江西省萍乡市芦溪县2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题（扫描版，有答案）
文档属性
| 名称 | 江西省萍乡市芦溪县2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题（扫描版，有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-04-25 19:31:55 | ||
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文档简介
八年级语文试卷
参考答案
一、语言知识及其运用（10分）
1-5
C
D
D
A
C
二
、古诗文阅读与积累（24分）
（一）（4分）6.B
7.D
（二）（12分）8.B
9.（1）交朋友（答“友好”“友善”亦可）（1分）
（2）全，都
（1分）
10.（1）宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中派人去侦探察看。
（2分）
（2）确实如此，你没有欺骗我。
（2分）
11.宋濂实事求是，对人坦诚相待。(或答“说实话”“敢于直言”“不人云亦云”也可）（2分）
12.示例：（1）只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。
（2）做人要民主，要从善如流。
（能围绕其中任意一点来谈，意思相近即可）（2分）
（三）13.默写
（略）
（每空1分，共8分）
三、现代文阅读（30分）
（一）（17分）
14.（4分）
初试作画的犹豫羞怯
细心绘花的狂热投入
15.（4分）
①照顾父母，让母亲健康平安地活下去。
②表现出母亲为逝者折纸钱时手的灵巧，表达了母亲对逝者的在意与思念。
16.（6分）
两处头发均“花白”而“蓬乱”，表现出母亲均无暇无心打点自己，不过开头是因为丧夫哀恸，结尾是因为作画投入。开头处表述为“花白而蓬乱”，表现出母亲的衰老沧桑，表达了我的心痛与内疚；结尾处表述为“蓬着花白的头发”，表现出母亲虽年老丧夫却依旧热爱生活、追寻艺术与生命的执着与活力，表达了我的欣喜与敬佩。首尾呼应，在看似没有变化，实则天差地别的微妙中展现人物，突出主旨，实在精妙。
（分析出开头的表达作用2分，分析出结尾的表达作用2分，有对比分析，得出“首尾呼应”“突出主旨”结论再得2分）
17.（3分）每个人心里都有梦想，当你没有压力，当你静下心来的时候，就会想实现心中的梦想。
艺术的重要性在于，它能让你无论如何都尽情尽兴地活着，热爱生活，并追寻生命所可
能有的最高完成。
（两个方面，答出任意一个方面的意思请酌情给3分。）
（二）（13分）
18.（2分）
①点明本文的说明对象——腹语；
②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
19.（2分）
①腹语的历史
②腹语的发声原理
20.（3分）
运用了打比方的说明方法，将人类的发音器官比作一架乐器，生动形象地说明人类发音器官的构成。
21.（3分）不能(1分)。因为“几乎”对所有人作了限制，“几乎”强调了人在嘴唇没有明显动作的情况下发出元音的范围很广，但并不是所有人都能发出这些元音。如果去掉，就变成所有人都能，这不符合客观实际，所以不能删掉，它体现了说明文语言的准确性。（2分）
22.（3分）示例：奶奶，腹语不是从肚子里发出的，而是从人的嘴里发出的，那腹语大师不过是把舌头拱起来，嘴唇不动，让声音斜着从鼻腔里发出来罢了。
(突出腹语的特点，表述流畅即可)
四、综合性学习与写作（
36分）
23.（1）示例：笑逐颜开，谈笑风生。（2分）
（2）略（2分）
（3）要求：有称呼语，表述清楚。（2分）
24．根据中考评分标准（30分）
参考答案
一、语言知识及其运用（10分）
1-5
C
D
D
A
C
二
、古诗文阅读与积累（24分）
（一）（4分）6.B
7.D
（二）（12分）8.B
9.（1）交朋友（答“友好”“友善”亦可）（1分）
（2）全，都
（1分）
10.（1）宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中派人去侦探察看。
（2分）
（2）确实如此，你没有欺骗我。
（2分）
11.宋濂实事求是，对人坦诚相待。(或答“说实话”“敢于直言”“不人云亦云”也可）（2分）
12.示例：（1）只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。
（2）做人要民主，要从善如流。
（能围绕其中任意一点来谈，意思相近即可）（2分）
（三）13.默写
（略）
（每空1分，共8分）
三、现代文阅读（30分）
（一）（17分）
14.（4分）
初试作画的犹豫羞怯
细心绘花的狂热投入
15.（4分）
①照顾父母，让母亲健康平安地活下去。
②表现出母亲为逝者折纸钱时手的灵巧，表达了母亲对逝者的在意与思念。
16.（6分）
两处头发均“花白”而“蓬乱”，表现出母亲均无暇无心打点自己，不过开头是因为丧夫哀恸，结尾是因为作画投入。开头处表述为“花白而蓬乱”，表现出母亲的衰老沧桑，表达了我的心痛与内疚；结尾处表述为“蓬着花白的头发”，表现出母亲虽年老丧夫却依旧热爱生活、追寻艺术与生命的执着与活力，表达了我的欣喜与敬佩。首尾呼应，在看似没有变化，实则天差地别的微妙中展现人物，突出主旨，实在精妙。
（分析出开头的表达作用2分，分析出结尾的表达作用2分，有对比分析，得出“首尾呼应”“突出主旨”结论再得2分）
17.（3分）每个人心里都有梦想，当你没有压力，当你静下心来的时候，就会想实现心中的梦想。
艺术的重要性在于，它能让你无论如何都尽情尽兴地活着，热爱生活，并追寻生命所可
能有的最高完成。
（两个方面，答出任意一个方面的意思请酌情给3分。）
（二）（13分）
18.（2分）
①点明本文的说明对象——腹语；
②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
19.（2分）
①腹语的历史
②腹语的发声原理
20.（3分）
运用了打比方的说明方法，将人类的发音器官比作一架乐器，生动形象地说明人类发音器官的构成。
21.（3分）不能(1分)。因为“几乎”对所有人作了限制，“几乎”强调了人在嘴唇没有明显动作的情况下发出元音的范围很广，但并不是所有人都能发出这些元音。如果去掉，就变成所有人都能，这不符合客观实际，所以不能删掉，它体现了说明文语言的准确性。（2分）
22.（3分）示例：奶奶，腹语不是从肚子里发出的，而是从人的嘴里发出的，那腹语大师不过是把舌头拱起来，嘴唇不动，让声音斜着从鼻腔里发出来罢了。
(突出腹语的特点，表述流畅即可)
四、综合性学习与写作（
36分）
23.（1）示例：笑逐颜开，谈笑风生。（2分）
（2）略（2分）
（3）要求：有称呼语，表述清楚。（2分）
24．根据中考评分标准（30分）
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