2016---2017年下学期九年级语文第一次月考测试卷

2016---2017年下学期九年级语文第一次月考测试卷
时间：100分钟
总分：120分
得分：
一、基础知识积累与运用（23分）?
1.下面词语中加粗字注音无误的一项是（2分）
A．阔绰（chuò
）
贮蓄（zh
( http: / / www.21cnjy.com )ù
）
玷污（zhān
）
浑身解数（xiè
）
B．迸溅（bèng
）
枯涸（hé
）
挑衅（xìn
）
锲而不舍（qì
）
C．倔强（jiàng
）
拮据（jù
）
污秽（huì
）
锐不可当（dāng）
D．荒谬（miù
）
愧怍（zuò
）
真谛（dì
）
吹毛求疵（cī）
2.下列词语书写有误的一项是（2分）
A．腌臜
如坐针毡
妙手回春
一气呵
( http: / / www.21cnjy.com )成
B．骸骨
望眼欲穿
引颈受戮
周道如砥
C．恻隐
浩瀚无垠
袅袅烟云
有例可援
D．阴霾
睡眼惺忪
万恶不赦
粼次栉比
3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（
2分）
A.四月的日照，桃花娇羞，樱花烂漫，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又
醉人的味道。
B.雨后的九仙山如出浴美人，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。
C.全市上下齐心协力，掀起“创城”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。
D.第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。
4.下列句子中，没有语病的一项是（
2分）
A.从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。
B.由于建成了公共自行车运行系统，为日照市民“绿色出行”提供了便利条件。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
D.
2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。
5.
下列表述有误的一项是
（2分）
A.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和王安石的《伤仲永》等。
B.《水浒传》中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。
C.冰心的散文《谈生命》一文语言优美而富有哲理。鲁迅的小说《孔乙己》则讲述了一个深受封建科举制度毒害的读书人的故事。
D.夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏
( http: / / www.21cnjy.com )剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。
6.默写（8分，每空0.5分）
(1)
，在河之洲。窈窕淑女，
。
(2)蒹葭苍苍，
，所谓伊人，
。
(3)天时不如地利， 。（孟子《得道多助，失道寡助》）
(4)北极朝廷终不改， 。（杜甫《登楼》）
(5)
，出则无敌国外患 （孟子《生于忧患，死于安乐》）
(6)
，随风满地石乱走（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）
(7)
，风多杂鼓声。（杨炯《从军行》）
(8)李白《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是：
， 　　 。
(9)《登楼》中以浩大气势
( http: / / www.21cnjy.com )描绘祖国山河壮美，表达对民族，历史追怀的句子是：
，
。
(10)为什么我的眼里常含泪水？
。
(11)用典是古诗中常用的一种表现手法，请写出古诗中用典的连续两句：
，
。
7.名著阅读（共5分）
（1）世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名
( http: / / www.21cnjy.com )著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是
；另一部描绘了“
小人国
”、“
”、“
”以及“
”等奇异幻境，作品中的主人公是
。作者是
。
（2）简·爱是以


身份应聘到



的，她的学生是一个七八岁的小姑娘 阿黛尔 ，并不是


先生的女儿。这部作品的作者是
二、古诗文阅读（16分）
（一）古诗词赏析（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
8.首句中有哪些意象，请写出来。（2分）
9.诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分）（二）阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面的问题。（10分）
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高
( http: / / www.21cnjy.com )万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝
毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相
( http: / / www.21cnjy.com )许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】磨针溪，在眉州
( http: / / www.21cnjy.com )象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
10.解释下列句子中的加点词。（2分）
（1）年且九十
且：
（2）始一反焉
反：
（3）方磨铁杵
方：
（4）媪自言姓武
言：
11.下列几组加点词的意义和用法完全相同的一项是（
）（4分）
A.且焉置土石
无陇断焉
B.惧其不已
其如土石何
C.以君之力
河曲智叟亡以应
D.操蛇之神闻之
告之于帝
12.翻译下面的句子。(4分)
（1）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
（2）太白感其意，还卒业。
这两个故事，给了你怎样相同的启示，请结合选文内容进行分析？（2分）
三、现代文阅读：（31分）
【课内语段阅读】（11分）
阅读下面课文选段，完成后面的问题。
（甲）中秋过后，秋风是一
( http: / / www.21cnjy.com )天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙已么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙已，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑 要是不偷，怎么会打断腿 ”孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍
( http: / / www.21cnjy.com )，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，
一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太
( http: / / www.21cnjy.com )哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好 ”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好 ”众邻居劝道：’老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
14.请各用一句话分别概括（甲）（乙）两段文字的主要事件。(2分）

