妈妈的账单课件

课件25张PPT。 　妈妈的账单 　　母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？妈妈的账单1、能正确流利地朗读课文，并读懂课文的内容；
2、能够分析概括人物的性格。学习目标　1、要求：正确流利地朗读课文；
2、方法：不认识的字问同学或者问老师；
3、时间：4分钟。　自学指导一　1、要求：正确流利地朗读课文；
2、方法：不认识的字问同学或者问老师；
3、时间：4分钟。　自学指导一　　　小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 　　　有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
　　一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：
母亲欠她儿子彼得如下款项：　取回生活用品　　 20芬尼
　把挂号件送往邮局　　 10芬尼
　在花园帮助大人干活　　 20芬尼
　彼得一直是个听话的好孩子　10芬尼
　共计：　　 60芬尼 　　　彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。 　　　晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。　　他把账单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝 0芬尼
为在他生病时的护理 0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
共计： 0芬尼
　　　小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。　1、要求：仔细阅读两份账单的内容，找出两份账单有什么不同？
2、思考方法：
①分别是谁找谁要钱？
②付出的劳动谁多谁少？
③最后想要的报酬有什么区别？
3、时间：3分钟。
　　　　　自学指导二彼得的账单
母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品 20芬尼
把挂号件送回邮局 10芬尼
在花园帮助大人干活 20芬尼

彼得一直是个听话的好孩子10芬尼

共计： 60芬尼妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝 0芬尼
为在他生病时的护理 0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
共计： 0芬尼　　　我们再仔细看看妈妈的这份帐单，母亲十年来为彼得的辛勤付出只有这四个方面吗？还会有哪些方面呢？？　继续思考一 彼得欠他的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝 0芬尼
为在他生病时的护理 0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
共计： 0芬尼
　　　既然妈妈付出了这么多，为什么妈妈的账单上写得都是“0芬尼”？　继续思考二　　　小彼得体会到妈妈的爱了吗？从哪儿可以看出来？ 继续思考三
他在心里默默地对妈妈说：“————”。　　　彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。
　　　　妈妈是个怎样的人？
　
　小彼得是个怎样的孩子？　我会分析人物性格　　
　　　　我也会报答妈妈
1、写一段话，把你对妈妈的感激、报答写在里面,当作礼物在母亲节送给她们吧！
2、帮妈妈做几件家务活，让妈妈休息一下。
课后作业 1、写一段话，把你对妈妈的感激、报答写在里面,当作礼物在母亲节送给她们吧！
　　2、帮妈妈做几件事情，让妈妈休息一下。