歌曲《Hey Jude》 教学设计

歌曲《Hey
Jude》
教学设计
1教学目标
情感目标:通过欣赏歌曲《HeyJude》,丰富学生的情感体验,培养对生活的积极乐观态度。
过程与方法:欣赏歌曲,体验歌曲所表达的感情,模仿歌手演唱,感受摇滚音乐的风格。
知识目标:学习摇滚音乐表现的风格特点,认识摇滚乐的伴奏乐器。
2重点难点
1、模仿表现歌唱的风格——摇滚乐
2.欣赏歌曲《HeyJude》
3、模仿歌曲的风格特点——摇滚乐
3教学过程
活动1【导入】视频导入
1、问题导入:提问学生音乐的类型有哪些,引出摇滚乐。
2、播放课件,观看2012年伦敦奥运会开幕式《HeyJude》的表演视频。
活动2【讲授】介绍歌曲创作背景
展示课件:歌曲的创作背景《HeyJude》是披头士乐队成员之一保罗 麦卡特尼爵士为乐队灵魂人物约翰 列侬与前妻的儿子朱利安写的,内容是鼓励朱利安勇敢面对现实。麦卡特尼的演唱会也经常将这首作为保留曲目,在2012年伦敦奥运会开幕式老迈的麦卡特尼压轴演唱了这首经典歌曲,并同全场观众合唱,借此表达了奥运会对和平的期盼。
活动3【讲授】披头士乐队简介
展示课件:
1、披头士乐队作为二十世纪最伟大的摇滚乐队为音乐爱好者所熟知,保罗作为乐队的主要创作人和主唱,他不仅留下了无数脍炙人口的作品,而且在披头士解散后,更组建羽翼乐队等等,延续了披头士的辉煌历史,成为20世纪最具传奇色彩的音乐人。
他是一部活生生的摇滚乐史,披头士的创建、辉煌与解散过程中的种种传说和秘闻无不与之相关,单飞后的他更被吉尼斯世界纪录评为“流行音乐史上最伟大的音乐家与作曲家”,麦卡特尼是格莱美奖的常客,多年的音乐生涯使他到目前为止获得了16座格莱美奖杯,1次奥斯卡奖。除了音乐外,Paul
McCartney还是个画家。他还极力推动动物权益与素食主义。新千年初期,就因为中国一部分人的虐待动物的行为而拒绝在中国演出。
活动4【活动】聆听歌曲
播放课件:(披头士乐队《HeyJude》经典视频,再次感受摇滚音乐的风格特点
2、提问学生所认识的摇滚乐队有哪些,摇滚乐的风格特点和伴奏乐器有哪些
活动5【活动】跟唱歌曲
跟唱歌曲
拓展:欣赏不同版本《HeyJude》中国好声音第七期(钟伟强与毕夏版)
活动6【练习】表演活动
学生组建乐队模仿乐队表演
活动7【练习】课堂小结
通过学习
歌曲《Hey
Jue》,我们了解了摇滚音乐的风格,摇滚乐以其灵活大胆的表现形式和富有激情的音乐节奏表达情感。不同的音乐带给我们不一样的生活享受,鉴赏音乐、走进音乐,通过模仿乐队的表演,让我们感受到了摇滚音乐的美!