15.孔乙已和范进都是的热衷功名的
( http: / / www.21cnjy.com )读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是：___________________________，众邻居对范进的态度是：_________________________。（2分））
16.孔乙己被摧残的直接原因是：____
( http: / / www.21cnjy.com )___________，范进发疯的直接原因是：_______________，造成二人如此境况的根本原因是：_________
（3分））
17.甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是：
，
乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是：
。（2分）
“秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节气候之外，还有什么作用？（2分）
【课外语段阅读】阅读下面短文，完成后面问题。（12分
谢谢你，盛装莅临我的成长
汪微微
（1）小学二年级时的班主任
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"_blank )，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。
（2）对男生，他实行军事化管理。课间
( http: / / www.21cnjy.com )十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。
（3）对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑
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"_blank )要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多读书，每天练习毛笔字……
（4）乡村的孩子平时散养惯了，一个个野
( http: / / www.21cnjy.com )得像泼洒一地的阳光，哪里收得住 一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做得最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦羡她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。
（5）多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑
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"_blank )致意，温婉得既优雅高贵又接地气。
（6）原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。
（7）初一时的语文老师，是个有
( http: / / www.21cnjy.com )着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。最可怕的是，要一式54份——班上共54个人，人手一份。字迹要沿用书法课上的工整与气势。
（8）有一回上课，他迟到了几分钟。不待
( http: / / www.21cnjy.com )他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54，54，54！他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。
（9）从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。算算，一天不过就一篇，我们胜者为王居高临下地同意了。
（10）毕业后和一干人去看望他，说起这段往
( http: / / www.21cnjy.com )事，他笑：小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真。然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底；你的日记，也最好看。”
（11）原来，我们最终学会的，是不要错过自己。
（12）高二时的语文老师，是
( http: / / www.21cnjy.com )个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。
（13）课后很久，我心里仍蓬勃得静不下
( http: / / www.21cnjy.com )来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。最难得的是，它离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。
（14）后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。
（15）原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。
（16）德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长……
19.
文中记叙了“我”成长中的三位老师，请简要概括他们的事迹以及对“我”的影响（3分）
20．结合语境，品读下面句子
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"http: / / www.thn21.com / Article / shan / _blank )，简要分析其表达效果。（2分）
（1）连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。（请从描写方法的角度品析）
（2）他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。（请从修辞角度品析）
21文章的最后一段在全文中有什么作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（3分）。
从内容来看“谢谢你，盛装莅临我的成长”表达了作者什么情感？为什么？（2分）
阅读《做一颗彩色的露珠》，回答下列问题。（10分）
做一颗彩色的露珠
杜旌
①晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁
( http: / / www.21cnjy.com )出红色；落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。人，也和露珠一样，要学会适应。
②仙人掌为了适应沙漠，将叶片变成刺，减
( http: / / www.21cnjy.com )少了水分的蒸发；蝴蝶为了适应环境，改变了体色，躲避了天敌，学会适应是一种策略和智谋，能让生活变得更加丰盈。
③适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙
( http: / / www.21cnjy.com )印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里，她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词，听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她，从小受到良好家庭氛围熏陶。这种环境，给了他创作的源泉，她也在适应的过程中，让心不断地飞翔，成为最漂亮的露珠——蜚声中外的学者。
④适应一种环境，便会在接受环境的同
( http: / / www.21cnjy.com )时改变自己的心情，从而升华思想的境界。到过巴黎的人，一定会有这种的感觉，在每一个人头攒动的场所，如埃菲尔铁塔、卢浮宫，都听不到大声的喧哗。人们静静地欣赏生活的美，品味艺术的圣神。平时习惯了大声说话的我们，在这种环境里更要学会适应。适应安静的环境，我们的心也会变得安静，我们的思维也会得到延伸，我们的境界也会得到提升，变成一颗高贵而有素养的露珠。
⑤适应，需要一个过程。在这个过程中，
( http: / / www.21cnjy.com )我们应该热情地面对每一种环境，不胆怯，不多疑，如果每走一步都要前思后想，拿不定主意，最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。
⑥林黛玉是无法适应环境的典型，她放入贾
( http: / / www.21cnjy.com )府，处处小心，事事在意，唯恐“别人家笑话了去”。其实整个贾府的人都很关照她，可就因她无法适应，爱她的人也只能敬而远之，不想适应，不代表可以不适应，如在适应的过程中表现得被动消极，最终将无法真正融入新环境。我们要不断提醒自己：既然不能改变世界，我们就改变自己。
⑦做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩。
23，本文的中心论点是什么？（1分）
24.第③段主要运用了哪种论证方法，其作用是什么？（2分）
25.请将第④段的论证思路填写完整。（3分）
首先提出分论点：
，然后
加以论证，最后得出
的结论。
26.文中“林黛玉是无法适应环境的典型”，而“叶嘉莹”是适应环境的典型，请你从中外名人或名著中再举一个能适应环境的典型事例。（2分）
27.请结合本文内容，谈谈初中毕业后，我们应该以怎样的心态面对新的环境？（2分）
四、作文（50分）
大千世界，色彩缤纷，引人
( http: / / www.21cnjy.com )遐想。在我们心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……
请以“我真想
”为题，写一篇作文。
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）文中不要使用真实的地名、校名、人名。
（5）书写工整，不少于600字。
2016---2017年下学期九年级语文第一次月考测试答题卡
时间：100分钟
总分：120分
得分：
一、积累与运用（23分）
（
）
2、（
）
3、（
）
4、（
）
5、（
）
6.默写（8分，每空0.5分）（有错、别、漏、添字的，该空不给分）
（1）
，
。（2）
，
（3）
。（4）
。
（5）
（6）
。（7）
，（8）
，
。（9）
，
。
。（11）
，
7.名著阅读(5分)
（1）（
）（
）（
）（
）（
）
（
）（2）（
）
（
）
（
）
（
）
二、古诗文阅读（16分）
8、
9.
10.（1）
（2）
（3）
（4）
11
（
）
12.（1）
。
（2）
。
13、
。
三、现代文阅读（31分）
14.
15．
；
16．
；
；
17．

