果,你得到的结论是:_______________________________________________
_______________________________________________。
(2)对此问题,请你另外提出一种猜想:
_______________________________________________
_______________________________________________。
(3)设计一个方案并验证你的猜想。
参考答案
1.哥白尼;伽利略;牛顿;爱因斯坦;普朗克、玻尔
2.A
3.D
解析：哥白尼的主要贡献是提出了日心说, ( http: / / www.21cnjy.com )伽利略的主要贡献是开创了以实验为基础并具有严密逻辑体系和数学表达形式的近代科学,牛顿的主要贡献是建立了三大运动定律、发现了万有引力定律,爱因斯坦的主要贡献是提出了相对论。21教育网
4.A
解析：经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先使用望远镜观察天空,由此得到关于天体运动的结果并有力地支持了哥白尼的日心说,故选A。21cnjy.com
5.水分蒸发;振动
6.物质;相互作用;运动规律
7.猜想与假设;交流与合作
8.A
解析：小明观察到建筑物的支柱一般为 ( http: / / www.21cnjy.com )圆柱或四棱柱,他想了解“支柱能承受的最大压力与支柱的形状是否有关”,属于科学探究的第一环节——提出问题,故选A。
9.C
解析：分析选项可知:A、B、D选项是即使 ( http: / / www.21cnjy.com )没有经过物理学习的人,根据生活中发现的问题,也能提出的问题,属于问题的表面现象,没有可探究的价值,也不能揭示现象的本质;而C项是从对生活现象的质疑中提炼出科学问题,这样的问题更具探究性、可操作性。故选C。
10.C
解析：“一些同学认为它可能是由铁制成 ( http: / / www.21cnjy.com )的”是根据一元硬币有银白色金属光泽作出的主观判断,故属于猜想;“我们可以先拿磁铁来吸一下”属于设计实验与制订计划;而“有位同学拿一块磁铁吸了一下硬币”是对实验计划的执行,属于进行实验。解题的过程中要仔细体会题中的表述,如说法、观点、做法等,进而作出正确的判断,到底属于科学探究中的哪个环节。
11.解:为什么用充气橡胶轮胎或自行车的轮胎上为什么有花纹等(只要合理即可)。
12.(1)乙　
(2)相同时间
(3)A
解析：(1)为了比较纸锥下落的快慢,把 ( http: / / www.21cnjy.com )两个纸锥拿到同一高度同时释放,图乙中两纸锥的下端高度相同,图丙中两纸锥的上端高度相同,因要控制两纸锥下落的高度相同,故应选图乙的位置释放;(3)图乙中A底面积较大,其所受阻力较大,下落速度较慢,故应选择A进行测量。在本实验探究的过程中,主要运用了控制变量法。www.21-cn-jy.com
13.(1)提出问题
(2)猜想与假设
(3)设计实验与制订计划
(4)进行实验与收集证据
(5)分析论证、评估
14.解:设计实验与制订计划和进行实验与收集证据两个主要环节。
解析：完整的科学探究过程包括七 ( http: / / www.21cnjy.com )个环节,由题意可以看出,小乐和小军根据提出的探究目的,即声音是怎样传播到远处的,设计实验与制订计划,进行实验并且收集证据,因此,在这个探究过程中经历了设计实验与制订计划、进行实验与收集证据两个主要环节。
15.解:(1)相同条件下,管子直径越 ( http: / / www.21cnjy.com )大,越难产生气泡　(2)泡泡的产生可能与液体浓度有关　(3)以液体浓度为猜想的设计方案:①往盛有同样多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀;②用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹气,观察气泡产生情况;③用相同的管子在另一杯中蘸同样多的液体,用同样大小的力吹气,观察气泡产生情况。
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