沪科版初中物理九年级第十九章第二节19.2 让信息“飞”起来 课件+素材(12份打包)

文档属性

名称 沪科版初中物理九年级第十九章第二节19.2 让信息“飞”起来 课件+素材(12份打包)
格式 zip
文件大小 22.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2017-04-27 23:59:57

文档简介

(共28张PPT)
第十九章
走进信息时代
第二节
让信息“飞”
起来
电磁波
电磁波的特征
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
当堂检测
使用电线传递信息,必须在信息的收、发之间敷设电线,这样的结果——世界将布满了电线!
怎么能让信息不受任何阻挡地传递呢?------电磁波
下面我们开始学习电磁波的知识。
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知识点
电磁波
电磁波的产生
(类比水波、声波研究)
项目
振动源(波源)
波的形成
水波
木棍在水面处上下振动,使该处水也振动
通过水使振动向外传播,形成水波
声波
发声体振动
通过介质使振动向外传播,形成声波
电磁波
导体中的电流迅速变化!
可向外传播出去,形成电磁波
点击画面播放视频
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为什么我们无论在哪里,城市、乡村、高山峻岭、沙漠、太空,都能建立联系呢?
电磁波将我们联结在一起。
【例1】下列几种情况下不可能产生电磁波的是(  )
A.开关手电筒时
B.用手电筒正常照明时
C.雷雨时的闪电
D.电冰箱启动和停止时
电磁波是由迅速变化的电流产生的。迅速变化的电流
包括电流的大小或方向迅速变化。A、C、D中的电流
都迅速发生变化,因此都会产生电磁波;而B中手电
筒正常照明时,电路中的电流不发生变化,因此不会
产生电磁波。
【解析】
B
本题考查了电磁波的产生。只有迅速变化的电流才会
产生电磁波,稳恒电流不会产生电磁波。
【例2】以下关于电磁波按波长由大到小排列的是(  )
A.X射线、紫外线、γ射线、微波
B.γ射线、可见光、紫外线、无线电波
C.微波、无线电波、紫外线、X射线
D.微波、红外线、紫外线、X射线
D
电磁波谱中,按波长由大到小的顺序是:无线电波、微波、
红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。故应选D。
【解析】
解答这类题目的关键是熟记电磁波谱,可巧记为:
无红可紫叉伽马,波长变小频率大。
下列四种波中,哪种波和其余三种波不是同一家族(  )
A.光波
B.红外线
C.超声波
D.无线电波
电磁波在生活中有广泛的应用,下列有关电磁波的说法错误的是(  )
A.X射线可用检查是否骨折
B.紫外线不能用来杀菌
C.使用手机与别人交谈时,电磁波对人体会有辐射
D.微波炉是利用电磁波来加热食品的
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知识点
电磁波的特征
思考:电磁波是一种波,物理学中怎么来描述电磁波的特征呢?
波长是相邻两个波峰(或波谷)的距离;也就是振动
一次传播的距离。
频率是表示单位时间内振动的次数。
电磁波的传播
速度:波传播的快慢,电磁波的波速等于光速,在真
空中是
3×108
m/s;
频率的单位是赫兹(Hz),常用的还有千赫(KHz)

兆赫(
MHz)。
公式及变形:
c=λf
λ=c/f

f=c/λ
说明:电磁波的波速一定(在真空中),电磁波的频
率与波长成
正比关系。
【例3】关于电磁波,下列说法正确的是(  )
A.电磁波频率越高,传播速度越快
B.电磁波频率越低,传播速度越快
C.电磁波的传播速度与频率无关
D.电磁波的传播速度只与它的波长有关
C
不能正确理解频率、波长和波速之间的关系,选A者
误认为电磁波的传播速度与频率有关,频率越高,传
播速度越快;选D者误认为电磁波的传播速度与波长
有关;其实,不同频率的电磁波的传播速度都和光速
相同,与它的波长和频率都无关系。
【错解分析】
【错解】
A、D
频率、波长和波速这三个量中,频率是由电磁波发生
器的振荡频率决定的,是固定不变的。而波速与波的
传播的介质有关,不同的电磁波(频率不同)在同种介
质中的波速是相同的,因此它们的波长不同。同一种
电磁波在不同介质中传播时,频率不变,而波速不同,
因此波长也不同。
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2
在真空中传播的电磁波具有相同的(  )
A.波速
 B.波长
C.频率
D.能量
(昆明)关于电磁波的叙述,下列说法中不正确的是(  )
A.电磁波可以传播信息
B.不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同
C.电磁波传播不需要介质
D.当电磁辐射达到一定强度,也会造成电磁污染
知识拓展
电磁污染
看不见的[杀手]
电磁辐射也称非电离辐射,又称电子雾、电磁波,是微波炉、
收音机、电视机、电脑以及手机等家用电器工作时所产生的各种不
同波长的频率的电磁波,对人体具有潜在危险,也称为电磁污染。
  医学观察,电磁波会扰乱人体的自然生理节律,引起头痛、失
眠,健忘等“亚健康”表现。电磁波还能使人体体温调节机制失衡,
导致心律加快,呼吸障碍,对心血管疾病的发生发展起着推波助澜
的作用。由于电磁波穿透力强,它不仅作用于体表,且会殃及深层
组织,器官,往往人体未感到体表组织疼痛时,深层组织或器官已
受到损害。电磁波还有助癌细胞的生长,使癌症的发病率增加。
  据报告,家用电器和各种接线发生的电磁波对人体细胞有害。
例如,长时间使用电热毯睡觉的女性,会引起烦躁,心神不定、心
慌、精神不振、食欲不佳等。孕妇频繁使用电炉,会增加新生儿肿
瘤发病率。
预防电磁污染小窍门
是要与电器保持一定距离。如彩电与人距离应
在4—5米,与日光灯管距离应在2—3米。
二.
是远离一些易产生电磁波的家用电器,如收音
机、电视机、电脑、冰箱等最好不要摆放在卧
室内,家用电器尽量不要处于待机状态,因为
待机也能产生电磁辐射。
三.
要保持良好睡眠方向,让身体的睡向与地磁场
一致,头南脚北。
四.
是尽量少用移动电话。
本节课你学到了什么?
信息可以通过电磁波来传递
电磁波分为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、
X射线、γ射线
导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁波。
波速:
c
=λf
 (λ是波长,
f是频率)。
电磁波在真空中的传播速度(波速):
c≈3.0×108
m/s
所有波都具有波速、波长.频率三个特征,电磁波也一样。常将波传播的快慢用_________描述,相邻两波峰(或波谷)间的距离称为__________,波周期性变化的次数与时间之比称为_____________。电磁波在真空中传播的速度是一定的,是__________m/s。
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长波、中波、短波在真空中传播速度一样大,其中频率最高的是_______。
下举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例(每种电磁波各举一例)。
示例:
红外线:电视机遥控器利用红外线进行遥控。
(1)无线电波:______________________________。
(2)微波:
__________________________________。
(3)
Y
射线:
________________________________。
(4)
X射线:
_________________________________。
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我们在充分享受电磁波给我们带来的各种方便的同时,不要忘记电磁波也会给我们带来负面效应,请你试举出一事例加以说明。
下列家用电器中利用电磁波工作的是(
)
A.电熨斗
B.电风扇
C.微波炉
D.洗衣机
通过各种信息渠道,了解电磁波的存在和应用。
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