。
18．
。
19．__________________________________________________________
20．（1）
____________________________________________________
（2）
_______________________________________________________
21.
________________________________________________________
___________________________________________________________
22．________________________________________________________
________________________________________________________
24.
.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
2016---2017年下学期九年级语文第一次月考测试答案
一、积累与运用（23分）
B
2、C
3、
B
4、
D
5、
C
（每小题2分）
6.默写（8分，每空0.5分）（有错、别、漏、添字的，该空不给分）
（1）关关雎鸠
君子好逑
（2）白露为霜
在水一方
（3）地利不如人和
（4）西山寇盗莫相侵
( http: / / www.21cnjy.com )
（5）入则无法家拂士
（6）一川碎石大如斗（7雪暗凋旗画（8）举杯邀明月
对影成三人
（9）锦江春色来天地，玉垒浮云变古今（10）因为我对这土地爱得深沉（11）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（或“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”）意思对即可
7.名著阅读(5分)
（1）（3分）鲁滨逊
“大人国”“飞岛国”“慧骃国”格列佛
斯威夫特
（2）（2分）家庭教师
桑菲尔德
罗切斯特
夏洛蒂-勃朗特
二、古诗文阅读（16分）
8、杨花
子规
（2分））
9.
( http: / / www.21cnjy.com )思念，牵挂友人（2分））
10.（1）将要、快要
（2）返回
（3）正在
（4）说
（每个1分）
11
D
12.（1）你思想太顽固，顽固得不能改变，竟连个寡妇、孤儿都比不上。
（“心”、“固”、“彻”、“曾”字各0.5分）（2分））（2）李白被她的精神所感动，就回去完成了学业。（2分）
13、要点：做任何事情都要有恒心、有毅力，这样才能成功。（启示1分，结合内容分析1分）
三、现代文阅读（31分）
14.（2分）（甲）孔乙已最后一次到酒店喝酒。（乙）范进因中举而发疯。 （意思对即可）
15．（2分））冷嘲热讽（冷漠无情）；
趋炎附势（阿谀奉承）。
16．（3分））偷东两被打；
因中举而喜极发疯；
封建科举制度的毒害（封建文化的毒害，封建社会的毒害等） （意思对即可）
17．（2分））既批判又同情（哀其不幸，怒其不争）
尖锐的讽刺，无情的嘲弄。 （意思对即可）
18．（2分）暗示人情冷漠，世道炎凉，
孔乙己的命运也越来越悲惨了
19．多年后遇到老师的女
( http: / / www.21cnjy.com )儿，才知道老师教我们的是气质；
毕业后和老师交谈，才知道老师教我们的是不要错过自己；
后来偷偷写诗，才知道老师教我们懂得梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。（3分）
20．（1）“神态描写，用最捣蛋男
( http: / / www.21cnjy.com )生的神态衬托了老师女儿的温婉高雅，让人不忍去破坏。也体现了老师家庭教育的成功，给“我们”塑造了学习的典范。（侧面描写也可）（1分）
（2）用排比的修辞手法，加强了语气，表达了“我”对老师的崇拜之情。
（1分）
21.
结构上：总结全文，点明主
( http: / / www.21cnjy.com )旨。
内容上：结尾引用德国哲学家的话来说明教育学生就要了解学生，就要走近学生的内心世界，才能达到心灵的沟通。（3分）
22．感激、尊敬、爱戴之情。因为这
( http: / / www.21cnjy.com )些都是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒，仿佛盛装莅临，这样的教育对我的成长意义深远。我为此感谢那些老师。
（2分）
23..中心论点是：人要学会适应。（或“人要不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩。”）（1分）意思对即可。
24.举例论证，用叶嘉莹适
( http: / / www.21cnjy.com )应环境成为蜚声中外学者的事例具体论证了适应一种环境，可以在自己的心灵深处打上鲜明的烙印这一分论点（观点）。（2分）评分标准：论证方法1分，作用1分。
25.（3分）首先提出分论点：
( http: / / www.21cnjy.com )适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界。然后列举在巴黎人们适应安静的环境的事例加以论证，最后得出了适应安静的环境，境界也会得到提升的结论。评分标准：分论点1分，具体事例1分，结论1分。（意思对即可）
26.（略）（2分）
27.（2分）我升
( http: / / www.21cnjy.com )入新的学校后，要尽快熟悉新的学习环境，适应老师的教学方法，和新同学友好相处，带着热情去面对新的生活，不胆怯，不多疑，真正地融入新的环境，从而拥有更加精彩的生活。评分标准：联系实际1分，启示感悟1分。
四、写作（略）
班级
姓名
班级
姓名
班级
姓名