高二化学人教版选修6第一单元 课题二 化学实验的绿色追求 第1课时 练习题（含解析）

自我小测
1．从绿色化学的理念出发，下列实验不宜用下图所示装置进行的是(　　)。
A．不同浓度的硝酸与铜反应
B．稀硫酸与纯碱或小苏打反应
C．铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应
D．H2O2在不同催化剂作用下分解
2．某地在整顿音像市场的活动中，查获了一大批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法中，属于“绿色销毁”的是(　　)。
A．泼上汽油焚烧
B．倾倒入江河中C．深埋于土中
D．碾压粉碎后再回收利用
3．绿色化学是指化学工业生产中(　　)。
A．对废水、废气、废渣进行严格处理
B．在化学工业生产中不排放任何有害物质
C．在化工厂周围种草、种花、种树，使化工厂成为花园式工厂
D．以绿色植物为原料，以生物催化剂实现化工生产过程的化学
4．下列化学反应，不符合绿色化学概念的是(　　)。
A．消除硫酸厂尾气排放：SO2＋2NH3＋H2O===(NH4)2SO3
B．消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染：NO2＋NO＋2NaOH===2NaNO2＋H2O
C．制CuSO4：Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O
D．制CuSO4：2Cu＋O22CuO，CuO＋H2SO4(稀)===CuSO4＋H2O
5．下列说法与“节能减排”不相符的是(　　)。
A．为推广氢能的使用，工业上可采用电解水法制取大量氢气
B．将石油裂化、裂解，综合利用石油资源
C．有节制地开采煤、石油、天然气等矿物资源
D．倡导绿色化学理念，逐步实现现代化工企业零排放
6．下列做法中符合绿色化学理念的是(　　)。
A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验
B．实验室将废液直接倒入下水道
C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染
D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品
7．使用化学手段可以消除某些环境污染。下列主要依靠化学手段消除环境污染的是(　　)。
A．在燃煤中添加生石灰
B．将某些废旧塑料熔化后再成型
C．把放射性核废料深埋于地下岩层
D．用多孔吸附剂清除水面油污8．绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量和产物总质量之比，在下列一定条件下制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是(　　)。
CH2OCH2＋HOCH2CH2—O—CH2CH2OH＋2H2O9．“绿色化学实验”进课堂。钠与氯气反应的装置可作如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油)，玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是(　　)。
A．反应生成的大量白烟属于胶体
B．玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气
C．钠着火燃烧产生苍白色火焰
D．钠与氯气反应的反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量
10．Fe、Cu都是人类最早使用的金属，某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及其化合物的相关性质。请你参与研究并回答下列问题：
(1)甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上加热至红热，再分别伸到O2、Cl2的集气瓶中。你认为甲同学在实验中应该观察到的现象是_________________________________。
(2)乙同学为验证Fe在冷的浓硝酸中发生钝化但能和热的浓硝酸反应，设计了如图所示的实验，请你指出其中的两处错误：__________________、__________________；纠正上述错误后，请你从绿色化学的角度出发，对装置2提出改进建议，使装置2既能控制反应的进行，又能减少氮氧化物的排放：______________________________。
(3)丙同学在Fe和浓硝酸反应后的溶液中加入一块铜片，铜片先逐渐溶解，反应一段时间后不再溶解。
①丙同学依据反应现象得出铜片溶解的原因是和HNO3发生反应。他依据的反应现象是____________________；
②丁同学认为丙同学的结论不完全正确，他的理由是____________________。
(4)请你设计实验证明在加入铜片并反应完全后的溶液中含有Fe2＋但不含有Fe3＋。说明具体的操作和实验现象________________________。
参考答案
1．
答案：A　解析：由于图中所示装置没有尾气吸收装置，因此，凡是产生有毒、有污染气体的反应在该装置中进行，都不符合绿色化学的理念。A有氮氧化合物生成，故A不行；B、C、D都没有污染性气体产生。2．
答案：D　解析：A项中，泼上汽油焚烧，浪费能源，并产生污染大气的气体；B项中，倾倒入江河中，会造成水污染；C项中，深埋于土中，会造成土壤污染；D项中，碾压粉碎后再回收利用可节约资源，实现循环利用，同时减少污染。
3．
答案：B　解析：绿色化学的概念是对环境没有污染的化学工艺，即不排放任何有害物质。4．答案：C　解析：绿色化学要求减少和消除工业生产对环境的污染。A、B选项的化学反应是对有害气体的吸收，符合绿色化学要求。C、D选项的目的是制硫酸铜，C选项中产生有毒的气体SO2，会造成大气污染。对比分析会发现D选项要比C选项节约原料又不产生有害气体。所以，最不符合绿色化学概念的是C选项。
5．
答案：A　解析：本题考查“节能减排”的措施。采用电解法制取氢气，会消耗大量的能量，不能起到“节能减排”的目的。
6．
答案：D　解析：当实验中未说明药品用量时，应取用“最少量”药品进行实验，即液体试剂1～2
mL，固体试剂刚好盖满试管底部，故A错；实验室将废液直接倒入下水道、对废旧电池作深埋处理，仍然没有消除其污染，故B、C均错误。
7．
答案：A　解析：本题考查消除环境污染的手段。煤在燃烧过程中生成的SO2能被生石灰吸收生成CaSO3，最终形成CaSO4，整个过程中发生了化学变化，使用的是化学手段消除环境污染。
8．答案：C　解析：C项反应物的原子100%转化成产物，不产生废弃物，原子利用率最高，A、B、D的原子利用率均达不到100%。
9．
答案：C　解析：钠着火燃烧产生黄色火焰。本题由于不少同学不知道烟属于胶体而错选A。
10．
答案：(1)Cu能在Cl2中燃烧，但不能在O2中燃烧
(2)试管中的液体超过试管容积的1/3　加热液体的试管应与桌面斜向上成45°角而不应垂直向上　将装置2中的铁片改成一段为螺旋状的铁丝，螺旋状的一段伸入硝酸中，另一端伸出橡皮塞
(3)①试管上部又出现红棕色气体
②Fe和硝酸反应生成的Fe3＋能和Cu反应而使铜片溶解
(4)取该溶液少许，滴加适量的KSCN溶液，不出现血红色，再滴加适量新制氯水，出现血红色解析：Cu为不太活泼的金属，在Cl2中可燃烧，在O2中不能燃烧。加热试管中的液体时，液体不能超过其容积的1/3，且加热时试管斜向上成45°角。Cu与浓硝酸反应生成红棕色NO2，也能与Fe3＋反应生成Cu2＋。Fe3＋的检验用KSCN溶液，Fe2＋的检验可用氯水和KSCN溶液。