人教版小学五年级数学下册 5 旋转 课件

(共9张PPT)
第五单元　图形的运动（三）
旋　转
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一、复习引入
图上讲了什么？
你记得这些是什么现象吗？
像钟表上指针和风车都绕着一个点或一个轴转动的这种现象就是旋转
顺时针旋转
逆时针旋转
二、探究新知
从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 30°。
从 “1” 到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°。
从“3”到“____ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 90°。
从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ____ °。
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二、探究新知
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问题：
在描述旋转现象时要注意些什么？
左侧有车通过，车杆绕点O顺时针旋转90°。
汽车通过之后，车杆绕点O逆时针旋转90°。
三、巩固练习
钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。
钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。
翻斗车车厢
按（ ）时针方向旋转30°。
顺
逆
顺
三、巩固练习
四、典例分析
旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。
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这节课，我们学习了什么？
通过这节课的学习，你对“旋转”
有了哪些了解？
五、回顾与反思
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教材第85页练习二十一第3题
六、布置作业
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