课件28张PPT。第一章 科学入门 期末复习考点1:学习科学基本方法
1.科学就在我们身边,你认为学习科学的基本方法是( )
A.多做实验
B.仔细观察、积极实验、认真思考
C.认真听老师讲课
D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断
考点2.科学技术和科学研究的对象和方法:
1、科学研究一般从 开始,最重要的环节是______。
2、下列问题属于科学问题的是( )
A、这电影为什么感人泪下? B、什么时候出现国家?
C、人为什么要活着? D、人为什么能活着?疑问B实验D1、测量就是将被测量与 进行比较的过程。长度的国际单位制主单位是_____;
熟练进行单位和换算:
1m= dm = cm = mm= μm= nm
100张纸大约8cm厚,则每张纸的厚度为 μm.
1根头发丝的直径大约8万纳米,合 mm。
1根粉笔大约长80 ,1个中学生大约高16 。 米10102mm考点3.长度单位和换算:1031061098000.08公认的标准dm2. 常用的长度单位由大到小的排列顺序是:…………………………………………( )
A.分米、厘米、毫米、微米、米
B.厘米、分米、毫米、微米、米
C.微米、毫米、厘米、分米、米
D.米、分米、厘米、毫米、微米
3.下列单位换算过程中正确的是…………………………………( )
A.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米
D. 1.8米=1.8×1000=1800毫米DA 如何正确使用刻度尺?
测量前观察:零刻度线、最小刻度、量程;
测量时注意:放正确、看正确、读正确。考点4.长度的测量:
放正确:(1)刻度尺与被测物体平行,不能歪斜。
(2)“0”刻度对准被测物体边缘;
(3)刻度线尽量靠近被测物体.视线要垂直于尺面准确值+估计值=测量值7.9cm+0.04cm=7.94cm最小刻度值:0.1cm=1mm(3)读正确灵活处理“0”刻度线3.0cm+0.00cm=3.00cm例1. 某课本总页码为200页, 厚度为8毫米, 则课本中一张纸的厚度是
__________。
例2.测曲线的长度 8毫米÷100=0.08毫米1、化曲为直法:用没有弹性的细棉线,量出其长度,然后用刻度尺测量棉线的长度。 2、圆周滚动法:使圆纸板沿曲线滚动,记下起点、终点和圈数,测出圆纸板的周长,求出曲线长。 例3. 测量圆柱体直径的方法正确的是____。D例4、如图,在铅笔上紧密的绕了20匝漆包线,则漆包线的直径是_____mm.37mm÷20=1.85mm例5. 自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指……………………………( )
A.长度单位 B.质量单位
C.时间单位 D.温度单位
例6. 木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会…………………………( )
A.偏大 B.偏小
C.不受影响 D.难确定AB变式:光年是什么单位?变式:用同一把木尺测量同一个物体(不变形),夏天测量值 冬天测量值。小于例7. 使用刻度尺测量长度时,下列做法不正确的是 ( )
A 测量时,刻度尺不能歪斜。
B 测量时,必须从刻度尺的最左端量起。
C 读数时,视线应垂直于刻度尺。
D 记录时,必须在数字后面写清单位。
例8. 测量一个物体的长度, 共测了四次, 测行的值分别是 22.77厘米, 22.77厘米, 22.76厘米, 22.98厘米, 则物体的长度是________。
B(22.77+22.77+22.76) ÷3=22.7722.77厘米例9.一同学测得自己的身高是1.653米, 那么此刻度
尺的最小刻度是 ________, 数据中________ 为估
计值, 如果改用厘米做单位, 该 同学的身高记为
______厘米。
例10.用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度, 将
尺子的5.5厘米刻度对准工具的一边, 另一边对应的
刻度是16.7厘米, 则工具的长度是___________。
1厘米0.003米165.316.7cm-5.5cm=11.2cm考点5:体积的概念及单位
1、体积表示物体__________的大小, 常用字母
表示,其国际单位制主单位是____。
液体体积的常用单位是________,用符号
______表示。固体体积的常用单位除m3外,
还有 等。
2、给下列物体添上适当的体积单位:
一杯牛奶:250 ; 一个中学生:50 ;
一瓶矿泉水:550 ;一个集装箱:30 ;
一瓶开水:5 ;一块橡皮:3 。 所占空间m3升,毫升L、mlVcm3、mm3mLdm3mLm3Lcm3量筒量杯共同点:都没有 。不同点:量筒的刻度是均匀的,量杯的刻度上____下疏。零刻度密测量前观察:最小刻度、量程(先估后选);
测量时注意:放正确、看正确、读正确。考点6:体积的测量放:平放在水平桌面上;
看:视线要与凹形液面中
央最低处相平。
读:测量值+单位 。
