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《小数加减混合运算》习题
一、填空。
1、在( )里填上合适的数。
650克=( )千克 90厘米＝（ ）米
456千克＝（ ）吨 8米90厘米=( )米
2千克600克＝（ ）千克 7元4角8分=( )元
2、小数加、减混合运算，按照（ ）的顺序计算。如果有括号，要先算（ ）里面的。
3、7.6－1.38＋4.09计算时应该 ( http: / / www.21cnjy.com )先算（ ），再算（ ）；25.4-（15.3+7.7）计算时应该先算（ ），再算（ ）。21教育网
4、0.7里面有（ ）个0.1；1.25里面有（ ）个0.01；0.045里面有（ ）个0.001。
5、在一道减法算式中差是82.8，被减数增加6.8，减数减少0.8，这时差是（ ）。
6、一个两位小数加上一个三位小数，和是（ ）位小数。
二、判断。
1、14.79-3.9+4.08=14.79-（3.9+4.08）。 （ ）
2、4.72+0.1-4.72+0.1=0。 （ ）
3、计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。 （ ）
4、小数加减混合运算一定要先算加法，后算减法。 （ ）
5、小数一定比整数大。 （ ）
三、火眼金睛辩对错，并且改正。
（1）21.32－（6.32＋8.3）
＝21.32－6.32＋8.3
＝23.3 （ ）
（2）12.45－1.35－0.65
＝12.45－（1.35＋0.65）
＝12.45－2
＝10.45 （ ）
四、解决问题。
1、连一连。
①请你连一连，算一算，共有几种不同的搭配？
②哪一种搭配最贵？一共多少元钱？
2、四五年级的学生采集树种，四年级的学生采集了19.4千克，五年级采集的比四年级少3.5千克，两个年级一个采集树种多少千克？21cnjy.com
3、妈妈买水果花了5.8元，买蔬菜花了2.6元，买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱？21·cn·jy·com
五、脱式计算。
（1）25.7-(1.23+8.6)
（2）15.75-(4.38+6.59)
（3）9.83+2.35-1.83
（4）3.82+2.9+0.18
参考答案
一、填空。
1、0.65 0.9
0.456 8.9
2.6 7.48
2、从左往右 括号
3、减法 加法 加法 减法
4、7 125 45
5、90.4
解析：被减数增加几，减数不变时，差就增加几，被减数不变，减数减少几，差就增加几．
6、三
解析：把两位小数和三位小数分别看作最大的和最小的，进而相加，看结果分别是几位小数，即可得解。
二、判断。
1、×
解析：如果只有加减法，按照从左往右的顺序计算。
2、×
解析：没有括号，应该按照从左往右的顺序计算。
3、×
解析：计算小数加减法，得数的小数部分末尾有0的要把0去掉。
4、×
5、×
三、火眼金睛辩对错，并且改正。
（1）×
改正：21.32－（6.32＋8.3）
＝21.32－6.32-8.3
＝15-8.3
=6.7 （ ）
（2）×
四、解决问题。
1、共有3×3=9种不同的搭配，由此连线如下：
②1.50+1.00=2.50（元）
答：牛奶和蛋糕是最贵的搭配，一共2.50元钱．21世纪教育网版权所有
2、19.4-3.5+19.4=35.3（元）
解析：先求五年级采集的树种，再求四五年级一共采集的树种。
3、5.8+2.6+5.2=13.6（元）
五、脱式计算。
（1）15.87
（2）4.78
（3）10.35
（4）6.9
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《小数加减混合运算》教案
【教学目标】
1. 知识与技能
结合解决实际问题，理解和掌握小数加减混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。
2.过程与方法
进一步巩固小数加减的计算方法，逐步提高学生的计算能力。
3.情感态度与价值观
在运用知识独立提出和解决问题的过程中，培养应用意识。
【教学重点】
掌握小数加减混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。
【教学难点】
掌握小数加减混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。
【教学方法】
启发式教学、自主探索、合作交流、讨论法、讲解法。
【课前准备】
多媒体
【课时安排】
1课时
【教学过程】
（一）复习导入
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
325 – 114 + 146 325-（114+146）
师：整数加减混合运算的运算顺序是什么
生：一般从左往右依次计算，有括号就先算括号里面的。
（二）探究新知
1.解决例3第一个问题，探究小数加减混合运算的运算顺序。
（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少元？
