《莫斯科郊外的晚上》 教学设计
1教学目标
一、欣赏、学唱《莫斯科郊外的晚上》,听辨、分析四个乐句旋律的调式音阶变化,感悟调式音阶。
二、用热情、舒展的歌声演唱前苏联歌曲《莫斯科郊外的晚上》,并结合歌曲内容描绘、表述自己对歌曲的感受,引导学生探究歌曲的内涵及分析俄罗斯音乐的风格特点。
三、正确认识变音记号及其作用,并能在教师的指导下准确无误地唱准|#4#5|大二度音程。掌握连音记号与切分旋律的流畅进行。21世纪教育网版权所有
2学情分析
随着音乐教学的改革和进步,以及整个教育事业的飞速发展,尤其是素质教育的提出,对音乐教学提出了新的要求。在设计教案时,根据初中生的年龄特征及心理特点,探索音乐的教学方式,设计新型音乐课型,本着“突出审美,深化歌曲的主题”这根主线贯穿教学始终,每个环节的设计都注重培养学生的实践能力,突出“学生主体,教师主导”的地位,让学生在充满情义的氛围中学习音乐、感受音乐、表现音乐。而“听唱教学法”也是一种比较适合学生年龄特点和心理特点的有效的教学方法。21教育网
3重点难点
1、深情演唱全曲,旋律完整,节奏无误,声音统一,特别是掌握变音记号的正确唱法及难点节奏的正确演唱。
2、歌曲变化的调式音阶,曲式结构。
3、探究歌曲内涵,分析俄罗斯音乐风格。
4教学过程
活动1【导入】走进俄罗斯
1、提问:2014索契冬奥会也就是第22届冬奥会是在哪个国家举行的?
2、提问:你对俄罗斯的了解有多少?你知道俄罗斯有哪些著名景点和名人?
3、课件展示:简介俄罗斯
活动2【讲授】歌曲《莫斯科郊外的晚上》
1、欣赏歌曲:
(1)欣赏视频,感受莫斯科郊外那迷人的夜景。
(2)提问:你从歌曲中感受到什么情绪?歌曲有什么音乐特点?
2、歌曲介绍:
课件展示:歌曲介绍。
3、词曲作家介绍:
(1)介绍曲作者索洛维约夫·谢多伊。
(2)词作者米海伊尔·马都索夫斯基。
4、分析调号、拍号:
5、难点节奏训练:
6、朗读歌词:
要求手划节拍,口念歌词。
7、教唱歌曲:
教师带唱歌曲,注意歌曲难点部分的示范及纠正学生学唱过程的错误。
8、学生跟琴学唱全曲。
9、学生学唱旋律(提示#4#5)。
10、曲式结构分析:
(1)教授自然小调式、和声小调式、旋律小调式、自然大调式。
(2)分析、小结歌曲四个乐句旋律的调式音阶的变化。
11、歌曲情绪及内涵分析、讨论:
12、准确、有感情的演唱歌曲。
活动3【活动】不同风格的俄罗斯歌曲
1、欣赏作曲家索洛维约夫·谢多伊的另一个作品《共青团员之歌》。
2、播放舞蹈《喀秋莎》。
3、讨论、对比歌曲《莫斯科郊外的晚上》、《共青团员之歌》及舞蹈《喀秋莎》的情绪及风格。
4 、小结俄罗斯歌曲的风格特点。
活动4【练习】巩固新课
1、全班同学有感情地演唱、背唱歌曲《莫斯科郊外的晚上》。
2、分角色演唱歌曲。
活动5【测试】检查教学效果
请个别学生上台演唱歌曲。
活动6【作业】布置作业
1、背唱歌曲《莫斯科郊外的晚上》。
2、收集你喜欢的俄罗斯歌曲,下节课与同学分享。
