《珍奇的稀有动物——针鼹》同步练习（含答案）

《珍奇的稀有动物——针鼹》同步练习
1.给加点的字注音，或根据拼音写相应的汉字。
xī（）蜴喙（）nián（）液蛰（）伏
吮（）吸fū（）化针yan（）蜷（）成一团
2.给下列形似字组词。
蛰（）翼（）澄（）
蜇（）冀（）凳（）
垫（）瞪（）
3.下面是一位同学的作文，存在许多问题，请按要求做些修改。
①张强同学学习勤奋，却善于动脑子。②他的成绩提高很快，学习非常刻苦。
③他在学习上有不少值得称道的做法。早晨，
( http: / / www.21cnjy.com )他总是起得很早，穿好衣服，就到操场上跑步。豆大的汗珠从脸上滚下来，衣服也被汗水湿透了，④但他全然不顾，坚持跑完五圈。锻炼之后，他折紧时间读课文，背英语，一年四季，从不间断。老师要求背诵的课文，他总是倒背如流。⑤晚上他经常做大量的数理化练习题，所以，一般的题目都难不倒他。老师布置的作业，⑥他总是认真完成，做作业一点儿也不马虎。遇到疑难问题，⑦他不耻下问，请教老师，或者与同学讨论，直到弄懂为止。他常常帮助同学克服学习上的困难，从不嫌麻烦，有一次给一位生病的同学补课，一直到晚上十点钟才回家。
辛勤的耕耘换来了可喜的收获，刚进初中时，他的成绩一般，到了初二，成绩已在班里名列前茅了。老师和同学都夸他是个好学、会学、成绩优秀的学生。
问题：
（1）关联词语使用不当的句子是第句（填序号），应当把句中的“”改为“”。
（2）语意重复的句子是第句（填序号），可以删去“”。
（3）前后顺序不合理的句子是第句（填序号），应当调整为“”。
（4）用语不得体的句子是第句（填序号），句中不得体的词语是“”。
（5）文中有两处内容与中心无关，应当删去，请分别指出（填上相应的起止句）。
①应删去的第一处，从“”到“”。
②就删去的第二处，从“”到“”。
（6）从完整地表现本文中心考虑，还应当补写有关张强同学在学习上如何方面内容。
参考答案：
1.（略）
2.（略）
3.（1）①却也、还
（2）⑥“做作业一点儿也不马虎”
（3）②他学习非常刻苦，成绩提高得很快。
（4）⑦不耻下问
（5）从“穿好衣服”到“坚持跑完五圈”
从“他常常帮助同学”到“一直到晚上十点钟才回家”
（6）善于动脑子