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学生独立完成后集体交流：
第一种方法：脱式计算
7.45＋5.8＋4.69
＝13.25＋4.69
＝17.94（元）
答：一共花了17.94元。
师：你是怎样计算的？
第二种方法：竖式计算
7.45＋5.8＋4.69＝
( http: / / www.21cnjy.com )
答：一共花了17.94元。
师：比较两种方法，你觉得哪种方法简便？
2. 解决例3第二个问题，探究小数加减混合运算的运算顺序。
小林付给售货员20元，应找回多少钱？
( http: / / www.21cnjy.com )
学生独立完成后集体交流：
第一种方法：总钱数里减去第一种书的价钱，再减去第二种书的价钱。
20-6.45-8.3
=13.55-8.3
=5.25（元）
答：应找回5.25元。
第一种方法：先求两种书一共花了多少钱，再求应找回多少钱。
20-（6.45+8.3）
=20-14.75
=5.25（元）
答：应找回5.25元。
讨论交流：小数加减法混合运算，该怎样计算呢？
4.典题精讲----解决问题
某天早上的气温是6.5摄氏度，中午气温比早上升高了3.1摄氏度，晚上比中午降低了4.5摄氏度，这天晚上的气温是多少？ 21cnjy.com
分析：先求中午的气温，再求晚上的气温。
汇报交流：
6.5+3.1-4.5
=9.6-4.5
=5.1（摄氏度）
学生汇报后师小结：小数加、减混合运算的运算顺序和整数相同，如果只有加减法，按照从左往右的顺序计算。如果有括号，要先算括号里面的。21世纪教育网版权所有
（三）课堂练习
谈话：同学们，你们学得怎么样了？我们一起到智慧乐园挑战一下自己吧！有没有信心呢？
1、脱式计算下面各题。
0.38＋0.26＋2.6 5.7－0.81－1.29
98.2＋32.5－13.4 0.98-（0.22+0.1） 21教育网
2、用竖式计算 。
64.45－14.3－32.1 = 3.28+2.76+3.04 =
3、一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元。一共多少元？爸爸付出50元，应找回多少钱？
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(四) 拓展提高
一个糖厂一月份生产白糖68.75吨，比二月份少生产7.25吨，三月份比一、二月份的总数少41.5吨。三月份生产白糖多少吨？21·cn·jy·com
（五）课堂总结
师：通过学习，你有什么收获？
生交流：
小数加、减混合运算的运算顺序和整数相同，如果只有加减法，按照从左往右的顺序计算。如果有括号，要先算括号里面的。2·1·c·n·j·y
（六）板书设计
小数加减混合运算
7.45＋5.8＋4.69
＝13.25＋4.69
＝17.94（元）
答：一共花了17.94元。
20-6.45-8.3
=13.55-8.3
=5.25（元）
答：应找回5.25元。
【教学反思】
小数加减法混合运算是学生在学习 ( http: / / www.21cnjy.com )了整数加减混合运算这一基础上进行教学的，学生已经学会了整数加减混合运算的顺序，很自然的进行了知识迁移。因此本节课的重点是解决小数连减的运算顺序，体会每步计算的意义。www.21-cn-jy.com
这堂课的知识点不难，运算顺序跟整数 ( http: / / www.21cnjy.com )加减混合运算顺序一样，要注意的无非两点：1、掌握运算顺序；2、小数加减数位对齐，计算结果能化简的尽量化简。尽管简单，学生的错误率还是相当高的。细想原因可能有：1、计算繁琐。题目中两位小数为常见，加上整数部分，一般要加三四次，计算量相当于三四位整数相加减；数位对齐，由于整数相加减对数位的负迁移，一不小心会变成末位对齐；进位退位容易出错，进位时小数点易造成进位干扰，整数减小数时，部分学生对整数根据要求改写成的小数容易遗忘，从而造成计算错误。2、混合运算时由于去盲目“凑整”常会造成计算顺序的紊乱。【来源：21·世纪·教育·网】
通过这节课，给了我深深地感触，那就是教学是一 ( http: / / www.21cnjy.com )个不断探索的过程，只有在这个过程中仔细认真，我们才能将良好的教学效果呈现给我们的学生，将教学进行到底！
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小数加减混合运算
人教版四年级下册第六单元第二课
复习导入
325 – 114 + 146
325-（114+146）
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
= 211 + 146
= 357
= 325-260
①
②
①
②
= 65
一般从左往右依次计算，有括号就先算括号里面的。
整数加减混合运算的运算顺序：
探究新知
（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少元？
7.45＋5.8＋4.69
＝13.25＋4.69
＝17.94（元）
答：一共花了17.94元。
①
②
可以这样算
探究新知
4 . 6 9
7.45＋5.8＋4.69＝
＋
9
4
1 7
5 . 8
1
.