课件11张PPT。《莫斯科郊外的晚上》2014索契冬奥会(第22届冬奥会)是在哪个国家举行的？ 俄罗斯（2014年2月7日——2月23日） 国旗：自上而下由白、蓝、红三个平行长方形组成。红、白、蓝三种颜色被称为泛斯拉夫颜色。俄罗斯简介国徽： 为盾徽。红色盾面上有一只金色双头鹰，鹰头上装饰着彼得大帝的三顶皇冠，鹰爪抓着象征皇权的权杖和金球。鹰的胸部为一小红盾，盾中有一骑白马的勇士。 俄罗斯，首都莫斯科，主要城市有圣彼得堡等。国花雏菊，又名五月菊。货币卢布。俄罗斯人口1.453亿，占世界第七位。有130多个民族，其中俄罗斯人占82.95%。俄罗斯主要宗教为东正教，其次为伊斯兰教。俄语是俄罗斯联邦全境内的国语。俄罗斯面积1707.54万平方公里，居世界第一位，它位于欧亚大陆北部。幅员辽阔，横跨东欧和北亚大部分地区。北临北冰洋，东濒太平洋，西滨波罗的海。
国歌：《俄罗斯联邦国歌》 《莫斯科郊外的晚上》问世于1956年，是最有国际影响力的苏联歌曲之一，这样一首短小精悍的歌曲，近半个世纪来在世界各地广泛流传，这首歌曲本来是为记录片《在运动大会的日子里》而作，在1956年第6届世界青年联欢会上夺得金奖，从此风行全球。特别在中国大陆，已成为家喻户晓的歌曲。1959年，它又荣获苏联政府颁发的列宁奖金。歌曲介绍 索洛维约夫·谢多伊
索洛维约夫·谢多伊是苏联人民最热爱的作曲家之一，1907年4月25日出生在彼得堡。 1918年，十月革命胜利之后，他先后在苏联中央音乐中等专科学校作曲班和列宁格勒音乐学院学习。1936年从音乐学院毕业后，即从事创作活动。这个时期，他的作品主要是一些器乐曲和芭蕾音乐。在卫国战争期间，谢多伊创作了许多爱国歌曲，战后，他的创作热情更加高涨。除了创作许多抒情歌曲、艺术歌曲外，他还为电影写过不少曲子。他的歌曲在人民中广为流传，在这些歌曲里，流传最广的一首要算是《莫斯科郊外的晚上》了。a自然小调：6 7 1 2 3 4 5 6
a和声小调：把自然小调的Ⅶ级音升高半音，叫做“和声小调” 6 7 1 2 3 4 #5 6
(I) (VII)
a旋律小调：把自然小调的第Ⅵ Ⅶ 级都升高半音，叫做“旋律小调”, 旋律小调还有一个特点就是它在下行音阶时第Ⅵ和Ⅶ级音都要还原。 6 7 1 2 3 #4 #5 6
(I) (VI) (VII)
大调式： 1 2 3 4 5 6 7 1自然小调式自然大调式旋律小调式自然小调式 《莫斯科郊外的晚上》虽然是短短的一首小歌，但富有变化，处处显出作曲家的独具匠心：他灵活的运用了调式的变化——第一乐句是自然小调式，第二乐句是自然大调式，第三乐句是旋律小调式的影子一闪，第四乐句又回到自然小调式，而且作曲家还突破了乐句的方整性——第一乐句是四个小节，第二乐句比第一乐句少一个小节，第三乐句割成了两个乐句，一处使用了切分音，对重音的强调恰到好处。第四乐句的节奏与第一二乐句相近，但不从强拍起，而变成从弱拍起。四个乐句在章法上竟没有一处与另一处完全相同，歌曲旋律的转折令人意想不到却又自然得体，气息宽广，结构精巧，于素雅中显露出生动的意趣，真是令人惊叹不已。曲式分析：
《莫斯科郊外的晚上》作 业：1、背唱《莫斯科郊外的晚上》。
2、课后收集一些俄罗斯、前苏联的优
秀音乐作品，与同学们共享。