例1:使用量筒时,如果俯视读数将___,如果仰视读数将____。某同学要量取30ml水,但他读数时俯视,则他量取水的实际体积 30ml。偏高偏低小于最小刻度:
测量值:
读数:
1ml
46
46ml
例2、读一读:例3、如何测量蜡烛的体积?铁块的体积是_______cm3,
蜡烛的体积是______cm3 。
哪步测量是没有必要? 。蜡烛铁块88A B CA11ml19ml27ml例4. 做某实验需要量取45ml的水,应选用下列仪器中的
A 100ml的烧杯 B 10ml的量筒 ( )
C 100ml 的烧杯和滴管 D 50ml的量筒和滴管
例5. 下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是( )
A 当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。
B 读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C 向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。
D 首先要选一个量程合适的量筒,把其中放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己。DA例6、请给下面的测量数据填上符合实际的单位:
(1)我国长江的长度约为6300______;
(2)教室的体积大约为200______
(3)一杯水的体积大约为300______;
(4)教师课桌的高度约为7.5______
(5)家中饮水机用的一桶瓶装水的体积约为
19______。
例7、测量不规则形状的小石块的体积时,不需要的是( )
A.细铁丝 B.量筒 C.刻度尺 D.水kmm3mLdmLC考点7:温度的测量共同点:
都是利用液体的热胀冷缩原理。不同点:
1、测量范围不同
体温计35℃- 42℃
2、精确程度不同
体温计:0.1℃
3、使用方法不同
体温计可离开读数
用之前要先甩几下一般温度和体温计比较例1.物体的 称为温度,温度计是利用水银、酒精等液体的 原理制成的。
例2.有一块冰和一块石头都是-5℃,则它们的冷热程度……………( )
A 一样冷 B 冰更冷 C 石头更冷 D 无法比较
例3、油沸腾时温度可达300℃,读作 ,北方冬天最冷有零下40摄氏度,记作 _____ 。测量前者用 温度计,后者用 温度计。
例4. 摄氏度是常用温度单位。在科学上把标准大气压下 的温度定为0℃, 的温度定为100℃,在0和100之间分成100等份,每一等份就表示1摄氏度。A冷热程度热胀冷缩300摄氏度-40℃冰水混合物沸水变式:碰到皮肤时哪个更冷?水银酒精例5、如右图所示,甲温度计的读数是__________;乙温度计的读数是__________,读作__________。
例6、体温计的测量范围为________至________,最小刻度为_______。下图所示体温计的读数为________
-23℃25℃25摄氏度35℃42℃0.1℃37.6℃例7、用温度计测量液体的温度,如图下所示的四种方法中,正确的是( )
C例8. 在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的是………( )
A.使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值
B.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数
C.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁
D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液体面相平
例9. 关于水银温度计和体温计,下面说法正确的是
A.都可直接测沸水的温度 、
B.都可离开被测物体读数
C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细
D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成的BD例10. 有一支温度计刻度不准,将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃,放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为97℃,若放在室内空气中示数是20℃,则室内空气的实际温度是
A.17℃ B.20℃ C.23℃ D.19.2℃
例11. 某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4℃,该同学在未甩的情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4℃,乙为39.6℃,丙为39.6℃,则 ( )
A.只有甲的正确 B.只有乙的正确
C.只有丙的正确
D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确CD