(共17张PPT)
5.1.1 认识元、角、分
5 认识人民币
看一看，小朋友
们都在做什么？
我要买两个练习本和一个
铅笔盒，一共花了……
我们平时不要乱花钱。
可以把钱存起来，养
成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船，
需要多少钱？
阿姨，我买一份晚报。
买东西时要用到钱，我们
国家的钱叫人民币。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
（1）认识较小面值的人民币 （2）人民币单位间的进率
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点 1
认识较小面值的人民币
你认识这些人民币吗？
你能将它们分类吗？
提示：
人民币可以分成纸币和硬币两类。
点击播放例题动画
1分
2分
5分
1元
1角
5角
人民币的单位有哪些？
人民币的单位有元、角、分。
讨论：我们可以用什么方法来区分不同的人民币？
提示：
可以从大小、数字、文字、图案、颜色等方面来认识人民币。
归纳总结：
认识较小面值的人民币：
1. 人民币分硬币和纸币两种。
2. 可以从大小、数字、文字、图案、颜色等方面来认识人民币。
小试牛刀
1
2
7
8
2
5
2
2
写出下面的钱数。
探究点 2
人民币单位间的进率
元和角之间有
什么关系？
人民币的单位有元、角、分。你们知道元、角、分之间有什么关系吗？
点击播放例题动画
归纳总结：
人民币单位间的进率:
1. 人民币的单位有元、角、分。
2. 1 元 =10 角，1 角 =10 分，
相邻两个单位间的进率都是 10。
小试牛刀
10
1
2
4
10
50
认识元、角、分：
1. 认识较小面值的人民币：
（1） 人民币分硬币和纸币两种。
（2） 可以从大小、数字、文字、图案、颜色等方面来认识人民币。
2. 人民币单位间的进率:
（1） 人民币的单位有元、角、分。
（2） 1 元 =10 角，1 角 =10 分，
相邻两个单位间的进率都是 10。
2
1
1
5
1
6
（1）人民币的单位有( )、( )、( )。这些单位中，最大的是( )，最小的是( )。
（2）1元＝( )角 10分＝( )角
30角＝( )元 1角＝( )分
元
角
分
元
分
10
1
3
10
×
×第五套人民币
人民币迄今为止共发行了五套，现在市面上广泛流通的就是第五套人民币。
第五套人民币从1999年10月1日起陆续发行，共有8种面额：100元、50元、20元、10元、5元、1元和5角、1角。为调整人民币流通结构，完善币制，第五套人民币增加了20元票面的券种。
第五套人民币是一套科技含量较高、具有较鲜明民族特色的货币。与前四套相比，新版人民币是首次完全由中国人民银行独立设计与印刷的货币。它在设计上通过有代表性的图案，体现出我们伟大祖国悠久的历史和壮丽的山河；它的主景人像、水印、面额数字均较以前放大，便于群众识别；它应用了先进的科学技术，在防伪性能和适应货币处理现代化方面均有较大的提高。
