《三位数的进位加法》参考教案
教学内容：冀教版小学数学二年级下册第58、59页。
教学目标：
知识与能力：
经历自主尝试，并与他人交流三位数进位加法的计算过程。使学生较透彻地理解计算法则，并能应用法则准确地计算三位数加三位数连续进位的加法题。
情感态度与价值观：
1、培养学生认真仔细的学习习惯。
2、在自主尝试计算的过程中获得积极的情感体验，增强学好数学的信心。
教学重点：
三位数进位加法用竖式计算。
教学难点：
哪一位上的数相加满十，要向前一位进1，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。
教学过程：
一、复习准备
1、基础训练
口算：
9＋6＝
5＋5＝
6＋8＝
8＋6＋1＝
8＋2＋1＝
6＋5＋1＝
2、竖式计算：
112＋23
38＋59
58＋36
独立练习，集体订正，重点说说38＋59和58＋36的做法。
教师强调：相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加满十，要向前一位进1，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。
二、学习新课
1、导入新课
师：刚才的复习，是前面刚刚学过的进位加法，同学们掌握得很好，今天我们继续学习进位加，但和前面学的稍有不同，今天要学习的是三位数的进位加法。
板书课题：三位数的进位加法。
2、教学例题
（1）师：胜利小学四、五、六年级的同学在参加“绿色环保”行动中捡废弃饮料瓶的数量，统计如下：
年级
四年级
五年级
六年级
饮料瓶（个）
69
114
189
师：四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
学生试着计算，自由选择方法，两人板演竖式。
交流个性化算法，重点指导用竖式计算的方法。
重点提问：在计算69＋114的时候，结果的百位数上是8，提问为什么是8？
师：五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
引导学生明白不管哪位上相加满10，都要向前一位进1。
“十位相加满十的问题”学生自己能解决，师不与指导。
（2）学生自由提问并解答。
3、试一试
教材59页试一试，学生独立完成，小组交流，再全班交流。重点解决连续进位问题。
三、练一练
1、练一练第1题。
学生独立完成，然后集体订正。
2、练一练第3题,。
引导学生读懂题意，找人板演，学生集体评价。
四、作业
练一练第2、4题。(共20张PPT)
冀教版小学数学二年级下册
三位数的进位加法
三位数的进位加法
1、通过解决捡废弃饮料瓶问题，经历三位数进位加法的计算过程，体会类比的思想方法在进位加法中的应用。
2、会计算三位数的进位加法。
3、在自主尝试中获得积极的情感体验，增强学好数学的信心。
三位数的进位加法
“绿色环保”行动
三位数的进位加法
年级
四年级
五年级
六年级
饮料瓶（个）
69
114
189
四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
69＋114
三位数的进位加法
计算方法：
69＋114＝
183（个）
1
1
4
＋
6
9
1
8
3
从个位加起：4＋9＝13，满十进1。
十位：1＋6＋1＝8
百位：百位上的1直接落下来。
1
三位数的进位加法
归纳总结：
三位数不连续进位加法的计算方法：
相同数位对齐，从个位加起，个位满10向十位进1。
三位数的进位加法
年级
四年级
五年级
六年级
饮料瓶（个）
69
114
189
五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
114＋189
三位数的进位加法
计算方法：
114＋189＝
303（个）
1
1
4
＋
8
9
3
0
3
从个位加起：4＋9＝13，满十进1。
十位：1＋8＋1＝10，
满十进1。
百位：
1＋1＋1＝3
1
1
1
三位数的进位加法
归纳总结：
三位数连续进位加法的计算方法：
相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10向前一位进1。
三位数的进位加法
年级
四年级
五年级
六年级
饮料瓶（个）
69
114
189
四年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
69＋189
三位数的进位加法
计算方法：
69＋189＝
258（个）
1
8
9
＋
6
9
2
5
8
从个位加起：9＋9＝18，满十进1。
十位：6＋6＋1＝15，
满十进1。
百位：
1＋1＝2
1
1
三位数的进位加法
年级
四年级
五年级
六年级
饮料瓶（个）
69
114
189
三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
69＋114＋189
1
三位数的进位加法
计算方法：
69＋114＋189＝
372（个）
1
4
＋
6
9
3
7
2
2
1
1
8
9
三位数的进位加法
归纳总结：
计算三个数连加的进位加法，方法与三位数加三位数的进位加法相同，不同的是哪一位上的数相加满几十，就要向前一位进几。
6
2
7
三位数的进位加法
判断正误：
＋
8
5
7
0
2
1
6
2
7
＋
8
5
7
1
2
1
三位数的进位加法
1、先判断哪一位上的数相加满十，用
标出来，再计算。
1
8
4
＋
2
5
9
0
9
7
7
6
4
＋
7
6
9
4
0
1
三位数的进位加法
1、先判断哪一位上的数相加满十，用
标出来，再计算。
2
3
9
＋
6
2
7
0
1
4
三位数的进位加法
2、
326＋574＝
900
296＋178＝
474
274＋405＝
679
608＋174＝
782
425＋186＝
611
538＋207＝
745
三位数的进位加法
3、某服装厂8月份生产服装638套，9月份比8月份多生产192套。
9月份生产服装多少套？
638＋192＝830（套）
答：
9月份生产服装830套。
三位数的进位加法
4、公园里有378棵黄月季，黄月季比红月季少58棵。公园里有多少棵红月季？
378＋58＝436（棵）
答：公园里有436棵红月季。