7 . 4 5
17.94（元）
1
答：一共花了17.94元。
还可以这样算
探究新知
小林付给售货员20元，应找回多少钱？
=5.25（元）
答：应找回5.25元。
20-6.45-8.3
=13.55-8.3
总钱数里减去第一种书的价钱，再减去第二种书的价钱。
探究新知
答：应找回5.25元。
20-（6.45+8.3）
=20-14.75
=5.25（元）
还可以这样算
先求两种书一共花了多少钱，再求应找回多少钱。
思路分析
探究新知
小数加减法混合运
算，该怎样计算呢？
小数加、减混合运算的运算顺序和整数相同，如果只有加减法，按照从左往右的顺序计算。如果有括号，要先算括号里面的。
典题精讲
某天早上的气温是6.5摄氏度，中午气温比早上升高了３.１摄氏度，晚上比中午降低了４.５摄氏度，这天晚上的气温是多少？
先求中午的气温，再求晚上的气温。
６.５＋３.１－４.５
＝９.６－４.５
＝５．１（摄氏度）
答：这天晚上的气温是５．１摄氏度。
解决问题
课堂练习
0.38＋0.26＋2.6
5.7－0.81－1.29
98.2＋32.5－13.4
＝0.64＋2.6
＝3.24
＝4.89－1.29
＝3.6
＝130.7－13.4
＝117.3
脱式计算下面各题。
0.98-（0.22+0.1）
=0.98-0.32
=0.66
课堂练习
9.08
6.04
+ 2.76
64.45－14.3－32.1 =
17.96
3.28
+ 3.04
3.28+2.76+3.04 =
9.08
18.05
50.15
- 14.3
64.45
- 32.1
用竖式计算 。
课堂练习
爸爸去商场买了一双运动鞋和一根跳绳，一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元。一共花了多少元？爸爸付出50元，应找回多少钱？
38.5+4.8=43.3（元）
答：一共43.4元。
50-43.3=6.7（元）
答：应找回6.7元。
解 决 问 题
课堂练习
（1）文具盒比钢笔贵多少元？
（2）买一个计算器和一个文具盒，50元够吗？
（1）11.40-6.80=
4.60（元）
答：文具盒比钢笔贵4.60元。
（2）11.40+36.90=48.30（元）
48.30 < 50
答：50元够了。
拓展提高
一个糖厂一月份生产白糖68.75吨，比二
月份少生产7.25吨，三月份比一、二月份的总数少41.5吨。三月份生产白糖多少吨？
68.75+7.25=76（吨）
先求二月份生产的，再求一二月份的总和，最后求三月份生产的。
68.75+76=144.75（吨）
144.75-41.5=103.25（吨）
答：三月份生产白糖103.25吨。
课堂总结
小数加、减混合运算的运算顺序和整数相同，如果只有加减法，按照从左往右的顺序计算。如果有括号，要先算括号里面的。
作业布置
完成教材78页6、7、8题。
